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網(wǎng)絡教學既有優(yōu)點又有缺點,，其優(yōu)點主要體現(xiàn)在信息高度共享，容易實現(xiàn)個性化教學,、教與學在時間,、空間可以不同步，其缺點主要體現(xiàn)在教學過程中的交互性差。為了實現(xiàn)網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢互補,，建議從以下幾個方面進行規(guī)范,，以形成較為實用的應用形式。 教學模式 所謂混合教學模式,，是指利用網(wǎng)絡教育教學完成課程新內(nèi)容的學習階段,，而在教學內(nèi)容的歸納總結(jié)提高階段，采用傳統(tǒng)教學模式,。網(wǎng)絡教育教學不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂教學,，也不可能徹底改變學生的學習模式，計算機不可能完全取代教室和教師,。同時也避免了在教學全程,，教師與學生必須始終在一起的局面。杭州升學考試教育機構(gòu)網(wǎng)絡教育怎么樣取得畢業(yè)證,？畢業(yè)證是什么樣子的,？

網(wǎng)絡遠程教育的發(fā)展歷程： 遠程教育在中國的發(fā)展經(jīng)歷了三代：一代是函授教育，這一方式為我國培養(yǎng)了許多人才,，但是函授教育具有較大的局限性,；第二代是80年代興起的廣播電視教育，我國的這一遠程教育方式和電視大學在世界上享有盛名,；90年代,，隨著信息和網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)生了以信息和網(wǎng)絡技術(shù)為基礎的第三代現(xiàn)代遠程教育,。 1999年教育部制定了《關于發(fā)展現(xiàn)代遠程教育的意見》,；9月，"CERNET高速主干網(wǎng)建設項目"立項,，目標是在2000年12月前完成CERNET高速主干網(wǎng)的建設,，滿足我國現(xiàn)代遠程教育需求。 2000年7月教育部頒布了《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》,；同時將現(xiàn)代遠程教育試點院校范圍擴大到31所,，并頒布了《關于支持若干所高等學校建設網(wǎng)絡教育學院開展現(xiàn)代遠程教育試點工作的幾點意見》，根據(jù)這個文件,，31所試點院校具有很大的自主的權(quán)力：如可以自己制定招生標準并決定招多少學生,，可以開設專業(yè)目錄之外的專業(yè)，有權(quán)發(fā)放國家承認的學歷文憑等,。

網(wǎng)絡遠程教育是指由特定教育組織機構(gòu),，綜合應用一定社會時期的技術(shù)，收集,、設計,、開發(fā)和利用各種教育資源,、建構(gòu)教育環(huán)境，并基于一定社會時期的技術(shù),、教育資源和教育環(huán)境為學生提供教育服務,，以及出于教學和社會化的目的進而為學生組織一些集體會議交流活動（以傳統(tǒng)面對面方式或者以現(xiàn)代電子方式進行），以幫助和促進學生遠程學習為目的的所有實踐活動的總稱,。在所有活動中,，教師是以教育資源的形式或?qū)W習幫促者的身份與學生保持著一種準長久性分離的狀態(tài)；而學生與教育組織機構(gòu)（教師）或?qū)W生與學生之間將通過建立雙向或多向通信機制保持即時會話,。網(wǎng)絡教育擴大教學規(guī)模,；提高教學質(zhì)量；降低教學的成本,。

通過網(wǎng)絡來實現(xiàn)教學過程中的交互，主要有以下幾種形式： 1）使用BBS技術(shù),，構(gòu)建課程教學留言板,。學生可以將學習過程中遇到的問題提交到留言板，教師或其他學生可以為其解答,； 2）使用軟件,，構(gòu)建實現(xiàn)輔導室。這幾個軟件均是實現(xiàn)信息交流軟件,，支持文字,、聲音、視頻,、電子白板等形式的交流,，可以提高教學過程中的交互性。 3）使用Email技術(shù),，設置教學輔導信箱,。以上兩種形式均有實時性要求，如果教師或?qū)W生未實時參與,，那么不能保證事后能收到（看到）相應的教學信息,，為此可以使用教學信箱加以彌補。教學信箱的帳號,、密碼可以公開,，以便學生間也可以相互解答問題。 4）借助于編程技術(shù),，進一步加強交互性,，實現(xiàn)個性化教學。編程語言的特點是根據(jù)不同的信息輸入可以產(chǎn)生不同的信息輸出,，使用Visual Basic,、Flash等編程語言,，根據(jù)教學內(nèi)容、教學進度等,，以適當邏輯設置信息群,，就可以達到加強交互性的目的。網(wǎng)絡教育根據(jù)學習者不同的學習背景,、知識基礎,、學習風格、學習能力等個體差異建立學習者模型,。河源升學考試有什么專業(yè)

網(wǎng)絡教育在我國剛剛起步,。杭州升學考試教育機構(gòu)

廣東遠名教育專注于網(wǎng)絡教育服務，利用網(wǎng)絡教育新興方式服務于各個行業(yè)的職業(yè)類培訓,，線上打造多種職業(yè)培訓課程,，名師線上講解知識難點。網(wǎng)絡教育利用大家閑暇時間學習新知識,、新技能,、考取職業(yè)證書等，輕松自在提升自我,。健康管理師線上豐富的培訓課程已更新,，包含健康管理師基礎知識精講班、健康管理師三級-月考卷直播課,、健康管理師直播公開課,、健康管理師實操班等。授課講師健康講師特訓營導師,，講課極富親和力,，考點講解通俗易懂，舉例具體豐富,，且對命題規(guī)律和命題重點把握準確,，頗受學員好評。歡迎大家進入網(wǎng)站試聽,。杭州升學考試教育機構(gòu)

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