家長(zhǎng)通過平臺(tái)參與校服廠商的評(píng)選,、校服款式的設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),，提高了家長(zhǎng)對(duì)校服管理的參與度和滿意度。教育主管部門通過平臺(tái)實(shí)時(shí)監(jiān)控各學(xué)校的校服采購(gòu)和管理情況,，提高了監(jiān)管效率。平臺(tái)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正校服管理中的問題,，保障了校服管理工作的順利進(jìn)行,。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)的建設(shè)在成本節(jié)約,、效率提升、管理透明度增強(qiáng),、學(xué)生權(quán)益保障,、教育公平促進(jìn),、家校合作加強(qiáng)以及監(jiān)管力度增強(qiáng)等方面均具有的定量和定性效益。這些效益的實(shí)現(xiàn)不僅有助于改善校服管理的現(xiàn)狀,，提高管理水平，還能夠?yàn)閷W(xué)生和家長(zhǎng)提供更加質(zhì)量的服務(wù)和保障,，進(jìn)一步推動(dòng)教育現(xiàn)代化和教育公平的實(shí)現(xiàn),。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，規(guī)范校服管理,，提升學(xué)校形象,，助力學(xué)校打造特色校園文化,！山西校服管理軟件

    限定或變相限定購(gòu)買特定經(jīng)營(yíng)商提供的商品。9.強(qiáng)化監(jiān)督處罰,。各地要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度，各地市場(chǎng)監(jiān)管部門定期向同級(jí)教育行政部門通報(bào)出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單,，由各地教育行政部門明確采購(gòu)單位不得向其采購(gòu)校服。市場(chǎng)監(jiān)管部門加強(qiáng)與教育行政部門聯(lián)系協(xié)調(diào),，推進(jìn)監(jiān)督抽查,、行政處罰等監(jiān)管信息互通共享,，形成監(jiān)管合力,。三,、加強(qiáng)組織實(shí)施10.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要建立教育行政部門牽頭,，市場(chǎng)監(jiān)管部門密切協(xié)作的工作機(jī)制,。各地教育行政、市場(chǎng)監(jiān)管部門要提高站位,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，明確管理機(jī)構(gòu)和工作人員,，并將校服選用納入廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)工作,，及時(shí)排查主要廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，細(xì)化預(yù)警防控措施,；各地要加強(qiáng)對(duì)校服選用采購(gòu)管理工作情況的督導(dǎo)檢查,，督導(dǎo)結(jié)果納入市縣級(jí)履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)內(nèi)容,。11.明確職責(zé)分工,。教育行政部門履行校服選用和采購(gòu)監(jiān)管職責(zé),，制定中小學(xué)校服管理意見或?qū)嵤┘?xì)則,，加強(qiáng)校服選用采購(gòu)全過程的指導(dǎo)和監(jiān)督,；會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管部門開展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查,，督促供應(yīng)商做好校服保障工作,。市場(chǎng)監(jiān)管部門依法對(duì)校服生產(chǎn),、流通環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)管,，組織開展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查，抽查結(jié)果及時(shí)通報(bào)同級(jí)教育行政部門,；市場(chǎng)監(jiān)管部門所屬專業(yè)纖檢機(jī)構(gòu)。 福建校服登記信息管理軟件中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),，規(guī)范校服管理，提升學(xué)校管理水平,，助力學(xué)校打造特色教育品牌，提升教育質(zhì)量,！

    中小學(xué)生著裝工作應(yīng)與學(xué)校的日常管理和各項(xiàng)教育活動(dòng)相結(jié)合，與促成中小學(xué)生良好的行為規(guī)范和禮儀常規(guī)相結(jié)合,，與啟迪中小學(xué)生的社會(huì)成員意識(shí)和培養(yǎng)集體主義精神,、紀(jì)律觀念相結(jié)合，促使學(xué)生規(guī)范著裝成為實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,。附件：中小選用采購(gòu)校服規(guī)范流程廣西壯族自治區(qū)教育廳2023年3月17日附件中小選用采購(gòu)校服規(guī)范流程一、召開班子會(huì)集體決策校服事項(xiàng)將校服選用采購(gòu)工作納入“三重一大”事項(xiàng)管理，由領(lǐng)導(dǎo)集體決策,，在與家長(zhǎng)會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上,，合理確定選用需求（包括采購(gòu)年級(jí)、款式,、套數(shù)、件數(shù),、價(jià)格區(qū)間,、供應(yīng)企業(yè)服務(wù)年限等），并制定工作方案,。會(huì)議紀(jì)要向主管教育行政部門報(bào)備并向家長(zhǎng),、社會(huì)公開,。二、征集家長(zhǎng)采購(gòu)意向?qū)嘧訒?huì)決策的校服選用工作方案向所有家長(zhǎng)征求意見,，征得三分之二及以上家長(zhǎng)同意后方可進(jìn)入選用采購(gòu)環(huán)節(jié)。班子會(huì)會(huì)議紀(jì)要和家長(zhǎng)表決結(jié)果要及時(shí)向主管教育行政部門報(bào)備并向家長(zhǎng),、社會(huì)公開,。三、組建選用“家長(zhǎng)采購(gòu)意向征集”征得三分之二及以上同意后,，成立由管理人員,、家長(zhǎng)會(huì),、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)多方參與的校服選用,，負(fù)責(zé)選用,、采購(gòu),、監(jiān)督等工作，其中有意向購(gòu)買校服學(xué)生的班級(jí)每班家長(zhǎng)不得少于1人,。

