什么是Scratch少兒編程Scratch是麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的兒童編程工具,。鑒于6歲以上兒童的認(rèn)知水平和對(duì)界面的偏好,，麻省理工學(xué)院進(jìn)行了大量深入的研究和有針對(duì)性的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。它不僅便于孩子們使用,，而且可以寓教于樂(lè),，使孩子們可以享受創(chuàng)作,。Scratch少兒編程特點(diǎn)是用戶(hù)無(wú)需識(shí)別英文單詞,，可以不使用鍵盤(pán)，不記住大量的編程語(yǔ)句,，程序的命令和參數(shù)都是通過(guò)積木實(shí)現(xiàn)的,，使用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄。scratch少兒編程不是一個(gè)游戲,，而是一個(gè)有趣的編程軟件,。它允許孩子們通過(guò)使用圖形工具拖動(dòng)塊來(lái)完成編程,。程序已經(jīng)被模塊化地包涵在了這些圖形當(dāng)中。少兒編程教育囊括了數(shù)學(xué),、物理等學(xué)科,，主要是培養(yǎng)孩子的邏輯思維、解難能力等,。甌海區(qū)童程美程少兒編程

青少年學(xué)編程的好處1,、青少年學(xué)編程可以培養(yǎng)孩子的思維能力少兒學(xué)編程的過(guò)程中，會(huì)知道把目標(biāo)想清楚不容易,；確定了目標(biāo),，想清楚了要做什么，然后再把它清晰地表達(dá)出來(lái),，更是不容易,。感受到這兩個(gè)“不容易”是真正的哲學(xué)啟蒙，是批判性思維的啟蒙,！2,、學(xué)編程有助于良好習(xí)慣、素質(zhì)的養(yǎng)成寫(xiě)程序重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程,，其中,，小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流暢的處理輸入,、演算,、直到輸出，這對(duì)小孩對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升,。3,、有利于培養(yǎng)自我糾錯(cuò)能力此外編程不僅是一個(gè)搭建的過(guò)程，更是一個(gè)不斷自我糾錯(cuò)的過(guò)程,。編寫(xiě)程序的過(guò)程中,，如果發(fā)現(xiàn)不了其中的一些小bug，直接的結(jié)果就是導(dǎo)致整個(gè)程序無(wú)法正常的運(yùn)行起來(lái),。這就要求我們的編程人員,，擁有極強(qiáng)的自我糾錯(cuò)能力。孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程也一樣,，要不斷進(jìn)行自我糾錯(cuò),，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)自然養(yǎng)成一種自我糾錯(cuò)能力,，這對(duì)于孩子的未來(lái),，無(wú)論是生活還是工作，都有著極大的幫助.龍灣區(qū)少兒編程就像寫(xiě)作一樣,，熟練地閱讀和寫(xiě)作,，并不一定意味著你要成為作家,，但學(xué)習(xí)閱讀寫(xiě)作卻對(duì)每個(gè)人有用，編程亦然,。

中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)編程有什么好處呢,？讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和共同學(xué)習(xí)。在適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)課程設(shè)計(jì)下,，學(xué)寫(xiě)程序就像玩游戲闖關(guān)一樣,，同學(xué)彼此討論破關(guān)攻略。結(jié)對(duì)編程,，你不會(huì),，我教你；我卡關(guān),，你幫忙,；我設(shè)計(jì)，你闖關(guān),。同時(shí),，在互動(dòng)中增進(jìn)情誼，學(xué)習(xí)如何利用團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題,。比起老師在講臺(tái)上單方面的講課,，同學(xué)之間的探討更容易提高學(xué)習(xí)效率。訓(xùn)練孩子的空間思考能力,。在編程中控制游戲人物的過(guò)程是訓(xùn)練空間思考能力的一個(gè)很棒的方式,。仿佛孩子自己在高低起伏中身陷迷宮，在闖關(guān)角色中置身于編程世界,，在游戲中學(xué)習(xí),，明白方向感和立體的空間架構(gòu)。

學(xué)編程到底是學(xué)什么,？我們有過(guò)編程經(jīng)歷的人會(huì)有這樣的感受,，計(jì)算機(jī)就像一架自動(dòng)鋼琴，而編寫(xiě)程序就和音樂(lè)家作曲一樣,，當(dāng)你編寫(xiě)好程序之后,，計(jì)算機(jī)就會(huì)來(lái)按程序執(zhí)行。但是,，程序可能不會(huì)像你預(yù)期的那樣工作,，他可能會(huì)失敗，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢,？有兩種可能性,，首先，你自己的想法本來(lái)就是錯(cuò)的,，那你要仔細(xì)思考一下,，你到底想要做什么？第二種呢,，你的想法很好,，但是你的程序沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，也就是說(shuō),，你沒(méi)有把你的思想通過(guò)程序準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái),。那么，我們就是要確定的目標(biāo),，想清楚要做什么,，然后把它清晰的表達(dá)出來(lái)。任何任務(wù)的實(shí)現(xiàn),，其實(shí)都是由每一個(gè)分解的任務(wù)構(gòu)成,，任何一個(gè)分解任務(wù)的錯(cuò)誤或者瑕疵，都會(huì)影響后面的結(jié)果,，而在這個(gè)分解任務(wù)的過(guò)程中,，需要我們的孩子去認(rèn)真的對(duì)待，所以說(shuō),，任務(wù)分解的方法,，以及應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)的過(guò)程，會(huì)對(duì)孩子的思維方法,，思維方式,，產(chǎn)生潛移默化的影響，這個(gè)其實(shí)就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的過(guò)程中比較關(guān)鍵的一點(diǎn),。孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,，除了學(xué)習(xí)這些漂亮的簡(jiǎn)潔的代碼，或者是嚴(yán)格規(guī)范的語(yǔ)言,，其實(shí)是要給孩子一種思維,，我們把這個(gè)思維叫做計(jì)算式思維，教會(huì)孩子用計(jì)算機(jī)的思維去思考這個(gè)世界,。少兒階段學(xué)習(xí)編程可以幫助學(xué)生多方面提升自己的能力,，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

