適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革需要，加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科（物理,、化學(xué)、生物,、地理,、信息科技/信息技術(shù),、通用技術(shù)等）課程標(biāo)準(zhǔn)及教材修訂完善工作，凸顯學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng),，強(qiáng)化年級(jí)學(xué)段有機(jī)銜接，統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)教育與工程教育,，體現(xiàn)實(shí)踐性,、綜合性,。在科學(xué)教育教材中加強(qiáng)國(guó)產(chǎn)軟件應(yīng)用引導(dǎo)。將教輔書納入監(jiān)管體系,，確保教輔書的思想性、科學(xué)性,。落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),，組織研制適配課程資源并向?qū)W校提供,。將學(xué)校課程、課后服務(wù)和課外實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì),。5.深化學(xué)校教學(xué),，提升科學(xué)教育質(zhì)量,。各地要加強(qiáng)教學(xué)管理,，按照課程方案開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好科學(xué)類課程,。不斷優(yōu)化教案、學(xué)案,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的科學(xué)教育指導(dǎo),。實(shí)施啟發(fā)式,、探究式教學(xué)，提升作業(yè)設(shè)計(jì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生深度思維。探索項(xiàng)目式,、跨學(xué)科學(xué)習(xí),，提升學(xué)生解決問(wèn)題能力,。落實(shí)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。探索利用人工智能,、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段改進(jìn)和強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),，并注重利用先進(jìn)教育技術(shù)彌補(bǔ)薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校及特殊兒童群體擁有教育教學(xué)資源不足的狀況,。組織遴選實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課程,。發(fā)揮各級(jí)教研部門和教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)作用,，甄別、培育,、推廣先進(jìn)教學(xué)方法和模式。6.創(chuàng)造條件豐富內(nèi)容,。南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制，為您打造專屬教學(xué)利器,，不香嗎,？北京實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)

    統(tǒng)籌普及與提高、選拔與培養(yǎng),，重視年級(jí)學(xué)段有機(jī)銜接,、相關(guān)學(xué)科橫向配合,，鼓勵(lì)高校和科研院所主動(dòng)對(duì)接中小學(xué)科學(xué)教育，推動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”有效聯(lián)動(dòng),。重在全納，幫扶指導(dǎo),。強(qiáng)化宏觀調(diào)控,，將科學(xué)教育項(xiàng)目和有形資源重點(diǎn)向中西部地區(qū),、農(nóng)村地區(qū)、老區(qū),、民族地區(qū),、邊疆地區(qū)及國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣傾斜,，對(duì)薄弱學(xué)校及特殊兒童群體進(jìn)行關(guān)心幫扶指導(dǎo),。重在協(xié)同,，系統(tǒng)設(shè)計(jì),。推動(dòng)健全地方黨委和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，各部門齊抓共管、有效聯(lián)動(dòng),、密切配合的科學(xué)教育協(xié)作機(jī)制,，并不斷完善大中小學(xué)及家校社協(xié)同育人機(jī)制,。系統(tǒng)做好科學(xué)教育頂層設(shè)計(jì),，強(qiáng)化工作部署,、推進(jìn)、監(jiān)測(cè),、指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)全鏈條閉環(huán)管理,，提升科學(xué)教育實(shí)施效能。3.主要目標(biāo)通過(guò)3至5年努力,，在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的各項(xiàng)措施落地，中小學(xué)科學(xué)教育體系更加完善,，社會(huì)各方資源有機(jī)整合,，實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，科學(xué)教育教師規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,、素質(zhì)和能力明顯增強(qiáng)，大中小學(xué)及家校社協(xié)同育人機(jī)制明顯健全,，科學(xué)教育質(zhì)量明顯提高，中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)明顯提升,，科學(xué)教育在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),、發(fā)展和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中發(fā)揮重大作用,。二、改進(jìn)學(xué)校教學(xué)與服務(wù)4.健全課程教材體系,，完善科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn),。上海實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng),，為教學(xué)信息搭建高效流通橋梁！

    在初中和高中階段物理,、化學(xué)、生物學(xué)三個(gè)學(xué)科形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),、實(shí)驗(yàn)裝備標(biāo)準(zhǔn),，為我省初高中階段開(kāi)展理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供可推廣、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)樣本,。二,、主要舉措（一）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)1.建設(shè)實(shí)驗(yàn)課程,。健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)制度，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn),，切實(shí)扭轉(zhuǎn)輕視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傾向。認(rèn)真教育部和江蘇省頒布的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和實(shí)驗(yàn)教學(xué)指南,，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,。強(qiáng)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)要求的跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)活動(dòng)研究，努力建設(shè)實(shí)驗(yàn)課程,。2.規(guī)范教學(xué)實(shí)施,。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程管理,，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范,。杜絕實(shí)驗(yàn)室被擠占、實(shí)驗(yàn)課不開(kāi)或開(kāi)課不足,、實(shí)驗(yàn)課變成講授課,、教師不愿做或不會(huì)做實(shí)驗(yàn)、學(xué)生不會(huì)做實(shí)驗(yàn),、考前突擊做實(shí)驗(yàn)等不良情況。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和考核評(píng)價(jià)等各環(huán)節(jié)管理,，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)有序、組織規(guī)范,、課時(shí)充分,。精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，公示實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況,。3.創(chuàng)新教學(xué)方式,。豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施方式，不斷將科技前沿知識(shí)和技術(shù)成果融入實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

