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湖北實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-04-27

    建立健全中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的培訓(xùn),、研究,、展評、示范制度,,建設(shè)全省實(shí)驗(yàn)教學(xué)常態(tài)化管理與服務(wù)平善實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核評價(jià)機(jī)制,。二、主要舉措(一)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè),。認(rèn)真貫徹教育部頒布的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南,,將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入全省學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,。中小學(xué)要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,,組織開展好基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)(必做實(shí)驗(yàn))和拓展性實(shí)驗(yàn)(含探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),、綜合性實(shí)驗(yàn)等),,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能;注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育,、編程教育,、創(chuàng)客教育,、人工智能教育、社會實(shí)踐等有機(jī)融合,,鼓勵支持圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)開發(fā)地方課程和校本課程,。省教育廳適時(shí)研制并頒布省編中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指南。2.規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施,。中小學(xué)要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理,,根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求編制切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,開齊開足開好各類學(xué)生實(shí)驗(yàn)課程,;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理,,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)有序,、組織規(guī)范、課時(shí)充分,。鼓勵利用信息技術(shù)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理,,探索利用實(shí)驗(yàn)過程的視頻記錄開展教學(xué)研究,,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng),,專業(yè)助力實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,,不容錯過!湖北實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

湖北實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    中小學(xué)要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,,開展好基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn),、拓展性實(shí)驗(yàn)(含探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),、綜合性實(shí)驗(yàn)等)和跨學(xué)科實(shí)踐活動,。注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育,、創(chuàng)客教育,、人工智能教育、社會實(shí)踐等有機(jī)融合,,有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程,。省教育廳將根據(jù)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,適時(shí)出臺我省義務(wù)教育階段實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)手冊,。2.規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。中小學(xué)要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,,分年級,、分學(xué)科制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理,,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí),,嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序,,規(guī)范學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程以及教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程記錄管理,并作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和對督導(dǎo)評估的重要參考,。鼓勵有條件的地方和,積極利用信息技術(shù)手段開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`活動,。(二)拓寬實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施方式3.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,。中小學(xué)要豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施形式,綜合運(yùn)用觀察,、觀測、模擬,、體驗(yàn),、設(shè)計(jì),、編程、制作,、加工,、飼養(yǎng),、種植、參觀,、調(diào)查等多種方式,促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合,,防止以數(shù)字實(shí)驗(yàn)演示代替實(shí)驗(yàn)操作的現(xiàn)象,。切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性和吸引力,。 四川實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制南京駿飛打造的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),讓管理與教學(xué)完美融合,!

湖北實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    審)題隊(duì)伍,,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化中學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育,,引導(dǎo)學(xué)生明確自己的興趣特長和職業(yè)目標(biāo),。18.重視體系化設(shè)計(jì)安排,助力不同階段有機(jī)銜接,。各地要根據(jù)各學(xué)段側(cè)重點(diǎn),,推動中小學(xué)科學(xué)教育向各級各類教育有機(jī)發(fā)展延伸。注重普通高中,、職業(yè)教育階段科學(xué)類相關(guān)課程的聯(lián)系與融合,。鼓勵本科階段開設(shè)《科學(xué)技術(shù)史》選修課。強(qiáng)化研究生階段科技創(chuàng)新能力培養(yǎng),,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)研究方法和創(chuàng)新思維,。19.實(shí)施家庭科學(xué)教育,促進(jìn)家校社協(xié)同育人,。各地要突出科普價(jià)值,聚合科普力量,,推出家庭科普公開課,,開展形式多樣的家庭科普活動,打造“家門口”科學(xué)教育陣地,,推動科學(xué)教育走進(jìn)千家萬戶,,提升家長科普意識和學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。20.強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè),,開展科學(xué)教育研究,。強(qiáng)化科學(xué)教育學(xué)科專業(yè)建設(shè),打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍,。加強(qiáng)國家科技計(jì)劃對科學(xué)教育相關(guān)領(lǐng)域研究的支持。推進(jìn)科學(xué)教育交叉學(xué)科研究平臺建設(shè),。鼓勵高校,、教科院、科研院所建立科學(xué)教育研究中心,,開展理論研究與實(shí)踐,。加強(qiáng)教師國際交流,掌握國際科學(xué)教育動態(tài),吸納研究成果,。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)21.系統(tǒng)部署,。切實(shí)提高站位,,充分發(fā)揮“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制作用,。

