做到有物必登,、登記到人,、一物一卡,、不重不漏,。對于權(quán)證手續(xù)不全,、但長期占有使用并實際控制的固定資產(chǎn),，應當建立并登記固定資產(chǎn)卡片；對于租入固定資產(chǎn),，應當單獨登記備查,，并做好維護和管理。固定資產(chǎn)卡片應當符合規(guī)定格式,，載明固定資產(chǎn)基本信息,、財務信息以及使用信息，并隨資產(chǎn)全生命周期管理動態(tài)更新,，在行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)年度報告中如實反映,。（六）清查盤點。定期對固定資產(chǎn)進行清查盤點,，每年至少盤點一次,，***掌握并真實反映固定資產(chǎn)的數(shù)量、價值和使用狀況,，確保賬賬相符,、賬實相符。盤盈固定資產(chǎn),，應當按照**會計準則制度等規(guī)定合理確定資產(chǎn)價值,，按權(quán)限報批后登記入賬。出現(xiàn)固定資產(chǎn)盤虧,，應當查明原因,、及時規(guī)范處理。（七）權(quán)屬管理,。切實做好固定資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)管理,，及時辦理土地、房屋,、車輛等固定資產(chǎn)權(quán)屬證書,，資產(chǎn)變動應辦理權(quán)證變更登記，避免權(quán)屬不清,。涉及產(chǎn)權(quán)**或不清晰的固定資產(chǎn),，應按照產(chǎn)權(quán)管理規(guī)定，厘清產(chǎn)權(quán)關(guān)系,。三,、規(guī)范管理行為,，提升管理效能（八）從嚴配置。各部門,、各單位要真正落實“過緊日子”要求,，在摸清固定資產(chǎn)存量基礎(chǔ)上，合理提出配置需求,，審核部門要嚴格把關(guān),，從嚴控制。固定資產(chǎn)配置能通過調(diào)劑,、收回出租出借等方式解決的,。制定使用規(guī)定:制定明確的使用規(guī)定,規(guī)范師生使用教育裝備的行為，避免濫用和損壞現(xiàn)象的發(fā)生,。江蘇教育裝備項目管理軟件研發(fā)

    第二十六條各級財政部門應當按照簡便,、必要的原則，明確報財政部門備案的采購實施計劃具體內(nèi)容,，包括采購項目的類別,、名稱、采購標的,、采購預算,、采購數(shù)量（規(guī)模）、形式,、采購方式,、落實采購政策有關(guān)內(nèi)容等。第四章風險控制第二十七條采購人應當將采購需求管理作為采購內(nèi)控管理的重要內(nèi)容,，建立健全采購需求管理制度,，加強對采購需求的形成和實現(xiàn)過程的內(nèi)部控制和風險管理。第二十八條采購人可以自行確定采購需求和編制采購實施計劃,，也可以委托采購代理機構(gòu)或者其他第三方機構(gòu)開展,。第二十九條采購人應當建立審查工作機制，在采購活動開始前,，針對采購需求管理中的重點風險事項,，對采購需求和采購實施計劃進行審查，審查分為一般性審查和重點審查,。對于審查不通過的,，應當修改采購需求和采購實施計劃的內(nèi)容并重新進行審查。第三十條一般性審查主要審查是否按照本辦法規(guī)定的程序和內(nèi)容確定采購需求,、編制采購實施計劃,。審查內(nèi)容包括。采購需求是否符合預算,、資產(chǎn),、財務等管理制度規(guī)定,；對采購方式、評審規(guī)則,、合同類型、定價方式的選擇是否說明適用理由,；屬于按規(guī)定需要報相關(guān)監(jiān)管部門批準,、核準的事項，是否作出相關(guān)安排,；采購實施計劃是否完整,。廣西項目管理云平臺項目目標是裝備項目管理的出發(fā)點和歸宿點，明確項目的目標和利益,，為項目的規(guī)劃和執(zhí)行提供指導,。

