教育廳根據(jù)有關(guān)部門,、學(xué)校等單位反饋的情況,，對誠實守信,、質(zhì)量優(yōu)良、信譽(yù)良好,、滿意度高的校服供貨企業(yè)納入“紅榜”并公開發(fā)布,，供學(xué)校、學(xué)生及家長選購校服時優(yōu)先選擇,。教育廳根據(jù)省市場監(jiān)督管理局監(jiān)督抽查結(jié)果,，建立校服供貨企業(yè)“黑名單”制度，將連續(xù)兩年抽檢強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)不合格的校服供貨企業(yè)列入“黑名單”,，三年內(nèi)各級教育主管部門和學(xué)校不得向其采購校服,。各地教育主管部門可結(jié)合實際建立本地區(qū)校服供貨企業(yè)“紅榜”和“黑名單”制度。鼓勵相關(guān)行業(yè)協(xié)會建立校服供貨企業(yè)和校服面料供貨企業(yè)“紅榜”和“黑名單”制度,。（六）嚴(yán)肅責(zé)任追究,。各地各校要將校服選購納入廉政風(fēng)險防控重點，及時排查主要廉政風(fēng)險點，細(xì)化預(yù)警防控措施,。選購單位在為學(xué)生服務(wù),、代辦有關(guān)事項過程中，不得獲取任何經(jīng)濟(jì)利益,。對校服采購過程中,，存在違反程序、弄虛作假,、收取回扣等違法違規(guī)行為的企業(yè)和工作人員,，從嚴(yán)查處，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任,。幼兒園園服管理參照此實施意見執(zhí)行,。高等學(xué)校原則上不統(tǒng)一選購校服，對特殊院校及專業(yè),，如醫(yī)學(xué)專業(yè),、警校、飛行學(xué)院等,，需統(tǒng)一專業(yè)服裝或制服的,，參照此實施意見執(zhí)行。 責(zé)任感和大局意識,，落實要求,，加快攻堅，多措并舉,。重慶學(xué)校校服軟件研發(fā)

    所有家長表決意見及結(jié)果要向主管教育行政部門報備,，并向家長公開。3.組建選用組織,。學(xué)校成立由學(xué)校管理人員,、家長委員會、教師,、學(xué)生與社會多方參與的校服選用組織,，負(fù)責(zé)選用、采購,、監(jiān)督等工作,，其中學(xué)生和家長占比不得少于80%，原則上用平均數(shù)方式確定每個班級家長數(shù)量,。學(xué)校管理人員可作為召集人,，負(fù)責(zé)選用采購組織管理工作。選用組織自主決策,，民主協(xié)商,，以少數(shù)服從多數(shù)原則進(jìn)行決策,，確定校服采購模式、展示環(huán)節(jié),、評定標(biāo)準(zhǔn)等,，形成更加詳細(xì)的選用采購工作方案。選用組織會議須形成會議紀(jì)要,，并向家長公開,。4.發(fā)布采購需求。經(jīng)選用組織審議通過的校服選用采購工作方案,，采取采購平臺,、教育網(wǎng)站、學(xué)校公告欄等多種方式公開發(fā)布,，并向主管教育行政部門報備。5.確定供貨企業(yè),。由學(xué)生,、教師、家長共同組成評定組織,，評定組織人數(shù)不得少于學(xué)校在校生總數(shù)的30%,，其中學(xué)生和家長不少于評定組織總?cè)藬?shù)的80%。對報名企業(yè)進(jìn)行資格性及資料符合性審查,，做好深度調(diào)研,，核實企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平,、社會信譽(yù)度,。對通過審查的企業(yè)進(jìn)行樣品展示、方案說明,，展示校服質(zhì)量,、報價、售后等相關(guān)事宜,。由評定組織按照“質(zhì)優(yōu)價宜”“少數(shù)服從多數(shù)”原則,。 福建學(xué)校校服管理平臺中小學(xué)校服管理與備案平臺，品質(zhì)校服,，規(guī)范管理,，讓校服成為校園美麗的風(fēng)景線！

    充分發(fā)揮校服育人功能,，引導(dǎo)學(xué)生愛美尚美創(chuàng)造美,，辦好人民滿意的教育。二,、明確職責(zé)分工（一）教育主管部門履行校服采購,、選用監(jiān)管職責(zé),，結(jié)合實際制定校服管理辦法或細(xì)則，對校服采購,、選用和管理列出負(fù)面清單,，加強(qiáng)對校服選購工作的指導(dǎo)監(jiān)督；建立校服采購,、選用“紅榜”和“黑名單”制度,，每年將市場監(jiān)管部門校服抽檢情況進(jìn)行通報；每年向市場監(jiān)管部門提供校服供貨企業(yè)名單,，協(xié)調(diào)處理校服管理過程中出現(xiàn)的問題,；建立校服評價反饋機(jī)制，定期組織開展校服滿意度調(diào)查,。（二）市場監(jiān)督管理部門依法對校服生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)開展產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管,，督促企業(yè)落實產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任，指導(dǎo)省纖維檢驗局等專業(yè)纖檢機(jī)構(gòu),，依據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，每年組織開展生產(chǎn)、流通領(lǐng)域校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查,，將抽查結(jié)果通報教育主管部門,；依法查處校服產(chǎn)品質(zhì)量等違法行為。（三）學(xué)校承擔(dān)校服選用主體責(zé)任,，堅持公開公正,、依法依規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范程序,，依法公開采購,，認(rèn)真組織評審，確保質(zhì)優(yōu)價宜,；配合市場監(jiān)督管理部門開展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查工作,；結(jié)合實際制定校服穿著規(guī)范。（四）相關(guān)行業(yè)協(xié)會建立完善校服團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),，提高行業(yè)質(zhì)量意識和自律能力,，促進(jìn)校服款式優(yōu)化和質(zhì)量安全提升。,。

