陽子老師是五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人,，英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士,。2015年，28歲的她在新疆伊犁看到一個輟學(xué)小女孩忙碌的身影和對學(xué)習(xí)的渴望,，深受觸動,，立下幫孩子讀書的夢想。此后她投身教育領(lǐng)域,，很快成為中國頭部育兒平臺備受推崇的兒童教育老師,。2022年，因病情導(dǎo)致資助的六名女孩上學(xué)面臨斷供,，陽子老師創(chuàng)立“陽子說育兒”抖音賬號,，開啟兒童教育直播模式。她通過自身專業(yè)知識和幽默風(fēng)趣的直播風(fēng)格,，吸引了眾多家長關(guān)注,。陽子老師在開啟自媒體直播前，已編寫繪本40余本,，出版《孩子笑了就對了》《科學(xué)早教指南》等書籍,。還曾參與貴州衛(wèi)視《育兒大師》、北京衛(wèi)視《天才父母》,、央視《寶貝前列金》等節(jié)目錄制,。其研發(fā)的課程廣泛應(yīng)用于公立幼兒園、早教中心及線上教育平臺,。此外,，陽子老師還積極參與公益活動。2023年7月,，她為伊犁霍城蘭干鎮(zhèn)中心校捐贈1萬余冊繪本圖書并成立繪本角,，還開展繪本閱讀專題公益講座。2024年3月,，參與“啟夢溫宿·美育天山”啟夢者行動計劃,，以“閱讀與人生”為主題開講“名家啟夢課”。陽子老師組織的文化活動,，增強學(xué)生文化認同感,。誰是陽子老師的職業(yè)

    2024年是陽子老師將教育公益目標帶到更廣闊領(lǐng)域的一年。3月,，陽子老師積極推動并參與了“啟夢溫宿·美育天山”公益項目,。從家鄉(xiāng)新疆出發(fā)，她帶領(lǐng)團隊走進溫宿縣的鄉(xiāng)村校園,，為孩子們送去了一批批質(zhì)量繪本,。通過課堂互動和閱讀分享,，她與孩子們共同構(gòu)建了閱讀的樂趣與希望，啟發(fā)他們用知識開創(chuàng)更美好的未來,。此后,，陽子老師仍將目光聚焦西部教育，她回到家鄉(xiāng)新疆伊犁霍城縣,，為10所鄉(xiāng)村幼兒園捐贈了1萬余冊繪本,，正式啟動了“陽子繪本角”項目,。她不向鄉(xiāng)村學(xué)校輸送了硬件資源,，更通過公益講座和師資培訓(xùn)賦能當(dāng)?shù)亟處熀图议L，教會大家如何用科學(xué)的方法在教育資源有限的情況下開展閱讀啟蒙,。這種軟硬結(jié)合的模式,，不是資源的輸入，更是教育理念的植根,。 簡要描述陽子老師信息陽子老師的課堂生動有趣,，總能點燃大家的學(xué)習(xí)熱情！

    《科學(xué)早教指南》由陽子老師與丁香媽媽,、葉雯共同編寫,，于2022年1月由北京科學(xué)技術(shù)出版社出版，是一本專為新手父母打造的早教秘籍,。陽子老師作為英國約克大學(xué)兒童教育碩士,、acie早教協(xié)會理事，在早教領(lǐng)域造詣深厚,。本書依托前沿科學(xué)理論,，還經(jīng)多位行業(yè)行家審定，極具科學(xué)性,。書中內(nèi)容系統(tǒng)較全,，涵蓋0-3歲寶寶發(fā)育要點。比如在1月齡時,，著重介紹了伸展撫觸操,、抬頭練習(xí)等大運動訓(xùn)練方法，以及促進寶寶視覺,、觸覺,、聽覺發(fā)育的適應(yīng)能力訓(xùn)練。這些內(nèi)容能幫助家長及時了解寶寶每個階段的成長需求,。書中還精心設(shè)計了240多個早教活動,，按不同月齡分類，操作性極強,。比如6月齡寶寶的“蹦蹦又跳跳”活動,，能鍛煉寶寶大運動能力,；“神奇的絲巾”活動，可提升精細動作能力,。每個活動都配有場景圖片和同步演示視頻,，家長掃碼即可觀看，讓早教變得輕松有趣,。此外,，隨書還附贈價值199元的117節(jié)早教活動視頻兌換卡和12張早教活動卡，進一步豐富了早教資源,。家長們反饋,，按照書中方法進行早教，寶寶不僅在大運動,、精細動作,、語言能力、適應(yīng)能力和社會行為能力這五大重要能力上有明顯提升,，親子關(guān)系也更加親密,。比如有家長說，和寶寶玩“皮球推推推”活動后,，寶寶的腿部力量增強,。

