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英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽(yáng)子早教課

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-11-21

陽(yáng)子老師是中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童研究中心早教/繪本課題主講人,,同時(shí)也是五根手指頭教育品牌的創(chuàng)始人,。她專注于兒童早教領(lǐng)域,,擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育理念。而土豆老師(王冠奇)則是老牌音樂(lè)人,,曾擔(dān)任過(guò)多個(gè)音樂(lè)節(jié)目的導(dǎo)師,,并在音樂(lè)創(chuàng)作和制作方面有著深厚的功底。在土豆王國(guó)小樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)作品中,土豆老師負(fù)責(zé)作曲等重要環(huán)節(jié),。在2024年北京國(guó)際設(shè)計(jì)周重磅活動(dòng)okgo兒童音樂(lè)節(jié)暨第二屆青少年AI音樂(lè)節(jié)上,,陽(yáng)子老師與土豆老師攜手合作,共同推出了原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》,。這首歌曲由陽(yáng)子老師作詞,,土豆老師作曲,通過(guò)簡(jiǎn)單的歌詞和朗朗上口的旋律,,傳遞了親子間深厚的情感紐帶和共同成長(zhǎng)的美好愿景,。這一合作不僅展現(xiàn)了兩位老師在各自領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng),也體現(xiàn)了他們共同致力于兒童教育事業(yè)的精神,。陽(yáng)子老師原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》有什么教育意義,?英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽(yáng)子早教課

英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽(yáng)子早教課,陽(yáng)子

陽(yáng)子老師于2022年1月25日發(fā)布視頻《常說(shuō)這四句話,養(yǎng)出數(shù)學(xué)出眾好孩子,!》,,視頻內(nèi)容主要講解了如何通過(guò)日常對(duì)話培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。此后,,陽(yáng)子老師繼續(xù)在抖音平臺(tái)上發(fā)布育兒相關(guān)的系列視頻,,其中包括:1.睡前故事合輯(陽(yáng)子老師原創(chuàng)),如高贊作品《當(dāng)睡前孩子問(wèn)我:媽媽能不能不上班......》3.0萬(wàn)贊,;2.0—6歲育兒干貨,,如高贊作品《如何培養(yǎng)男孩的自信?》6.9萬(wàn)贊,、《英文動(dòng)畫(huà)片2看1不看》5.6萬(wàn)贊;3.0—6歲繪本閱讀,,如高贊作品《大女孩:這本繪本告訴我們女孩該養(yǎng)成什么樣》《大衛(wèi)不可以》,;北京中國(guó)智慧工程研究會(huì)陽(yáng)子圖書(shū)陽(yáng)子老師著作的圖書(shū)《丁香媽媽科學(xué)早教指南》主要講了什么內(nèi)容?

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陽(yáng)子老師的《苗苗成長(zhǎng)課》以專業(yè)指導(dǎo)基礎(chǔ),,融合系統(tǒng)化的早教知識(shí),,覆蓋寶寶0至6歲的成長(zhǎng)需求,自2024年啟動(dòng)以來(lái),,贏得了家長(zhǎng)們?nèi)绯钡暮迷u(píng),。家長(zhǎng)們紛紛表示,陽(yáng)子老師的《苗苗成長(zhǎng)課》不僅提升了寶寶的觀察力,、注意力,、記憶力和空間認(rèn)知能力,為智力開(kāi)發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,還極大促進(jìn)了寶寶的情感與社交發(fā)展,,為其未來(lái)建立良好的人際關(guān)系鋪平了道路。通過(guò)繪畫(huà)、手工制作和音樂(lè)熏陶,,寶寶的想象力,、創(chuàng)造力、審美能力和節(jié)奏感均得到了提升,。課程中的生活化早教理念,,讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了自制早教玩具、合理分工,,并通過(guò)歡樂(lè)的游戲和語(yǔ)言進(jìn)行早教,,既貼近寶寶生活,又簡(jiǎn)單有效,。此外,,家長(zhǎng)們也在陽(yáng)子老師的《苗苗成長(zhǎng)課》中實(shí)現(xiàn)了自我提升,學(xué)會(huì)了更好地與寶寶溝通,,調(diào)整了育兒心態(tài),,深刻體會(huì)到“育兒先育己”的真諦。寶寶的詞匯量,、專注力,、觀察能力等實(shí)際效果明顯增強(qiáng),家長(zhǎng)也因此變得更加自信,、有耐心,,家庭氛圍愈發(fā)和諧。陽(yáng)子老師及其專業(yè)團(tuán)隊(duì)為家長(zhǎng)提供了細(xì)致入微的支持和指導(dǎo),,耐心解答各類疑問(wèn),,確保每位家長(zhǎng)都能在育兒路上穩(wěn)步前行。一年的陪伴課程,,讓家長(zhǎng)在育兒的漫長(zhǎng)旅程中不再焦慮,,與寶寶共同成長(zhǎng),收獲滿滿,。