    舊款校服可穿至畢業(yè),。（三）堅持“公開、公平,、公正”原則,。校服采購要依法依規(guī)按照規(guī)范流程（詳見附件）進(jìn)行，全程公開采購過程,。采購單位要加強(qiáng)校服采購公示,，內(nèi)容包括：供應(yīng)企業(yè)名稱,、款式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、采購價格,、采購流程、服務(wù)年限,、售后服務(wù)及意見反饋渠道等信息,，公示時間不少于5個工作日。三,、確保校服質(zhì)量（一）嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),。校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》,、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國家標(biāo)準(zhǔn),，參考T/HEEIA0002-2022《河南省中小學(xué)生校服采購與驗收規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，并在采購需求,、采購合同,、檢測驗收中明確。嚴(yán)禁采購低于國家標(biāo)準(zhǔn)的校服,。（二）嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識”。校服供應(yīng)和驗收應(yīng)確保具備齊全的成衣合格標(biāo)識,，具體內(nèi)容包括：產(chǎn)品號型或規(guī)格,；纖維成分及含量；維護(hù)方法,；制造者的名稱和地址,；產(chǎn)品名稱；執(zhí)行的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),；安全類別,；使用和貯藏注意事項（非必要）。每件校服應(yīng)在側(cè)縫處縫制包含項內(nèi)容的耐久性標(biāo)簽,，應(yīng)在合格證上體現(xiàn)以上所有內(nèi)容,，并以吊牌、資料或包裝袋等形式提供,。嚴(yán)禁衣領(lǐng)處縫制任何標(biāo)簽,。（三）嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢驗。 校服備案,，就選中小學(xué)校服管理與備案平臺,，專業(yè)服務(wù)，品質(zhì)保障,，讓校服成為學(xué)生的驕傲,！

    各地各校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況靈活確定校服采購模式：一是校服選用組織委托第三方采購代理機(jī)構(gòu)公開采購確定供貨企業(yè)模式,；二是校服選用組織自主評定確定供貨企業(yè)模式；三是校服選用組織確定校服款式但不指定供貨企業(yè)模式,。具體可參考《浙江省中小學(xué)生校服采購流程指引》（見附件）,。使用財政資金或公益資金進(jìn)行校服采購的，嚴(yán)格按照《中華人民共和國**采購法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的程序進(jìn)行**采購,。鼓勵利用數(shù)字化和信息化手段加強(qiáng)校服管理,，加強(qiáng)對學(xué)校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和支撐，暢通訴求反映渠道,，有效保障學(xué)生家長全程參與,。鼓勵有條件的地區(qū)和學(xué)校采用電子商務(wù)平臺做好校服的購買、配送和評價工作,，減少中間環(huán)節(jié),，提高服務(wù)質(zhì)量，但不得向家長收取平臺服務(wù)費用,。六,、嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)管校服供應(yīng)和驗收要嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識”制度。選用采購的校服應(yīng)當(dāng)具備齊全的成衣合格標(biāo)識和第三方檢驗檢測機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告,；各地各校在接收校服時,，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢查驗收，查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告和質(zhì)量標(biāo)識,。鼓勵實行“雙送檢”制度,，即在供貨企業(yè)送檢基礎(chǔ)上，由采購單位隨機(jī)抽樣送第三方檢驗檢測機(jī)構(gòu)檢驗,，相關(guān)送檢費用不得強(qiáng)制向?qū)W生家長收?。话匆蟊Ａ粜７悠?。專業(yè)服務(wù),，品質(zhì)保障，讓校服成為學(xué)生的榮譽(yù)和驕傲,，助力學(xué)校提升教育質(zhì)量,。遼寧學(xué)校校服登記管理軟件

中小學(xué)校服管理與備案平臺，一鍵管理,，輕松備案,，讓校服管理更高效！重慶學(xué)校校服軟件研發(fā)

在當(dāng)今教育環(huán)境中,，校服不僅是學(xué)生身份的象征,，更是校園文化的重要組成部分。中小學(xué)校服管理與備案平臺應(yīng)運而生,，旨在重塑校服管理的全新風(fēng)貌,。該平臺集校服選用,、采購、征訂,、備案,、評價于一體，形成了一套科學(xué),、高效的校服管理體系,。通過平臺，學(xué)?？梢暂p松管理校服信息,，家長也能實時查看校服狀態(tài)，確保每一套校服從設(shè)計到穿著的每一個環(huán)節(jié)都透明,、可追溯,。我們致力于讓校服成為連接家校、傳遞校園文化的橋梁,，共同守護(hù)孩子們的健康與成長,。重慶學(xué)校校服軟件研發(fā)