如今常見(jiàn)的在家長(zhǎng)中口碑較好的少兒英語(yǔ)教材有以下這些：少兒英語(yǔ)牛津系列牛津大學(xué)出版社紐約分社經(jīng)過(guò)多年的考察研究,，吸收世界先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，專門(mén)為非母語(yǔ)國(guó)家研發(fā)了《牛津少兒英語(yǔ)Let'sGo》系列教材體系,。本套書(shū)經(jīng)上海教育出版社引入再版，并由沈陽(yáng)千豐圖書(shū)發(fā)行有限公司---牛津英語(yǔ)（遼寧）教育服務(wù)中心在全國(guó)20多個(gè)省、自治區(qū)和直轄市全力推廣和發(fā)行，并提供相關(guān)的售后服務(wù),，從而與近千家教育實(shí)體建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，為其提供了***,、多層次、高質(zhì)量的服務(wù)與支持,，取得了令人矚目的成績(jī)，引起了社會(huì)各界的***關(guān)注,。并且在英國(guó)牛津大學(xué)研發(fā)響譽(yù)全球的“Let’sGo”書(shū)本教材的基礎(chǔ)上由美國(guó)斯坦福和英國(guó)牛津大學(xué)語(yǔ)言教育方面的**，參照人體腦神經(jīng)學(xué)科的科研成果,，潛心研究得出的一套全新的語(yǔ)言培訓(xùn)軟件。Let’sGoProfessional獲得全球BestEarlyElementaryESL獎(jiǎng)（**佳初級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教材）,。這套軟件專為低齡學(xué)童（6-12歲）設(shè)計(jì)，根據(jù)兒童心理特點(diǎn),，通過(guò)Sam和Ginger兩只頑皮可愛(ài)的小貓——他們?cè)谡渍n程中通過(guò)歌曲、游戲,、對(duì)話以及多姿多彩的練習(xí)來(lái)教授英文發(fā)音,、詞匯和語(yǔ)法,，讓學(xué)童在游戲中學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè),。牛津少兒英語(yǔ)LET'SGO教材一共有7個(gè)級(jí)別。少兒英語(yǔ)是針對(duì)3～12歲兒童的英語(yǔ)教育,。奉賢區(qū)正規(guī)幼少兒英語(yǔ)教育基礎(chǔ)

    第二部分：LET'SLEARN針對(duì)***部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容做進(jìn)一步的練習(xí)，對(duì)一些語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行有側(cè)重的學(xué)習(xí),。第三部分：LET'SREAD對(duì)于2級(jí)以上的學(xué)生專門(mén)設(shè)置的閱讀訓(xùn)練，以擴(kuò)大學(xué)生基礎(chǔ)詞匯量,，提高閱讀能力,。第四部分：LET'SLISTEN從起始階段就讓學(xué)生接受聽(tīng)力訓(xùn)練,，遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，***培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力,。第五部分：LET'SREVIEW針對(duì)課文設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容，檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)成果,。在不同的級(jí)別每單元還分別設(shè)置了LET'SSING或LET'SCHANT將每篇課文內(nèi)容編成學(xué)生喜歡的歌曲或歌謠，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，幫助記憶，便于學(xué)生掌握,。B.練習(xí)冊(cè)(WORKBOOK)緊扣學(xué)生用書(shū)，編制圖文并茂,、生動(dòng)有趣的書(shū)面練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦、書(shū)寫(xiě)能力,，逐漸教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。C.磁帶每套教材配有1-2盒磁帶,，是標(biāo)準(zhǔn)的北美發(fā)音有聲教材,，幫助學(xué)生在家中復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),，并有助于學(xué)生聽(tīng)力的鍛煉和提高,。D.教師用書(shū)（TEACHERBOOK）融合了世界各國(guó)教師使用該教材授課的教學(xué)精華，提供可行,、有效地授課計(jì)劃，供教師參考。少兒英語(yǔ)洪恩系列《洪恩幼兒英語(yǔ)--HelloTeddy》是由中外幼教**傾力打造的一套多媒體幼兒英語(yǔ)教材,。針對(duì)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提供**科學(xué),、實(shí)效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式,。全套教材共分七冊(cè)。松江區(qū)口碑好的幼少兒英語(yǔ)教育中心提供少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的單位有很多,，但是切記不要隨便給孩子選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；