    少兒編程幾歲學(xué)習(xí)合適,？孩子接觸少兒編程的比較好年齡是幾歲呢,？對(duì)于5~7歲的孩子，剛開(kāi)始可以進(jìn)行樂(lè)高大小顆粒作為機(jī)器人編程啟蒙教育,為后期的機(jī)器人編程做基礎(chǔ)鋪墊,；對(duì)于7~9歲的孩子,可以學(xué)習(xí)Scratch少兒編程幾歲學(xué)習(xí)合適,？孩子接觸少兒編程的比較好年齡是幾歲呢？對(duì)于5~7歲的孩子,，剛開(kāi)始可以進(jìn)行樂(lè)高大小顆粒作為機(jī)器人編程啟蒙教育,為后期的機(jī)器人編程做基礎(chǔ)鋪墊,；對(duì)于7~9歲的孩子,可以學(xué)習(xí)Scratch兒童積木式編程;對(duì)于9~10歲的孩子,，也是可以學(xué)習(xí)Micro：bit智能硬件以及makecode編程軟件，對(duì)于11~12歲的孩子,，可以開(kāi)始Python智能機(jī)器人編程……針對(duì)不同年齡的孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，學(xué)習(xí)不同的東西，一般5-18歲少年兒童進(jìn)階式學(xué)習(xí)的機(jī)器人編程課程體系,，即9階人工智能&機(jī)器人編程課程體系,。通過(guò)不同階段的機(jī)器人編程教育，逐步挖掘孩子們的潛質(zhì),，培養(yǎng)孩子在編程方面的興趣和能力,。少兒編程機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介小碼精靈是面向5-13歲孩子的在線(xiàn)少兒數(shù)理思維學(xué)習(xí)社區(qū)和創(chuàng)意創(chuàng)作平臺(tái)，由騰訊**IT教育教研團(tuán)隊(duì)與美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院SnowDayLab聯(lián)合打造課程,，服務(wù)10W小學(xué)員,，合作幾百家公校的授課，平臺(tái)學(xué)員參加多項(xiàng)編程賽事,，入圍省級(jí),。 編程的學(xué)習(xí)可以提高孩子的解決問(wèn)題的能力，讓他們更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),。三門(mén)加盟少兒編程

編程相對(duì)于其他學(xué)科而言,，試錯(cuò)，修正,，調(diào)試周期是非常短的,，低到孩子們可能都意識(shí)不到自己是在不斷試錯(cuò)。甌海區(qū)童程美程少兒編程

臺(tái)州云鯨中小學(xué)編程：中小學(xué)學(xué)習(xí)編程有什么好處呢,？增加孩子的抽象思考能力,。其實(shí)學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)外語(yǔ)一樣。如果說(shuō)學(xué)外語(yǔ)是為了跟外國(guó)人溝通,，學(xué)習(xí)程序就是為了跟計(jì)算機(jī)溝通,。更有趣的是，你碰到外國(guó)人不會(huì)說(shuō)外語(yǔ)還可以用手比劃,，跟電腦可不行,。這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要一種化具體為抽象的能力，讓程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行,，這是集思廣益的過(guò)程,。讓孩子發(fā)揮無(wú)限想象并動(dòng)手實(shí)踐，讓不懂得思考的電腦也能了解與表達(dá)抽象的事物,。甌海區(qū)童程美程少兒編程

臺(tái)州云鯨科技培訓(xùn)有限公司一直專(zhuān)注于從事科技培訓(xùn)的營(yíng)利性民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),公司業(yè)務(wù)包括scratch 模塊化編程,、python趣味編程、C++算法編程等課程?？蛻?hù)群體幼兒園大班到高中,。(除面向中小 學(xué)生、學(xué)齡前兒童開(kāi)展的學(xué)科類(lèi),、語(yǔ)言類(lèi)文化教育培訓(xùn)),，是一家教育培訓(xùn)的企業(yè),，擁有自己**的技術(shù)體系,。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì),。誠(chéng)實(shí),、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則,。公司致力于打造***的少兒編程,，中小學(xué)編程培訓(xùn)。公司憑著雄厚的技術(shù)力量,、飽滿(mǎn)的工作態(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德,，樹(shù)立了良好的少兒編程,，中小學(xué)編程培訓(xùn)形象，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可,。