    采購人、采購代理機構(gòu)可以邀請參加本項目的其他供應商或者第三方機構(gòu)及參與驗收,，相關(guān)驗收意見作為驗收的參考資料,。向社會公眾提供的公共服務項目，驗收時應當邀請服務對象參與并出具意見,，驗收結(jié)果應當向社會公告,。驗收內(nèi)容要包括每一項技術(shù)和商務要求的履約情況，驗收標準要包括所有客觀,、量化指標,。不能明確客觀標準、涉及主觀判斷的,，可以通過在采購人,、使用人中開展問卷調(diào)查等方式，轉(zhuǎn)化為客觀,、量化的驗收標準,。分期實施的采購項目，應當結(jié)合分期考核的情況,，明確分期驗收要求,。貨物類項目可以根據(jù)需要設(shè)置出廠檢驗、到貨檢驗,、安裝調(diào)試檢驗,、配套服務檢驗等多重驗收環(huán)節(jié)。工程類項目的驗收方案應當符合行業(yè)管理部門規(guī)定的標準,、方法和內(nèi)容,。履約驗收方案應當在合同中約定。第二十五條對于本辦法第十一條規(guī)定的采購項目,，要研究采購過程和合同履行過程中的風險,，判斷風險發(fā)生的環(huán)節(jié),、可能性、影響程度和管控責任,，提出的處置措施和替代方案,。采購過程和合同履行過程中的風險包括政策變化、實施環(huán)境變化,、重大技術(shù)變化,、預算項目調(diào)整、因質(zhì)疑投訴影響采購進度,、采購失敗,、不按規(guī)定簽訂或者履行合同、出現(xiàn)損害利益和社會公共利益情形等,。

    采購方式,、競爭范圍和評審規(guī)則等。（二）合同管理安排,，包括合同類型,、定價方式、合同文本的主要條款,、履約驗收方案,、風險管控措施等。第十四條采購人應當通過確定供應商資格條件,、設(shè)定評審規(guī)則等措施,，落實支持創(chuàng)新、綠色發(fā)展,、中小企業(yè)發(fā)展等**采購政策功能,。第十五條采購人要根據(jù)采購項目實施的要求，充分考慮采購活動所需時間和可能影響采購活動進行的因素,，合理安排采購活動實施時間,。第十六條采購人采購納入**集中采購目錄的項目，必須委托集中采購機構(gòu)采購,。**集中采購目錄以外的項目可以自行采購,，也可以自主選擇委托集中采購機構(gòu)，或者集中采購機構(gòu)以外的采購代理機構(gòu)采購,。第十七條采購人要按照有利于采購項目實施的原則,，明確采購包或者合同分包要求。采購項目劃分采購包的,，要分別確定每個采購包的采購方式,、競爭范圍、評審規(guī)則和合同類型,、合同文本,、定價方式等相關(guān)合同訂立,、管理安排。第十八條根據(jù)采購需求特點提出的供應商資格條件,，要與采購標的的功能,、質(zhì)量和供應商履約能力直接相關(guān)，且屬于履行合同必需的條件,，包括特定的資格或者技術(shù)資格,、設(shè)備設(shè)施、業(yè)績情況,、人才及其管理能力等。業(yè)績情況作為資格條件時,。對報廢的設(shè)備要按管理權(quán)限辦理報批手續(xù),。

例如，現(xiàn)在教師配備的電子白板和多媒體設(shè)備如果沒有定期檢修,，很容易發(fā)生漏電跳閘,、甚至更嚴重會發(fā)生火災。教育裝備都是有使用次數(shù)和使用壽命的,，教育裝備不能及時修復,、定時檢修，不僅不利于教育裝備本身的維護和使用,，更嚴重影響正常教學活動的開展和教學質(zhì)量的提高,。“建,、配,、管、用”是一直是教育裝備管理工作的方向,，但歸根到底裝備的使用才是裝備管理的,。在整個教育裝備與管理工作中，“重建設(shè),、輕使用;重結(jié)果,、輕過程”是一個普遍存在的問題。項目過程中的信息公開透明化與質(zhì)量管控流化,，為廉政分險防控提供保障服務,。山西基建項目管理云平臺

裝備管理實現(xiàn)學校項目精細化管理。江蘇教育裝備項目管理軟件研發(fā)

裝備項目管理是一種基于裝備生產(chǎn)和制造過程進行,、全過程,、全要素的管理方法。其目標是保證裝備的質(zhì)量,、成本和交付時間,，達到比較好的投入產(chǎn)出比,。以下是關(guān)于裝備項目管理的詳細解析:-、裝備項目管理的要素1.項目計劃:是裝備項目管理的基礎(chǔ),，涉及明確項目目標,、制定詳細的工作計劃和設(shè)定時間節(jié)點。通過細化每個階段的任務,，明確責任人和完成時間,，可以提高項目團隊的工作效率，減少不必要的延誤和浪費2.資源分配:涉及人力,、物力和財力資源的合理分配,，以確保項目的順利進行。項目經(jīng)理需要根據(jù)項目需求,，合理安排團隊成員的工作任務,，確保必要的設(shè)備、材料和工具及時到位,，并合理編制預算,，嚴格監(jiān)控資金使用。3.風險管理:是識別,、評估和應對項目潛在風險的過程,，以減少不確定性對項目的影響。江蘇教育裝備項目管理軟件研發(fā)