《科學(xué)早教指南》由陽子老師與丁香媽媽、葉雯共同編寫,，于2022年1月由北京科學(xué)技術(shù)出版社出版,，是一本專為新手父母打造的早教秘籍,。陽子老師作為英國(guó)約克大學(xué)兒童教育碩士,、acie早教協(xié)會(huì)理事,，在早教領(lǐng)域造詣深厚,。本書依托前沿科學(xué)理論,，還經(jīng)多位行業(yè)行家審定，極具科學(xué)性,。書中內(nèi)容系統(tǒng)較全,，涵蓋0-3歲寶寶發(fā)育要點(diǎn)。比如在1月齡時(shí),，著重介紹了伸展撫觸操,、抬頭練習(xí)等大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法，以及促進(jìn)寶寶視覺,、觸覺,、聽覺發(fā)育的適應(yīng)能力訓(xùn)練。這些內(nèi)容能幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解寶寶每個(gè)階段的成長(zhǎng)需求,。書中還精心設(shè)計(jì)了240多個(gè)早教活動(dòng),，按不同月齡分類,，操作性極強(qiáng)。比如6月齡寶寶的“蹦蹦又跳跳”活動(dòng),，能鍛煉寶寶大運(yùn)動(dòng)能力,；“神奇的絲巾”活動(dòng)，可提升精細(xì)動(dòng)作能力,。每個(gè)活動(dòng)都配有場(chǎng)景圖片和同步演示視頻,，家長(zhǎng)掃碼即可觀看，讓早教變得輕松有趣,。此外,，隨書還附贈(zèng)價(jià)值199元的117節(jié)早教活動(dòng)視頻兌換卡和12張?jiān)缃袒顒?dòng)卡，進(jìn)一步豐富了早教資源,。家長(zhǎng)們反饋，按照書中方法進(jìn)行早教,，寶寶不僅在大運(yùn)動(dòng),、精細(xì)動(dòng)作、語言能力,、適應(yīng)能力和社會(huì)行為能力這五大重要能力上有明顯提升,，親子關(guān)系也更加親密。比如有家長(zhǎng)說,，和寶寶玩“皮球推推推”活動(dòng)后,，寶寶的腿部力量增強(qiáng)。 陽子老師對(duì)學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)肯定,，增強(qiáng)自信心,。手指頭陽子老師的成就

2024年度騰訊“回響中國(guó)”教育論壇在北京盛大啟幕。這場(chǎng)被譽(yù)為教育行業(yè)風(fēng)向標(biāo)的高峰論壇,，吸引了來自全國(guó)教育領(lǐng)域的學(xué)者,、行業(yè)精英以及媒體聚集一堂，共同見證教育領(lǐng)域的榮耀時(shí)刻,。在本次頒獎(jiǎng)典禮中,，五根手指頭教育憑借嶄新的教育理念和創(chuàng)新的教學(xué)模式，從眾多品牌中脫穎而出,，榮獲“2024年度影響力兒童教育品牌”獎(jiǎng)項(xiàng),。五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人陽子老師受邀出席，并接受騰訊教育頻道的專訪,。

陽子老師在采訪中表示：“五根手指頭教育不是一個(gè)以兒童為中心的教育品牌,，更是陪伴中國(guó)家長(zhǎng)走好寶寶人生頭六年的貼心伙伴。我們希望幫助0-6歲的孩子培養(yǎng)健全人格和出眾能力,，這關(guān)乎兒童自身的成長(zhǎng),，也關(guān)系到家庭和社會(huì)的未來,。” 簡(jiǎn)要總結(jié)陽子老師相關(guān)資料陽子老師創(chuàng)立的“五根手指頭”教育品牌,，以獨(dú)特教育理念和有品質(zhì)的服務(wù)贏得大家的贊譽(yù),。

    在擔(dān)任北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)特邀老師參與的會(huì)議上，陽子老師發(fā)表了一系列觀點(diǎn),。她首先表達(dá)了對(duì)學(xué)前教育行業(yè)前景的信心,，認(rèn)為隨著社會(huì)對(duì)兒童教育重視程度的提高，學(xué)前教育正迎來新的發(fā)展機(jī)遇,。談及教育理念,，陽子老師強(qiáng)調(diào)早期教育不能局限于知識(shí)的簡(jiǎn)單傳授，更要注重孩子全方面素質(zhì)的培養(yǎng),。她指出,，應(yīng)著力提升孩子的專注力、認(rèn)知力,、記憶力,、思維力、感統(tǒng)力,、表達(dá)力和社交力,，為孩子未來發(fā)展筑牢根基。例如在培養(yǎng)專注力方面,，可以通過一些趣味游戲,，像拼圖、搭積木等,，讓孩子在玩樂中提升專注度,。陽子老師還分享了親子關(guān)系構(gòu)建的重要性，強(qiáng)調(diào)媽媽保持松弛感對(duì)孩子情緒和性格發(fā)展的積極影響,。她呼吁家長(zhǎng)關(guān)注自我需求,，在育兒過程中找到平衡，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中成長(zhǎng),。此外,，她也分享了許多實(shí)用的早教方法，像利用日常物品開展親子游戲,，如一張紙就能玩出多種花樣,，鍛煉孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，讓家長(zhǎng)們受益匪淺,。

