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北京繪本課陽(yáng)子說(shuō)育兒

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-11-25

2022年1月,陽(yáng)子老師成為自媒體平臺(tái)創(chuàng)作者,,賬號(hào)名稱(chēng):陽(yáng)子說(shuō)育兒,,開(kāi)始在抖音平臺(tái)發(fā)布作品。2023年7月,,北京五根手指頭科技有限公司成立,。2023年7月,陽(yáng)子老師團(tuán)隊(duì)為伊犁霍城縣10所公立幼兒園捐贈(zèng)1萬(wàn)余冊(cè)繪本圖書(shū),,并成立繪本角,。2024年1月,陽(yáng)子說(shuō)育兒在2023年抖音課堂家庭教育賽道中榮獲top1,。2024年1月,,“”五根手指頭“”小程序上線2024年3月,北京五根手指頭科技有限公司協(xié)辦“啟夢(mèng)溫宿·美育天山”啟夢(mèng)者行動(dòng)計(jì)劃公益項(xiàng)目,,并獲得支援邊疆教育發(fā)展單位,。2024年6月,北京手指頭教育科技有限公司成為中國(guó)智慧工程研究會(huì)名校施才教育工作委員會(huì)定點(diǎn)培訓(xùn)中心,。2024年7月,,北京手指頭教育科技有限公司成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位。陽(yáng)子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事單位。北京繪本課陽(yáng)子說(shuō)育兒

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陽(yáng)子老師表示:“五根手指頭”作為孩子天然的數(shù)學(xué)啟蒙工具,,可以在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,,進(jìn)行具體的實(shí)物操作和實(shí)踐練習(xí),讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握數(shù)詞+量詞+名詞對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí),,真正明白數(shù)與量的關(guān)系,。通過(guò)原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》,家長(zhǎng)們可以輕松引導(dǎo)孩子參與互動(dòng),,從而增強(qiáng)親子關(guān)系與家庭氛圍,。正如陽(yáng)子老師在歌曲中表達(dá)的:“我一定會(huì)加油,有時(shí)偶爾犯犯懶,,次當(dāng)媽媽?zhuān)€要請(qǐng)你多包涵,。”其實(shí),,不用刻意追求完美媽媽?zhuān)惚緛?lái)就是個(gè)好媽媽,。希望這首歌能幫助媽媽們克服焦慮,開(kāi)心育兒,,每位媽媽都是用心付出的真英雄,,值得贊美和支持。北京老師陽(yáng)子土豆王國(guó)陽(yáng)子老師在各大綜藝訪談中傳遞著濃濃的溫情與關(guān)愛(ài),。

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1. 專(zhuān)業(yè)背景:陽(yáng)子老師畢業(yè)于英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專(zhuān)業(yè),,研發(fā)的課程被多家早教機(jī)構(gòu)和幼兒園采用。2. 內(nèi)容豐富:課程涵蓋了多個(gè)趣味早教游戲,,豐富安全的配套教具,,涉及語(yǔ)言、大運(yùn)動(dòng),、精細(xì)動(dòng)作,、社會(huì)能力、適應(yīng)能力等多個(gè)能力的提升,。3. 個(gè)性化定制:適齡推送早教課程,,家長(zhǎng)可以根據(jù)系統(tǒng)推送的內(nèi)容,每天和寶寶進(jìn)行相應(yīng)的游戲和互動(dòng),。4. 游戲化教學(xué):課程采用游戲化的教學(xué)方式,,通過(guò)各種有趣的游戲和活動(dòng),讓寶寶在玩中學(xué)習(xí),,提高寶寶的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。5. 方便靈活:家長(zhǎng)可以在家中隨時(shí)進(jìn)行早教課程,不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,,更加方便靈活,。6. 促進(jìn)親子關(guān)系:家長(zhǎng)和寶寶一起參與早教課程,,可以增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)和溝通,促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,。

