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上海服務(wù)幼少兒英語教育是什么

來源: 發(fā)布時間:2019-12-05

    一些中國英語教師經(jīng)過長時間的英語學(xué)習(xí)和英語教學(xué)實踐,掌握了一定的教育理論和教學(xué)技巧,,更懂得中國英語學(xué)習(xí)者有哪些難點,、以及要怎樣講解這些難點才更容易讓少兒接受。**后是職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力,。職業(yè)素養(yǎng)指的是一個少兒英語教師應(yīng)熱愛少兒教育工作,、了解少兒教育特點,并根據(jù)這些特點來因材施教,,為少兒創(chuàng)造輕松,、有趣的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,,少兒英語教師應(yīng)擁有耐心,、愛心、熱情等人格魅力,,讓少兒喜歡這個老師,、從而喜歡上這個老師的課、喜歡這門學(xué)科,。少兒英語教學(xué)方法少兒英語教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣,、英語語感和初步使用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),,針對少兒年齡特點,,少兒英語教學(xué)可從以下幾方面入手:一、針對少兒年齡特點,、興趣愛好選擇教學(xué)內(nèi)容少兒3--6歲的這一年齡階段,為學(xué)前期,學(xué)前期是少兒語言發(fā)展和身心等其他方面發(fā)展的關(guān)鍵時期,。少兒英語教學(xué)的內(nèi)容可選擇少兒感興趣的主題,,由近及遠,由易到難,,循序漸進地進行,。其內(nèi)容可包括:動物、玩具,、顏色,、數(shù)字、食物等等,,可先在3—4歲年齡段教簡單的單詞,,到4—6歲的年齡段再進行簡單的口語教學(xué),如先學(xué)習(xí)Pear(梨子),、Cat(小貓),、Banana(香蕉)等單詞讀音后。少兒英語是針對3~12歲兒童的英語教育,。上海服務(wù)幼少兒英語教育是什么

    因為**高的三級所對應(yīng)的語言水平是成人的**低級別(KET),,所以本考試提供了邁向更高級的劍橋考試的機會。在世界各個地方***使用的教科書和學(xué)習(xí)材料被視為該考試過程的一個部分,,對學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)材料的改進的努力一直沒有間斷,。考試中心中英中心在2007年推出的新版教材由劍橋大學(xué)**審定,,是各國教材中的佼佼者,。劍橋少兒英語考試是一套開放性的考試,它適合世界上參加了本國課程的兒童,。它的教學(xué)和考試都采用相同的教學(xué)大綱和設(shè)計為四個等級,。《劍橋少兒英語》專為我國6~12歲的年齡段的少年兒童學(xué)習(xí)英語而設(shè)計,。本教材不*完全符合劍橋少兒英語大綱的教劍橋少兒英語(一級)學(xué)要求,,而且參照了《英語教學(xué)大綱》(教育部制定的九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)教學(xué)大綱,人民教育出版社出版)及國內(nèi)外比較有代表性的兒童英語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,在內(nèi)容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特征,,突出了"活潑、有趣,、輕松,、連續(xù)"的特色。教育部長**同志特為《劍橋少兒英語》撰寫了序言,,國家總督學(xué)柳斌同志題寫了書名,,英國劍橋大學(xué)考試委員會總裁米歇爾·霍爾斯特德先生專門致辭《劍橋少兒英語》讀者,。少兒英語星級考編輯少兒英語星級考全稱“上海市通用少兒英語口語星級考試”。普陀區(qū)口碑好的幼少兒英語教育聯(lián)系人少兒英語教學(xué)并不只是語言教學(xué),。