陽(yáng)子老師在加入北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事單位的大會(huì)中表示:“成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)的一員,,是五根手指頭教育的榮幸,也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)多年努力的肯定,。我們將攜手各會(huì)員單位,,共同努力,為中國(guó)0——6歲孩子的早期教育盡一份力,、出一份策,。”陽(yáng)子老師,,作為國(guó)內(nèi)早教行業(yè)的靈魂人物,,多年致力于研究和推廣科學(xué),、系統(tǒng)、富有創(chuàng)新和實(shí)踐精神的早教理念,。她堅(jiān)信,,早期教育不僅是知識(shí)的灌輸,更是孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和成長(zhǎng),。陽(yáng)子老師的課程設(shè)計(jì)結(jié)合了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和科學(xué)研究成果,,注重兒童心智發(fā)展、情感培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力的綜合提升,。公司推出了一系列創(chuàng)新的早教課程和培訓(xùn)項(xiàng)目,,涵蓋音樂(lè)、藝術(shù),、語(yǔ)言,、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域,并加入了豐富的情景教學(xué)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí),,深受家長(zhǎng)和小朋友們的喜愛(ài),。陽(yáng)子老師選擇以“五根手指頭”命名自己公司的原因?

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在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的當(dāng)下,,網(wǎng)絡(luò)課堂日益普及,,陽(yáng)子老師通過(guò)新媒體平臺(tái),積極探索開(kāi)展和探索線上教學(xué)的新形式,。自2022年開(kāi)啟直播開(kāi)始,,她就在新媒體平臺(tái)上開(kāi)展一系列早教知識(shí)的科普,每一次的干貨直播都吸引了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)觀看和互動(dòng),,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為家長(zhǎng)分享早期教育理念與育兒知識(shí),。陽(yáng)子老師通過(guò)線上課程為家長(zhǎng)們帶來(lái)全新的學(xué)習(xí)方式,讓家長(zhǎng)們能夠靈活安排時(shí)間,,隨時(shí)隨地,,只要有網(wǎng)絡(luò)就可以學(xué)習(xí)早教知識(shí),激發(fā)了家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)興趣,。陽(yáng)子老師希望,借助科技的力量,,讓更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享受到國(guó)內(nèi)更好的早期教育,,讓中國(guó)更多的家長(zhǎng)敢生孩子,會(huì)養(yǎng)孩子,,陽(yáng)子老師原唱歌曲《五根手指頭》,。北京陽(yáng)子說(shuō)陽(yáng)子支援邊疆

陽(yáng)子老師和土豆王國(guó)小樂(lè)隊(duì)的土豆老師有合作關(guān)系嗎?英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽(yáng)子早教課

28歲那年,,陽(yáng)子老師在新疆伊犁一個(gè)小餐館吃飯,,餐館里忙碌的是個(gè)小姑娘,。 她收完盤(pán)子就去椅子上接著寫(xiě)作業(yè)?!澳銕讱q啦?” “八歲,。”“幾年級(jí)啦?” “我不上學(xué)了,?!?“那怎么還寫(xiě)作業(yè)呢?” “我想寫(xiě)完。以后就沒(méi)得寫(xiě)了,?!?就這幾句話,深深觸動(dòng)了陽(yáng)子老師,。當(dāng)時(shí)便立下了一個(gè)小小的夢(mèng)想:幫孩子讀書(shū),。 沒(méi)能力幫太多,那就從家鄉(xiāng)開(kāi)始吧,。從此,,有六個(gè)女孩子不再為每個(gè)月的飯費(fèi)發(fā)愁了。 但其實(shí),,給錢是容易的,,她們?nèi)钡模€有愛(ài),?!?3歲了,你該來(lái)大姨媽了,,小姨幫你買好了衛(wèi)生巾,。” “要過(guò)生日啦,,給你訂蛋糕啦,。”“你再不好好學(xué)習(xí),,我沖回新疆‘抽你’,。”2022年,,供她們的第六年,。因?yàn)?span>口罩的原因,陽(yáng)子老師斷供了,。她對(duì)自己的要求是:只能用收入供她們上學(xué),,不能動(dòng)積蓄。 怎么辦呢?她問(wèn)自己,,她會(huì)什么?“寫(xiě)課!”那就賣課吧! 自那時(shí)起,,陽(yáng)子老師開(kāi)啟了兒童教育直播模式,。英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽(yáng)子早教課

北京手指頭教育科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),,在發(fā)展過(guò)程中不斷完善自己,,要求自己,不斷創(chuàng)新,,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,,在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),,這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng),、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,,全力拼搏將共同北京手指頭教育科技供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái),,創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),,更認(rèn)真的態(tài)度,,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,,去努力,,讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)!