    3)化學(xué)儀器室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000(mm)個(gè)若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)量按實(shí)際需要確定說明:儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地,,宜與相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室毗鄰設(shè)置,以方便%u655和實(shí)驗(yàn)研究,。(4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)臺2400×1000×850(mm)張111防酸堿,、阻燃面板2水嘴,、水池鵝頸管水嘴和防堵、防臭水池套111置于準(zhǔn)備臺側(cè)或室角3網(wǎng)絡(luò)信息口個(gè)22(2)4通風(fēng)柜個(gè)111與總排風(fēng)管道相通5抽排氣系統(tǒng)套11(1)6儀器柜個(gè)若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實(shí)際情況確定7常用維修工具套1118維修工作臺張111配單相電源插座1套說明:1.準(zhǔn)備室使用面積:30㎡左右/間,,宜與相應(yīng)儀器室毗鄰設(shè)置,以方便實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)研究,。在滿足儀器貯存的情況下,,準(zhǔn)備室和儀器室可合一使用。2.設(shè)置一個(gè)急救沖洗水嘴,,配急救箱。3.污水排入地下污水管道,,實(shí)驗(yàn)廢液參照化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要求處理,。(5)化學(xué)品室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1通風(fēng)品柜1200×700×2100(mm)個(gè)若干若干若干具體規(guī)格和數(shù)量可根據(jù)室內(nèi)布局調(diào)整2抽排氣系統(tǒng)套1(1),。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng),為教學(xué)服務(wù)注入新活力,,體驗(yàn)下,!

湖北實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    演示實(shí)驗(yàn)多、探究實(shí)驗(yàn)少的現(xiàn)狀,;拓展創(chuàng)新,,強(qiáng)化課程建設(shè),改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,;注重實(shí)效,,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐操作、情境體驗(yàn),、探索求知,、親身感悟和創(chuàng)新創(chuàng)造,著力提升學(xué)生的觀察能力,、動手實(shí)踐能力,、創(chuàng)造性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,,培育學(xué)生的興趣愛好、創(chuàng)新精神,、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì),。力爭到2030年,,教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力明顯提高,實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理更加規(guī)范,,條件保障機(jī)制和督導(dǎo)考核評價(jià)機(jī)制健全完善,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量躋身前列,。二、主要舉措(一)完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè),。按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,制(修)訂全省中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)課堂教學(xué)指導(dǎo)意見,,適時(shí)研究制訂省編中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動指南。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)相互促進(jìn)融合。各地各校應(yīng)根據(jù)省頒中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?,結(jié)合本地教材和教學(xué)要求,,明確每學(xué)期各學(xué)科應(yīng)開出的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)(含探究性實(shí)驗(yàn),、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育,、編程教育,、創(chuàng)客教育,、人工智能教育、社會實(shí)踐等有機(jī)融合,,有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程,,豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,。2.落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三開”。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺哪家出色,?南京駿飛科技精心打造超出色平臺,!湖南實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺

南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng),讓教學(xué)信息處理更加智能高效,!湖北實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

    川教函〔2023〕186號四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》的通知各市(州)教育主管部門:為充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在深化教育,、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力方面的重要作用,,助力四川教育強(qiáng)省建設(shè),辦好滿意的教育,,特研究制定了《四川省關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》?,F(xiàn)印發(fā)給你們,,請結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。四川省教育廳2023年6月2日四川省關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容,,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑,。為深入黨的二和省委十二屆二次全會精神,,充分發(fā)揮教育在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用,,進(jìn)一步推動我省教育教學(xué),,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,,現(xiàn)就新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出以下意見,。一、目標(biāo)要求堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),,落實(shí)五育并舉育人目標(biāo),努力構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng),、與新課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,。夯實(shí)基礎(chǔ),,開齊開足開好(以下簡稱“三開”)新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn),扭轉(zhuǎn)“黑板上做實(shí)驗(yàn)”,。 湖北實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)