    5.推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新。積極收集整理,、總結(jié)推廣實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)和做法,，開(kāi)展省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校評(píng)選,，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課、特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)空間案例遴選和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)老師工作室建設(shè),，定期舉辦教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽,、自制教具評(píng)選等活動(dòng),。推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)系列化、精品化,。（三）規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施6.嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范,。要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程，分年級(jí),、分學(xué)科制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí),，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范,，不得用演示實(shí)驗(yàn),、看實(shí)驗(yàn)視頻代替動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室上實(shí)驗(yàn)課要成為常態(tài),。7.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程管理,。對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程記錄等要及時(shí)存檔,，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和對(duì)督導(dǎo)評(píng)估的重要參考,。鼓勵(lì)有條件的地方和，積極利用信息技術(shù)手段開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,。（四）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全8.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理,。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識(shí),，明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任,，按照DB51/T1592《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,，定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過(guò)程的安全風(fēng)險(xiǎn)排查。切實(shí)加強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育,。 南京駿飛打造的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),，科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室與教學(xué),！

    規(guī)格根據(jù)需要確定10學(xué)生凳張48484811學(xué)生成果展示柜個(gè)若干若干若干12急救箱個(gè)11113滅火器個(gè)111說(shuō)明：Ⅰ、Ⅱ類實(shí)驗(yàn)室配備多媒體設(shè)備不少于1套,。3．科學(xué)探究室配置要求科學(xué)探究室應(yīng)根據(jù)辦學(xué)特色，配備相關(guān)儀器設(shè)備,，可以和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室合用,，有條件的應(yīng)單獨(dú)設(shè)置。4．科學(xué)儀器室,、準(zhǔn)備室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×500×2000（mm）個(gè)若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)量按實(shí)際需要確定2準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)臺(tái)2400×1000×850（mm）張111兼維修工作臺(tái),，配電源,，規(guī)格根據(jù)需要確定3水嘴及水池防銹水嘴，防堵,、防臭水池套111置于準(zhǔn)備臺(tái)側(cè)或室角4網(wǎng)絡(luò)信息口個(gè)22（2）5資料柜個(gè)111存放實(shí)驗(yàn)室管理資料6管理用計(jì)算機(jī)含管理軟件臺(tái)11（1）7常用維修工具金工、電工,、木工等維修常用工具套1118遮光窗簾若干若干若干根據(jù)需要說(shuō)明：儀器準(zhǔn)備室宜與實(shí)驗(yàn)室毗鄰設(shè)置,，使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求,，并留有30㎡左右的空間為教師作實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。5．標(biāo)本室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求數(shù)量單位備注1標(biāo)本柜（櫥、架）若干個(gè)規(guī)格根據(jù)%u655需要2模型柜,。櫥,、架）若干個(gè)規(guī)格根據(jù)%u655需要3干濕球濕度計(jì)1個(gè)4遮光窗簾若干根據(jù)需要說(shuō)明：標(biāo)本室使用面積：60㎡左右/間,。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理變得如此簡(jiǎn)單,！內(nèi)蒙古學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制

南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件,，助力教學(xué)管理輕松高效,，快看看！北京實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)

    避免甲醛,、苯,、氡等有害氣體和放射性污染。12．環(huán)境：各科目實(shí)驗(yàn)室環(huán)境布置應(yīng)有較高的文化品位,，且要突出科目特點(diǎn)，營(yíng)造良好的科學(xué)研究,、探索和學(xué)術(shù)氛圍,，具有啟迪作用,。13．?dāng)?shù)字化實(shí)驗(yàn)室,，應(yīng)根據(jù)%u655要求配備相應(yīng)的儀器設(shè)備,、計(jì)算機(jī)和數(shù)字化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集,、分析系統(tǒng)（如傳感器、數(shù)據(jù)采集器,、應(yīng)用分析軟件等）,；將的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)儀器，提供%u7ED生進(jìn)行自主的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),。14．實(shí)驗(yàn)員工作室設(shè)置網(wǎng)絡(luò)信息口，配備計(jì)算機(jī),。理,、化,、生實(shí)驗(yàn)員可以合署辦公。實(shí)驗(yàn)員工作室可設(shè)在準(zhǔn)備室或儀器室內(nèi),，但不能設(shè)在化學(xué)品室及化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室內(nèi)。（四）實(shí)驗(yàn)室要求1．物理實(shí)驗(yàn)室（1）物理實(shí)驗(yàn)室功能要求為課程內(nèi)容提供演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn),、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所，為開(kāi)放式探究實(shí)驗(yàn)提供方便,。它包含實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)員工作室等配套設(shè)施,。各室功能如下表功能室名稱主要功能配備要點(diǎn)備注實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn),、開(kāi)放探究實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地配電到桌,、可配音視頻設(shè)備,、信息端口等實(shí)驗(yàn)桌放置位置根據(jù)需要定儀器室存放儀器設(shè)備通風(fēng),、防火,、防潮、防盜與相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室相鄰準(zhǔn)備室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備水,、電到桌,。北京實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)