    適合3--7歲幼兒使用,。（另外還包含小小班教材兩冊(cè)，適合小小班上,、下學(xué)期使用。）本套教材貼近幼兒生活,，依據(jù)小熊Teddy的成長(zhǎng)歷程,、生活情景展開(kāi)"主題故事"式教學(xué),，56大教學(xué)主題，貼近幼兒生活,，內(nèi)容涉及水果、動(dòng)物,、身體、動(dòng)作,、數(shù)字、禮貌用語(yǔ),、食品、顏色,、家庭、服裝、形狀,、方位,、房間,、電器等方面；56個(gè)卡通故事,，妙趣橫生，56首歌曲及56個(gè)TPR歌謠,，旋律優(yōu)美、節(jié)奏動(dòng)感,，加上多媒體教學(xué)配合，效果較好,。本套教材融合了多種現(xiàn)代教學(xué)理念，科學(xué)實(shí)效,。依據(jù)TPR教學(xué)法、難度分解法和多元智能理論編寫(xiě),，以英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)促進(jìn)幼兒綜合智能提高，發(fā)掘潛能,、開(kāi)啟智慧,。少兒英語(yǔ)朗文系列《朗文少兒英語(yǔ)》共分7個(gè)級(jí)別,，分別為預(yù)備級(jí)、入門(mén)級(jí),、基礎(chǔ)級(jí)、鞏固級(jí),、進(jìn)階級(jí)、提高級(jí)和超越級(jí),。世界圖書(shū)出版公司出版,。從朗文***引進(jìn),。本套教材結(jié)合了新東方**教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更好地適應(yīng)國(guó)內(nèi)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，可以滿足學(xué)齡前至初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,。教材的特點(diǎn)1、內(nèi)容新穎時(shí)尚，學(xué)練緊密結(jié)合教材以學(xué)生為中心,，以活動(dòng)為主線,，突出對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō),、讀、寫(xiě)技能的綜合訓(xùn)練,，讓他們?cè)诰毩?xí)中學(xué)習(xí)知識(shí)。2,、展示多元文化,，滲透情感教育教材中每個(gè)單元的LittleBook都講述一個(gè)故事,。

    少兒英語(yǔ)八,、幫助孩子逐漸**和自主地學(xué)習(xí)孩子依賴教師是一件很自然的事情。但是,，如果想讓孩子成為學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極參與者,，具有自己的理解力,，課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)就必須能夠培養(yǎng)學(xué)生的**性。少兒英語(yǔ)課堂中,，階段性的二人或小組活動(dòng)，以及詞典和參考資料的使用都有助于做到這一點(diǎn),。少兒英語(yǔ)九、創(chuàng)造輕松,、愉快和支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境孩子需要安全感、適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所和愉快的學(xué)習(xí),。為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍，需要注意以下幾個(gè)因素：要對(duì)所有的孩子一視同仁,；支持挑戰(zhàn)性的活動(dòng)和冒險(xiǎn),；話題要有趣,，并和學(xué)生的生活相聯(lián)系；活動(dòng)要具有實(shí)際意義且目標(biāo)明確,；隨時(shí)適當(dāng)?shù)刭潛P(yáng)學(xué)生；紀(jì)律是嚴(yán)格和公正等,。這樣的環(huán)境不*會(huì)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的正面影響，也有助于培養(yǎng)孩子容忍他人的品質(zhì),。少兒英語(yǔ)十、測(cè)試應(yīng)和學(xué)習(xí)的方式相一致如果我們把上述九條作為成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，那么，測(cè)試和評(píng)價(jià)中就應(yīng)該反映這些原則,。這也是對(duì)上述原則的補(bǔ)充和完善。但遺憾的是,，事實(shí)并非如此,。許多語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)劃和開(kāi)發(fā)都沒(méi)有考慮測(cè)試的過(guò)程。結(jié)論顯而易見(jiàn),，以上十條原則并不是截然分開(kāi)的。有些原則的內(nèi)容是相互交叉的,。重要的是，少兒英語(yǔ)教學(xué)必須注意：我們培養(yǎng)的是一個(gè)綜合和完整的人,。只有基于這種思路,。包括了少兒英語(yǔ)教育,，少兒英語(yǔ)考試。教育原則共分為能力培養(yǎng),、適合年齡、***教師等,。

    教授少兒英語(yǔ)時(shí)必須將這些因素時(shí)刻銘記在心。本文要談的一些原則也許只是常識(shí),，或已為一些教師在課堂上實(shí)踐過(guò),。那么，這也更加說(shuō)明這些原則是少兒英語(yǔ)教學(xué)中不可忽視的,。少兒英語(yǔ)一、孩子具備各種能力入手少兒開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前所具備的各種能力經(jīng)常被忽視或低估,。實(shí)際上,，他們已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),，有他們自己的世界,，擅長(zhǎng)按照他們自己的方式理解周圍的事物，并且至少已經(jīng)學(xué)會(huì)了一門(mén)語(yǔ)言,。另外,，他們學(xué)習(xí)的積極性通常都很高。少兒認(rèn)知發(fā)展水平不*取決于年齡,，同時(shí)也取決于支持并激發(fā)這種發(fā)展的外界刺激。當(dāng)孩子的潛能和已有的能力被忽視,，他們只被當(dāng)作“空罐子”時(shí)，少兒英語(yǔ)教學(xué)的一種困境就會(huì)產(chǎn)生,。形成這種教學(xué)困境的原因在于：設(shè)計(jì)任務(wù)或活動(dòng)**從成人的觀點(diǎn)出發(fā)，而沒(méi)有反映孩子的世界,。這種情況就使得孩子無(wú)法接近這些任務(wù)和活動(dòng)，但并不說(shuō)明他們不能完成此類活動(dòng),。那么，教師面臨的挑戰(zhàn)就在于必須走入孩子的世界,，設(shè)計(jì)適合他們水平的任務(wù)和活動(dòng)。gardner認(rèn)為,，人有七種不同的或者說(shuō)相互交叉的智力,，即：語(yǔ)言智力,、數(shù)學(xué)邏輯智力、視覺(jué)/空間智力,、音樂(lè)智力、身體運(yùn)動(dòng)智力,、人際智力和自我智力,。因此,，少兒英語(yǔ)課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)必須充分考慮每個(gè)孩子的智力優(yōu)勢(shì),。學(xué)習(xí)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。靜安區(qū)專業(yè)幼少兒英語(yǔ)教育文化