    回顧2024年,，陽子老師如今無論是公益課堂傳遞知識(shí)，還是創(chuàng)新音樂緩解育兒焦慮,，陽子老師始終站在教育的前列線,，用行動(dòng)詮釋了“教育的本質(zhì)是給予希望”,。在2025年，陽子老師和她的團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)以腳踏實(shí)地的精神,，不忘初心,，讓教育惠及更多家庭和兒童。讓中國(guó)更多家長(zhǎng)有效帶娃,，讓孩子成長(zhǎng)的更好,，她的目標(biāo)從未動(dòng)搖：“教育是一種信念，而我愿一生為此追求,?！比松穆猛竞荛L(zhǎng)，但陽子老師相信,，每一步都可以灑下愛的種子,。她的目標(biāo)不是成為燈塔，而是成為陪伴人們走過周而復(fù)始的日升月落的那盞溫暖路燈,。每一份努力都塑造著一個(gè)國(guó)家未來的模樣,。陽子老師，用行動(dòng)告訴我們：與愛同行,，用心澆灌，我們都將在教育的這片土地上,，迎來美麗的花開時(shí)節(jié),。 陽子老師知識(shí)淵博，每堂課都像一場(chǎng)知識(shí)盛宴,！

作為一名專業(yè)的早教老師,，陽子老師不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。她定期參加國(guó)內(nèi)外的早教培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，學(xué)習(xí)新的的教育理念和教學(xué)方法,。陽子老師還積極參與教育科研項(xiàng)目，探索更適合孩子的早教模式,。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和研究,，陽子老師將前沿的知識(shí)和方法融入到教學(xué)中，為孩子們提供更質(zhì)量的教育服務(wù),。這種溫暖的師生關(guān)系,，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感受到愛和關(guān)懷，更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,。憑借專業(yè)且高效的教學(xué),，陽子老師收獲了眾多家長(zhǎng)的信任。陽子老師編寫了 40 余本繪本廣受家長(zhǎng)好評(píng),，出版了《孩子笑了就對(duì)了》《科學(xué)早教指南》等書籍著作,。想了解陽子老師如何

作為愛心公益的踐行者,，陽子老師不辭辛勞，將好的早教資源送往偏遠(yuǎn)地區(qū),，播撒希望,。手指頭陽子老師的成就

    2024年3月，在“啟夢(mèng)溫宿·美育天山”啟夢(mèng)者行動(dòng)計(jì)劃公益項(xiàng)目中,，陽子老師開講“名家啟夢(mèng)課”,，反響熱烈。此次課程以“閱讀與寫作”“閱讀與人生”為主題,，陽子老師結(jié)合自身豐富的兒童教育經(jīng)驗(yàn)與深厚的專業(yè)知識(shí)授課,。在“閱讀與人生”部分，她分享了自己的閱讀經(jīng)歷,，闡述閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響,，引導(dǎo)孩子們感受閱讀魅力，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，讓孩子們明白閱讀能開闊視野,、豐富內(nèi)心世界。講“閱讀與寫作”時(shí),，陽子老師針對(duì)孩子們寫作中遇到的難題,，傳授實(shí)用技巧。比如,，通過生動(dòng)案例教導(dǎo)孩子們?nèi)绾斡^察生活,，積累寫作素材，讓文章內(nèi)容更豐富,；講解不同文體的寫作方法,，提升孩子們的文字表達(dá)能力。陽子老師的課堂風(fēng)格生動(dòng)活潑,，充滿趣味,。她會(huì)用故事、互動(dòng)游戲等方式激發(fā)孩子們的興趣,，讓他們積極參與討論與思考,。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們踴躍提問,，陽子老師耐心解答,，課堂氛圍輕松活躍。這場(chǎng)“名家啟夢(mèng)課”讓邊疆地區(qū)的孩子們接觸到質(zhì)量教育資源,，幫助他們樹立正確的閱讀與寫作觀念,，在孩子們心中種下夢(mèng)想與知識(shí)的種子，助力他們更好成長(zhǎng)。 手指頭陽子老師的成就