    第二部分:LET'SLEARN針對***部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容做進一步的練習(xí),,對一些語法點進行有側(cè)重的學(xué)習(xí)。第三部分:LET'SREAD對于2級以上的學(xué)生專門設(shè)置的閱讀訓(xùn)練,,以擴大學(xué)生基礎(chǔ)詞匯量,,提高閱讀能力。第四部分:LET'SLISTEN從起始階段就讓學(xué)生接受聽力訓(xùn)練,,遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律,,***培養(yǎng)學(xué)生的語言能力。第五部分:LET'SREVIEW針對課文設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容,,檢驗和鞏固學(xué)習(xí)成果,。在不同的級別每單元還分別設(shè)置了LET'SSING或LET'SCHANT將每篇課文內(nèi)容編成學(xué)生喜歡的歌曲或歌謠,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,幫助記憶,,便于學(xué)生掌握。B.練習(xí)冊(WORKBOOK)緊扣學(xué)生用書,,編制圖文并茂,、生動有趣的書面練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦,、書寫能力,逐漸教會學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),。C.磁帶每套教材配有1-2盒磁帶,,是標(biāo)準(zhǔn)的北美發(fā)音有聲教材,幫助學(xué)生在家中復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),,并有助于學(xué)生聽力的鍛煉和提高,。D.教師用書(TEACHERBOOK)融合了世界各國教師使用該教材授課的教學(xué)精華,提供可行,、有效地授課計劃,,供教師參考。少兒英語洪恩系列《洪恩幼兒英語--HelloTeddy》是由中外幼教**傾力打造的一套多媒體幼兒英語教材,。針對中國孩子的學(xué)習(xí)特點,,提供**科學(xué)、實效,、嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式,。全套教材共分七冊。

    適合3--7歲幼兒使用,。(另外還包含小小班教材兩冊,,適合小小班上,、下學(xué)期使用。)本套教材貼近幼兒生活,,依據(jù)小熊Teddy的成長歷程,、生活情景展開"主題故事"式教學(xué),56大教學(xué)主題,,貼近幼兒生活,內(nèi)容涉及水果,、動物,、身體、動作,、數(shù)字,、禮貌用語、食品,、顏色,、家庭、服裝,、形狀,、方位、房間,、電器等方面,;56個卡通故事,妙趣橫生,,56首歌曲及56個TPR歌謠,,旋律優(yōu)美、節(jié)奏動感,,加上多媒體教學(xué)配合,,效果較好。本套教材融合了多種現(xiàn)代教學(xué)理念,,科學(xué)實效,。依據(jù)TPR教學(xué)法、難度分解法和多元智能理論編寫,,以英語語言教學(xué)促進幼兒綜合智能提高,,發(fā)掘潛能、開啟智慧,。少兒英語朗文系列《朗文少兒英語》共分7個級別,,分別為預(yù)備級、入門級,、基礎(chǔ)級,、鞏固級,、進階級、提高級和超越級,。世界圖書出版公司出版,。從朗文***引進。本套教材結(jié)合了新東方**教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,更好地適應(yīng)國內(nèi)孩子英語學(xué)習(xí)的特點,,可以滿足學(xué)齡前至初中階段的英語學(xué)習(xí)需求。教材的特點1,、內(nèi)容新穎時尚,,學(xué)練緊密結(jié)合教材以學(xué)生為中心,以活動為主線,,突出對孩子進行聽,、說、讀,、寫技能的綜合訓(xùn)練,,讓他們在練習(xí)中學(xué)習(xí)知識。2,、展示多元文化,,滲透情感教育教材中每個單元的LittleBook都講述一個故事。所以要選擇正式的,、正規(guī)的,、受到**認可的單位。