從少兒成長(zhǎng)研究和少兒一二語(yǔ)言發(fā)展的研究中發(fā)現(xiàn),，發(fā)展過(guò)程中都存在一定規(guī)律和一些至關(guān)重要的因素,。奉賢區(qū)正規(guī)幼少兒英語(yǔ)教育基礎(chǔ)

我國(guó)自1999年開(kāi)始對(duì)銷售進(jìn)行規(guī)范,，銷售的機(jī)構(gòu)管控幾經(jīng)變化，或歷久彌新,，或脫胎換骨。但不管如何,，回首20年以來(lái)的政策變遷，我們可以看出,，我國(guó)鼓勵(lì)相關(guān)機(jī)構(gòu)的發(fā)展,，不斷采用政策措施放寬行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻,，促進(jìn)改善行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，提升行業(yè)規(guī)范程度,，相信未來(lái)將會(huì)是各項(xiàng)法規(guī)趨于完善、市場(chǎng)更加公平的光明未來(lái),。同時(shí)，在標(biāo)準(zhǔn)制定的過(guò)程中,，假如只針對(duì)私營(yíng)有限責(zé)任公司，也未免有些不妥,。因?yàn)樗綘I(yíng)有限責(zé)任公司的許多問(wèn)題并不只是出在此范圍內(nèi),，還包括他們的客戶—學(xué)生與家長(zhǎng),，以及他們的資源—高校,。只要有一方面出現(xiàn)問(wèn)題，都有可能會(huì)影響到各方,。面對(duì)教育政策新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)教育產(chǎn)業(yè)按照創(chuàng)新提升,、規(guī)范管理的總體要求,，著眼規(guī)范，探索創(chuàng)新,，不斷加快產(chǎn)業(yè)確定轉(zhuǎn)換,，教材教輔主營(yíng)業(yè)務(wù)穩(wěn)步提升，教育多元產(chǎn)業(yè)和融合發(fā)展初顯成效,，正在加快由教育產(chǎn)品提供商向教育綜合服務(wù)商轉(zhuǎn)變的步伐,。從微觀上說(shuō)，行業(yè)服務(wù)型發(fā)展的成熟度,、消費(fèi)者個(gè)體趨于理性,、我國(guó)管控力度也會(huì)促進(jìn)和阻礙培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展。目前大環(huán)境的利好,、家長(zhǎng)眼界的開(kāi)闊和經(jīng)濟(jì)能力的提高,、各國(guó)對(duì)于中國(guó)低齡學(xué)生也秉承開(kāi)放的政策，低齡化呈加劇趨勢(shì),。奉賢區(qū)正規(guī)幼少兒英語(yǔ)教育基礎(chǔ)

愛(ài)貝企業(yè)發(fā)展（上海）有限公司坐落在中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)福山路388號(hào)19層01-07室,，是一家專業(yè)的愛(ài)貝國(guó)際少兒英語(yǔ)堅(jiān)信，在這個(gè)充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時(shí)代,，只要我們遵循正確的學(xué)習(xí)理念和路徑,，每個(gè)孩子都能夠做到“Speak Like American Born”的21世紀(jì)國(guó)際小公民。一切從孩子出發(fā),，讓更多的中國(guó)孩子有機(jī)會(huì)享受到好的的英語(yǔ)教育資源,，掌握英語(yǔ)技能，從而提升物質(zhì)和精神生活水平,。公司,。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì),。愛(ài)貝企業(yè)發(fā)展（上海）有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋教育投資項(xiàng)目咨詢,，文化藝術(shù)活動(dòng)策劃咨詢，企業(yè)形象策劃咨詢,，商務(wù)信息咨詢,，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù),、顧客滿意”的質(zhì)量方針,，贏得廣大客戶的支持和信賴。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶為中心,、教育投資項(xiàng)目咨詢,，文化藝術(shù)活動(dòng)策劃咨詢，企業(yè)形象策劃咨詢，商務(wù)信息咨詢市場(chǎng)為導(dǎo)向,，重信譽(yù),，保質(zhì)量，想客戶之所想,，急用戶之所急,，全力以赴滿足客戶的一切需要。