通過平臺(tái)，學(xué)?？梢詫?shí)現(xiàn)對(duì)校服信息的實(shí)時(shí)監(jiān)控和數(shù)據(jù)分析,，為校服管理提供更加精細(xì),、科學(xué)的決策支持,。同時(shí),，平臺(tái)還支持智能化推薦功能，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的需求,，推薦適合的校服款式和供應(yīng)商,。我們堅(jiān)信,，智能化校服管理將是未來的發(fā)展方向，我們將繼續(xù)這一潮流,，為孩子們提供更加便捷,、高效的校服服務(wù)。校服是校園文化的重要載體,，它承載著學(xué)校的精神和價(jià)值觀。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)深知校服在校園文化傳承中的重要作用,，因此,，我們致力于提供具有學(xué)校特色的校服設(shè)計(jì)和定制服務(wù)。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),，讓校服管理更高效,，更智能，更便捷,，共創(chuàng)良好教育環(huán)境,！

    協(xié)調(diào)相關(guān)部門強(qiáng)化監(jiān)管,，監(jiān)督招標(biāo)過程、企業(yè)信譽(yù),、售后服務(wù)和校服質(zhì)量,。校服選用采購(gòu)每3年一個(gè)時(shí)段（即小學(xué)1-3年級(jí),、4-6年級(jí),、初中階段、高中階段）,，在該時(shí)段起始年級(jí)采購(gòu)，畢業(yè)年級(jí)不組織采購(gòu)校服,。二是以學(xué)校為使用主體,。校服訂制與購(gòu)買,，由學(xué)校自行組織,，堅(jiān)持自愿原則，不得強(qiáng)制購(gòu)買,；堅(jiān)持與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)原則，合理確定校服種類,、款式、套數(shù),，堅(jiān)決避免化、化現(xiàn)象,，堅(jiān)決避免增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。三是以家委會(huì)為選購(gòu)主體,。建立以家長(zhǎng)委員會(huì)為主體，吸納學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師等共同組成的校服選用組織,，由校服選用組織根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)意愿決定本校是否選用、選用樣式,、價(jià)格范圍等。校服款式一經(jīng)選用,，要保持相對(duì)穩(wěn)定性和連續(xù)性。采用代收費(fèi)定向采購(gòu)的地區(qū),，要制定采購(gòu)操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購(gòu)合同。采用采購(gòu)的地區(qū),，要按照相關(guān)法律做好招投標(biāo)工作,。四是以全社會(huì)為監(jiān)督主體,。充分發(fā)揮12315投訴舉報(bào)熱線和企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)作用,，暢通學(xué)校、家長(zhǎng)反映校服問題的渠道,，實(shí)行“雙送檢”和公示制度，每一批次的校服成品抽樣檢測(cè)報(bào)告必須進(jìn)行公示,，及時(shí)告知全體學(xué)生和家長(zhǎng)。四,、加強(qiáng)全程監(jiān)管，強(qiáng)化選用紀(jì)律各地要加強(qiáng)校服工作監(jiān)督管理,。 校服管理新趨勢(shì)，中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),，智能化操作。河北學(xué)校校服登記信息管理平臺(tái)

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    河南省教育廳關(guān)于持續(xù)規(guī)范中小學(xué)校服管理工作的通知教資?！?023〕212號(hào)各省轄市,、濟(jì)源示范區(qū),、航空港區(qū),、省直管縣（市）教育局，廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校：為貫徹落實(shí)《教育部工商總局質(zhì)檢總局國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》（教基一〔2015〕3號(hào)）和《教育部辦公廳關(guān)于開展全國(guó)中小學(xué)生校服選用采購(gòu)專項(xiàng)檢查行動(dòng)的通知》（教基廳函〔2022〕12號(hào)）精神,，持續(xù)規(guī)范我省中小學(xué)校服管理工作,，推進(jìn)、合體,、美觀,、舒適的校服進(jìn)校園，發(fā)揮校服育人功能,，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：一、明確責(zé)任主體選擇統(tǒng)一著裝的學(xué)校承擔(dān)選用主體責(zé)任,。建立以學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)為主體，學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)等多方參與的校服選用組織，開展選用,、采購(gòu),、監(jiān)督等工作。家長(zhǎng)付費(fèi)購(gòu)買校服且校服費(fèi)用納入代收費(fèi)的地區(qū),，由學(xué)校簽訂校服采購(gòu)合同,，據(jù)實(shí)代收取校服費(fèi)用，?？?，嚴(yán)禁截留、挪用,。不得委托家長(zhǎng)委員會(huì)簽訂校服采購(gòu)合同,、代收取校服費(fèi)用，要將校服代收費(fèi)情況及時(shí)向?qū)W生,、家長(zhǎng)公開,。使用財(cái)政資金采購(gòu)校服的,，教育行政部門和學(xué)校要按照職責(zé)要求，做好相關(guān)工作,。各級(jí)教育行政部門應(yīng)明確校服工作歸口管理部門,，制定校服管理實(shí)施辦法或細(xì)則。 山西校服管理軟件