讓陽(yáng)子老師做起自己的教育品牌的原因,,并不是教育理想,,而是現(xiàn)實(shí)困境,。2015年,陽(yáng)子老師28歲,,她在新疆伊犁的一個(gè)小餐館吃飯,,期間,她看到一個(gè)小小的身影忙碌地穿梭在餐廳與后廚之間,,收盤(pán)子,、掃衛(wèi)生......忙完這一切,她又急匆匆地趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),。陽(yáng)子老師在詢(xún)問(wèn)了小女孩教育情況以及家庭情況后,,才得知小女孩已經(jīng)輟學(xué)了。陽(yáng)子老師既驚訝又困惑,,問(wèn)道:“小妹妹現(xiàn)在不讀書(shū)為什么還要寫(xiě)作業(yè)呢,?”小女孩真摯地說(shuō):“我想寫(xiě)完,以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)寫(xiě)了,?!倍潭處拙湓挘钌钣|動(dòng)了陽(yáng)子老師,。當(dāng)時(shí)便立下了一個(gè)小小的夢(mèng)想:幫孩子讀書(shū),!期間,她因?yàn)楣┎黄鹆鶄€(gè)孩子讀書(shū)做起了在線教育公司,。這就是陽(yáng)子老師創(chuàng)辦的,,五根手指頭教育品牌的誕生日記。陽(yáng)子老師開(kāi)啟抖音直播背后的故事,。

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陽(yáng)子老師在品牌活動(dòng):讀書(shū)日活動(dòng)中,,分享了榮獲2024年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的繪本《大女孩》,該繪本由美國(guó)作家瓦什蒂·哈里森創(chuàng)作,,靈感來(lái)源于她個(gè)人經(jīng)歷,,講述了一個(gè)體形較大的小女孩在成長(zhǎng)過(guò)程中面對(duì)偏見(jiàn)和挑戰(zhàn),終于找回自我,、勇敢成長(zhǎng)的故事,。陽(yáng)子老師認(rèn)為,“大”并不是錯(cuò),,錯(cuò)的是那些“偏見(jiàn)和霸凌”的話,,繪本鼓勵(lì)女孩們重拾自信,,接納自己的不完美,勇敢反抗偏見(jiàn),。陽(yáng)子老師希望所有女性,,無(wú)論為自己還是為女兒,都能從繪本中汲取力量,,成為內(nèi)心強(qiáng)大,、夢(mèng)想遠(yuǎn)大的“大女孩”。此外,,陽(yáng)子老師還強(qiáng)調(diào),,作為母親,應(yīng)成為女兒的榜樣,,教育她們擁有重拾自信,、破繭成蝶、消除偏見(jiàn),、傳遞愛(ài)意及追逐夢(mèng)想的勇氣,,幫助她們建立健全的人格,勇敢地做自己,,讓愛(ài)與自信成為孩子堅(jiān)硬的盔甲,。陽(yáng)子老師的《苗苗成長(zhǎng)課》家長(zhǎng)評(píng)價(jià)如何?繪本課陽(yáng)子說(shuō)早教

陽(yáng)子老師著作的圖書(shū)《丁香媽媽科學(xué)早教指南》主要講了什么內(nèi)容,?北京繪本課陽(yáng)子說(shuō)育兒

陽(yáng)子老師在加入北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事單位的大會(huì)中表示:“成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)的一員,,是五根手指頭教育的榮幸,也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)多年努力的肯定,。我們將攜手各會(huì)員單位,,共同努力,為中國(guó)0——6歲孩子的早期教育盡一份力,、出一份策,。”陽(yáng)子老師,,作為國(guó)內(nèi)早教行業(yè)的靈魂人物,,多年致力于研究和推廣科學(xué)、系統(tǒng),、富有創(chuàng)新和實(shí)踐精神的早教理念,。她堅(jiān)信,早期教育不是知識(shí)的灌輸,,更是孩子多方位素質(zhì)的培養(yǎng)和成長(zhǎng),。陽(yáng)子老師的課程設(shè)計(jì)結(jié)合了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和科學(xué)研究成果,注重兒童心智發(fā)展,、情感培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力的提升,。公司推出了一系列創(chuàng)新的早教課程和培訓(xùn)項(xiàng)目,,涵蓋音樂(lè)、藝術(shù),、語(yǔ)言,、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域,并加入了豐富的情景教學(xué)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí),,深受家長(zhǎng)和小朋友們的喜愛(ài),。北京繪本課陽(yáng)子說(shuō)育兒

北京手指頭教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,,不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度,,多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),,在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑,,成績(jī)讓我們喜悅,但不會(huì)讓我們止步,,殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,,勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力,,北京手指頭教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái),回首過(guò)去,,我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,,相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍,我們更要明確自己的不足,,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,,要不畏困難,激流勇進(jìn),,以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,,共同走向輝煌回來(lái)!