陽(yáng)子老師在加入北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事單位的大會(huì)中表示：“成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)的一員,，是五根手指頭教育的榮幸,，也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)多年努力的肯定,。我們將攜手各會(huì)員單位，共同努力,，為中國(guó)0——6歲孩子的早期教育盡一份力,、出一份策?！标?yáng)子老師,，作為國(guó)內(nèi)早教行業(yè)的靈魂人物，多年致力于研究和推廣科學(xué),、系統(tǒng),、富有創(chuàng)新和實(shí)踐精神的早教理念,。她堅(jiān)信，早期教育不光是知識(shí)的灌輸,，更是孩子多方位素質(zhì)的培養(yǎng)和成長(zhǎng),。陽(yáng)子老師的課程設(shè)計(jì)結(jié)合了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和科學(xué)研究成果，注重兒童心智發(fā)展,、情感培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力的提升,。公司推出了一系列創(chuàng)新的早教課程和培訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋音樂(lè),、藝術(shù),、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域,，并加入了豐富的情景教學(xué)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，深受家長(zhǎng)和小朋友們的喜愛(ài),。陽(yáng)子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌的公司介紹,。北京英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽(yáng)子邊疆教育

陽(yáng)子老師自2022年入駐抖音平臺(tái)以來(lái)，發(fā)布了多個(gè)以繪本推薦,、幼兒園選擇,、育兒知識(shí)科普為主題的視頻內(nèi)容，通過(guò)自身專業(yè)的知識(shí)積累,，以及幽默風(fēng)趣的直播風(fēng)格,，吸引了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注和喜愛(ài)，在全網(wǎng)全平臺(tái)積累了150W+鐵桿兒粉絲,。陽(yáng)子老師在開(kāi)啟自媒體直播前,，已編寫繪本40余本，出版圖書《孩子笑了就對(duì)了》《科學(xué)早教指南》等書籍,。曾作為育兒,，參與了貴州衛(wèi)視《育兒大師》、北京衛(wèi)視《天才父母》,、央視《寶貝金》的錄制,。其研發(fā)的課程廣泛應(yīng)用于公立幼兒園、早教中心及線上教育平臺(tái),，深受廣大家長(zhǎng)與孩子的喜愛(ài),。目前陽(yáng)子說(shuō)育兒抖音賬號(hào)是抖音平臺(tái)短視頻創(chuàng)作者，專注于早期教育和育兒知識(shí)的分享,。北京早教育兒陽(yáng)子育兒陽(yáng)子老師原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》有什么教育意義,？

陽(yáng)子老師是中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童研究中心早教/繪本課題主講人，同時(shí)也是五根手指頭教育品牌的創(chuàng)始人,。她專注于兒童早教領(lǐng)域,，擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育理念,。而土豆老師（王冠奇）則是老牌音樂(lè)人，曾擔(dān)任過(guò)多個(gè)音樂(lè)節(jié)目的導(dǎo)師,，并在音樂(lè)創(chuàng)作和制作方面有著深厚的功底,。在土豆王國(guó)小樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)作品中，土豆老師負(fù)責(zé)作曲等重要環(huán)節(jié),。在2024年北京國(guó)際設(shè)計(jì)周重磅活動(dòng)okgo兒童音樂(lè)節(jié)暨第二屆青少年AI音樂(lè)節(jié)上,，陽(yáng)子老師與土豆老師攜手合作，共同推出了原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》,。這首歌曲由陽(yáng)子老師作詞,，土豆老師作曲，通過(guò)簡(jiǎn)單的歌詞和朗朗上口的旋律,，傳遞了親子間深厚的情感紐帶和共同成長(zhǎng)的美好愿景,。這一合作不僅展現(xiàn)了兩位老師在各自領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)，也體現(xiàn)了他們共同致力于兒童教育事業(yè)的精神,。