陽子老師是一位深受孩子喜愛的早教老師。她親切和藹,，總是能和孩子們打成一片,。在孩子們眼中，陽子老師就像一個大朋友,，他們愿意和她分享自己的小秘密和快樂,。陽子老師尊重每一個孩子的想法和感受，認真傾聽他們的話語,，給予他們充分的關(guān)注和回應(yīng),。這種溫暖的師生關(guān)系，讓孩子們在學(xué)習(xí)過程中感受到愛和關(guān)懷,，更加積極主動地參與到學(xué)習(xí)活動中,。她還會創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓孩子在日常生活中自然地運用所學(xué)語言,，有效提高孩子的語言表達和理解能力,。陽子老師的鼓勵話語，讓膽小的學(xué)生也能勇敢表達,。

    2024年的后一天,，陽子老師發(fā)起了首場“2025年做個幸福且快樂的媽”跨年演講，向全國千萬家庭發(fā)出了溫暖的育兒倡議,。她在演講中指出,，幸福和平等的親子關(guān)系需要整個家庭的共同努力,，呼吁大眾更加關(guān)注媽媽們的情緒與時間分配，鼓勵爸爸全方面參與育兒,、為孩子和媽媽營造更和諧的生活氛圍,。站在2024年的尾聲，她為每一個家庭送去了新的希望,，她對每一位家長說：“先做好自己,，再做好父母，真正厲害的父母,，是做好自己,，讓自己的光順便照亮孩子?！捌胀ǖ挠齼荷钪谐錆M了不平凡的幸福,，幸福從來不是追求大目標,，而是學(xué)會欣賞點滴之中的小確幸”,。“2025年,，希望我們依舊是那群充滿活力,、能夠愛孩子也能夠愛自己的女性，都是那個不會被生活困住的自己,。 陽子老師教學(xué)方法獨特,，讓學(xué)習(xí)變得簡單又快樂！誰是陽子老師的職業(yè)

陽子老師鼓勵學(xué)生堅持夢想,，為夢想努力拼搏,。誰是陽子老師的職業(yè)

    這一年，陽子老師的努力也得到了社會各界的認可,。在年度教育獎項評選中,，她榮膺央廣網(wǎng)“教育匠心人物”稱號。該獎項不僅是對她教育成果的肯定,，更是對她多年來深耕家庭教育和公益行動的高度評價,。即便如此，陽子老師始終保持初心,。她坦言：“榮譽是階段性的,，但教育是一個持續(xù)的事業(yè)?！痹诔錆M愛的教育實踐中,，她依然致力于通過科技與理念創(chuàng)新，幫助更多家庭用簡單,、科學(xué)的方式培養(yǎng)孩子健康的身心成長,。在她看來,，教育不是一個人的光芒，而是一群人的陪伴,；不是一個人的長跑,，而是眾人合力的詩篇。讓更多中國媽媽更高效的養(yǎng)娃,、帶娃,。當(dāng)然了，陽子老師也不單獨只是教各位家長如何養(yǎng)娃,，也會作為媽媽們的閨蜜,，開導(dǎo)他們。減少媽媽們產(chǎn)后抑郁,，讓早教變得更加有意義,，而不是單純的帶娃、養(yǎng)娃,。 誰是陽子老師的職業(yè)