    這就是說,,如果一個孩子在12歲之后才開始學(xué)習(xí)英語,,無論再怎么努力,在發(fā)音的準(zhǔn)確性,、語言運用的靈活性方面也比不上英語母語者,。同樣基于這樣的原因,**們贊成有條件的孩子盡早接受英語教育,。良好的師資,、正確的教學(xué)方法、合適的教材,,都是孩子接受英語教育必不可少的條件,。那么,如何為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件呢,?少兒英語***教師一個***的少兒英語教師應(yīng)具備良好的專業(yè)知識素養(yǎng),、***的教育教學(xué)能力、具備職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力等,。首先是專業(yè)知識素養(yǎng),。一個專業(yè)素養(yǎng)良好的教師應(yīng)有較強的英語語言能力,,因為如果一個老師自己的英語水平不過關(guān),那么教出來的學(xué)生一定也是對英語一知半解,。另外,,英語教師同時應(yīng)該對英語語言文化和主要英語國家的文化有較深的理解,因為語言是文化的載體,,在語言教學(xué)中融入對文化的講解,,不*能使少兒更好地使用語言,還能激發(fā)少兒對英語學(xué)習(xí)的興趣,。其次是教育教學(xué)能力,。很多家長覺得外籍教師比中國英語教師好,其實這是一個認識的誤區(qū),。的確,外教在語言上有優(yōu)勢,,他們使用的語言往往更地道,。但是,在語言教學(xué)上,,他們不一定知道怎么教,,因為他們往往知道怎么說,卻不知道為什么要這么說,。相反地,。學(xué)習(xí)是一個互動的過程。虹口區(qū)大數(shù)據(jù)幼少兒英語教育活動

少兒英語培訓(xùn)是一種針對3到12歲兒童的英語培訓(xùn)課程或項目,。上海服務(wù)幼少兒英語教育是什么

    再由易至難,,提升至短語及口語對話:Givemeapear,please!(請給我一個梨子),、Itisadog(它是一只小狗),,讓少兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學(xué)習(xí)。二,、讓英語教學(xué)充滿趣味性游戲是少兒生活中不可缺少的一部分,。對少兒年齡特點及愛玩的天性,教師可有針對性地,、靈活地將—些新穎,、有趣的游戲與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來?!芭d趣是**好的老師”,,教師可以充分利用英語游戲、歌曲,、童謠,、繪畫等多種形式動靜結(jié)合,,激發(fā)少兒想學(xué)英語、喜歡英語的興趣,。如:學(xué)習(xí)顏色單詞,。讓參加游戲的學(xué)生頭戴一種顏色的頭飾。兩位學(xué)生碰面用“Yellowyellow/Blueblue……,,youaremine…”猜拳,,錯誤者必須做正確者的“小尾巴”。游戲繼續(xù)進行,,**后成為長龍的“頭頭”者為游戲的勝利者,。這樣,將趣味性融人教學(xué)中,,讓少兒高興地投入到游戲中的同時,,既學(xué)到了口語的交流對話,又培養(yǎng)了少兒開朗的性格和主動團結(jié)他人的品格,。三,、打破傳統(tǒng)的母語原則在英語教學(xué)中,用母語教外語是當(dāng)前比較常用的教學(xué)方法,,但這種方法使少兒在用英語時,,往往先要在腦子里進行一道翻譯程序,這樣,,少兒聽說英語就跟不上正常的語速,,影響其英語水平的提高,如“西瓜”用英語怎么說?少兒在理解英語時都先介入漢語,,所以,。上海服務(wù)幼少兒英語教育是什么

愛貝企業(yè)發(fā)展(上海)有限公司發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大,現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團隊,,各種專業(yè)設(shè)備齊全,。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù),以誠信,、敬業(yè),、進取為宗旨,以建教育設(shè)備,、器材,、電腦、視聽設(shè)備的租賃產(chǎn)品為目標(biāo),,努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè),。公司以用心服務(wù)為重點價值,希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力,將愛貝國際少兒英語堅信,,在這個充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時代,,只要我們遵循正確的學(xué)習(xí)理念和路徑,每個孩子都能夠做到“Speak Like American Born”的21世紀(jì)國際小公民,。一切從孩子出發(fā),,讓更多的中國孩子有機會享受到好的的英語教育資源,掌握英語技能,,從而提升物質(zhì)和精神生活水平,。等業(yè)務(wù)進行到底。誠實,、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的教育投資項目咨詢,,文化藝術(shù)活動策劃咨詢,,企業(yè)形象策劃咨詢,商務(wù)信息咨詢,。