陽(yáng)子老師在直播時(shí),，給家長(zhǎng)介紹了多種積木的創(chuàng)新玩法，旨在提升孩子的觀察力,、記憶力和邏輯思維能力,。陽(yáng)子老師分享的第一種玩法是“少了哪一個(gè)”，通過(guò)讓孩子觀察并記憶積木堆中每塊積木的特征,，然后隨機(jī)拿走一塊,，讓孩子回憶并指出被拿走的積木，這有助于鍛煉孩子的觀察力和記憶力,。陽(yáng)子老師分享的第二種玩法是“配對(duì)”,，利用帶有不同圖案、顏色,、形狀的積木進(jìn)行配對(duì)游戲,，家長(zhǎng)與孩子輪流抽取并比較，這不僅能鍛煉孩子的觀察力,，還能提升邏輯思維和問(wèn)題解決能力,。陽(yáng)子老師分享的第三種玩法是“我要吃‘薯?xiàng)l’”，將積木擺成一排,，輪流取走,，看誰(shuí)能拿到the last one ，這個(gè)游戲能鍛煉孩子的邏輯思維,、推理能力和策略規(guī)劃能力,。這些積木衍生玩法簡(jiǎn)單易學(xué)，充滿樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，是家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行親子互動(dòng),、早教游戲的不錯(cuò)選擇,。陽(yáng)子老師原創(chuàng)《五根手指頭》主題曲正式上線音樂(lè)平臺(tái)！

陽(yáng)子老師作為兒童教育領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)者,，在全網(wǎng)全平臺(tái)保持著非常高的早教干貨知識(shí)輸出,，獲得了眾多家長(zhǎng)的支持和喜愛(ài)，目前全網(wǎng)全平臺(tái)粉絲總數(shù)達(dá)130W+,，發(fā)布作品數(shù)達(dá)700余條,，視頻總播放量達(dá)3.4億+，直播累計(jì)曝光人次1.2億＋,，單場(chǎng)帶貨GMV300萬(wàn)＋,。目前主要新媒體賬號(hào)包含：抖音：陽(yáng)子說(shuō)育兒微信視頻號(hào)：陽(yáng)子說(shuō)育兒早教小紅書：陽(yáng)子育兒公眾號(hào)：陽(yáng)子說(shuō)育兒微博：陽(yáng)子說(shuō)育兒目前，陽(yáng)子老師已經(jīng)在全網(wǎng)打造了兩個(gè)品牌活動(dòng)《陽(yáng)子老師讀書日》每周一至周五12:30不定期直播《陽(yáng)子小賣部》每周五12:30直播陽(yáng)子老師的愿景：讓中國(guó)家長(zhǎng)敢生孩子,，會(huì)養(yǎng)孩子,。北京英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽(yáng)子邊疆教育

陽(yáng)子老師創(chuàng)辦五根手指頭教育品牌的初心和使命。北京英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽(yáng)子邊疆教育

陽(yáng)子老師不僅是一位深耕兒童早教領(lǐng)域的杰出教育家,，更是一位才華橫溢的音樂(lè)創(chuàng)作人,。她以獨(dú)特的音樂(lè)視角和深厚的教育底蘊(yùn)，將音樂(lè)與教育完美融合,，為孩子們打造了一個(gè)充滿愛(ài)與歡笑的成長(zhǎng)樂(lè)園,。在早教課程中,，陽(yáng)子老師巧妙地將音樂(lè)元素融入教學(xué),，通過(guò)歡快的旋律和朗朗上口的兒歌，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們的音樂(lè)感知能力和創(chuàng)造力,。同時(shí)，她還親自參與音樂(lè)作品的創(chuàng)作,，如《五根手指頭》等原創(chuàng)歌曲,，這些作品不僅旋律優(yōu)美，更蘊(yùn)含著深刻的教育意義,，深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài),。陽(yáng)子老師的音樂(lè)人身份，不僅豐富了她的教育手段,，更為孩子們的成長(zhǎng)之路增添了更多色彩和樂(lè)趣,，成為了他們童年記憶中不可或缺的一部分。北京英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽(yáng)子邊疆教育

北京手指頭教育科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,，集企業(yè)奇思,，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡，一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開(kāi)創(chuàng)新天地，繪畫新藍(lán)圖,，在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的信譽(yù),，信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易，失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念,，市場(chǎng)是企業(yè)的方向,，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體上下,，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退,，**協(xié)力把各方面工作做得更好,，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度,，未來(lái)北京手指頭教育科技供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來(lái),，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī)，也不足以驕傲,，過(guò)去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,，放飛新的夢(mèng)想,！