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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-07-11

托小班主要是13-24個(gè)月的嬰幼兒,,這個(gè)階段的幼兒活動(dòng)性較強(qiáng),因此這個(gè)階段的嬰幼兒跟乳兒班的一日工作流程也不一樣,。這個(gè)階段的幼兒主要是迎接幼兒入園,、可以進(jìn)行自主閱讀,做一些自主游戲等,。每天早上在幼兒入園后做一些晨操,、曬曬太陽(yáng)或者進(jìn)行戶外種植等等。多開展一些主題活動(dòng),,如:語(yǔ)言,、藝術(shù)、社會(huì),、科學(xué)等,,同時(shí)也可以做一些體能活動(dòng)。這個(gè)階段的幼兒要學(xué)會(huì)生活自理(洗手,、戴圍兜等),,在午睡的時(shí)候給幼兒放一些輕音樂(lè),創(chuàng)造一個(gè)溫馨的睡眠環(huán)境,,讓幼兒擺脫睡眠依賴,!托育園幼兒口腔保健知識(shí)有哪些?推薦托育課程加盟

營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)是保育指導(dǎo)大綱的要求,。托育機(jī)構(gòu)保育指導(dǎo)大綱中明確說(shuō)明了有關(guān)幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)方面的內(nèi)容,。對(duì)于幼兒在營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)方面的目標(biāo)就是獲取安全、營(yíng)養(yǎng)的食物,,達(dá)到正常發(fā)育水平從而養(yǎng)成良好的飲食行為習(xí)慣,。由于幼兒年齡的限制,不同年齡段的幼兒有不同保育要點(diǎn),。對(duì)于7-12個(gè)月的幼兒,,要繼續(xù)進(jìn)行母乳喂養(yǎng),不能繼續(xù)母乳喂養(yǎng)的嬰兒使用配方奶喂養(yǎng),。除此之外,,要進(jìn)行添加輔食,切記輔食中不能放調(diào)味品,,同時(shí)還要注意幼兒的反應(yīng),,鼓勵(lì)幼兒嘗試自己進(jìn)食,,培養(yǎng)進(jìn)餐興趣。13-24個(gè)月可以提供多種食物,,關(guān)注幼兒進(jìn)食需求,。25-36個(gè)月的要提供多種類食物,引導(dǎo)幼兒選擇并參與分餐活動(dòng),。  深圳專業(yè)托育課程機(jī)構(gòu)托大班認(rèn)知要點(diǎn)有哪些,?

從出生開始,新生兒就有探索周圍世界的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),并且有自身的發(fā)展規(guī)律,。6-12個(gè)月的嬰兒處于感覺動(dòng)作期,,不會(huì)使用語(yǔ)言,以感覺,、知覺和動(dòng)作來(lái)適應(yīng)環(huán)境,,只能以行動(dòng)來(lái)“指揮”和“控制”周圍的環(huán)境。嬰兒常用的認(rèn)知方式是動(dòng)作,,如抓,、握、嚼等,,通過(guò)這樣的動(dòng)作來(lái)了解世界和事物.鼓勵(lì)嬰兒調(diào)動(dòng)各種感官,,感知物體的大小、形狀,、顏色,、材質(zhì)等,引導(dǎo)嬰兒觀察周圍的事物,,模仿所有看到的某些事物的聲音和動(dòng)作,。新生兒的大腦中有上億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,如果經(jīng)常從窗口給予嬰幼兒適宜的刺激,,就可以學(xué)習(xí),、接收或處理各種信息,這是智力發(fā)展的基礎(chǔ),。

為確保嬰兒飲用的奶瓶衛(wèi)生干凈,,需要使用奶瓶器對(duì)奶瓶進(jìn)行消毒。消毒過(guò)程應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照說(shuō)明書操作,,選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的消毒液,,并保持消毒時(shí)長(zhǎng)足夠,才能完全殺滅細(xì)菌和病毒,。此外,,使用前應(yīng)當(dāng)將奶瓶用清水沖洗干凈。家長(zhǎng)要給幼兒帶奶瓶沖奶時(shí),,一定要先給幼兒沖洗一下奶瓶,,之后再給幼兒沖泡奶粉,,幼兒喝完奶后也要先用熱水沖洗一遍,再用清水沖洗一遍,,沖洗干凈后再將幼兒的奶瓶放進(jìn)奶瓶消毒器里面進(jìn)行消毒,,消毒的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)也不要過(guò)短。時(shí)間短消毒不徹底,,時(shí)間長(zhǎng)損壞奶瓶,,等消毒完成后,將幼兒的奶瓶放進(jìn)書包里面,,放學(xué)時(shí)帶回家,。幼兒的鞋子要怎樣選擇,?

25-30個(gè)月的幼兒已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的是非觀念,,知道自己的姓名,能夠與同伴一起玩簡(jiǎn)單的游戲,,會(huì)相互模仿,,有模糊的角色扮演意識(shí),初步意識(shí)他人的情緒,,開始表達(dá)自己的情感,。31-36個(gè)月幼兒可以知道自己是男孩還是女孩,和家人或同伴一起玩角色游戲,。這個(gè)階段的幼兒可以自己收拾玩具,,知道自己上床睡覺,大吵大鬧和發(fā)脾氣的現(xiàn)象已經(jīng)不常見,,且持續(xù)時(shí)間短,,能控制自己的情緒,對(duì)成功表現(xiàn)出高興的情緒,,對(duì)失敗表現(xiàn)出沮喪的情緒,;開始對(duì)故事里的人物投入感情、表達(dá)同情,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,!托大班情感與社會(huì)性有哪些?惠州性價(jià)比托育課程管理

托大班衛(wèi)生習(xí)慣要點(diǎn)有哪些,?推薦托育課程加盟

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