培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就需要家長(zhǎng)以身作則,，言傳身教。父母就是孩子的老師,，也是孩子忠實(shí)的模仿對(duì)象,。我們總是要求孩子專注學(xué)習(xí)，自己卻在孩子學(xué)習(xí)時(shí)玩手機(jī);我們要求孩子按時(shí)作息,，自己卻晚睡晚起,、不分晝夜。孩子很敏感,，他們會(huì)覺得,，父母都不做到的事情，自己又何必聽話照做呢,？所以,，我們要求孩子做到的好習(xí)慣，一定要自己先做到,。當(dāng)孩子看到父母認(rèn)真工作,、堅(jiān)持鍛煉、熱愛閱讀的身影,，耳濡目染之下,，也會(huì)把這些良好習(xí)慣內(nèi)化于心。讓孩子從小養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣,，避免厭學(xué),。小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源和支持,。學(xué)習(xí)需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)作為支撐,。作為家長(zhǎng)，我們要為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。首先是要為孩子準(zhǔn)備齊全的學(xué)習(xí)用品，包括適合的書桌椅,、文具用品,、學(xué)習(xí)資料等。允許經(jīng)濟(jì)條件的家庭,，可以為孩子購(gòu)置一些輔助學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品，如平板電腦,、電子詞典等,。要定期為孩子添置課外讀物，以滿足孩子日益增長(zhǎng)的閱讀需求。其次是要為孩子營(yíng)造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，選擇光線充足,、通風(fēng)良好的房間作為孩子的學(xué)習(xí)區(qū)域，并保持整潔有序,。如有必要,，可以為房間添置隔音設(shè)備，減少外界噪音干擾,。讓孩子擁有一個(gè)專屬的質(zhì)量學(xué)習(xí)空間,，能讓他們更加心無(wú)旁騖地投入學(xué)習(xí)。如何教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣ppt9年家庭教育輔導(dǎo),，做孩子學(xué)習(xí)的守護(hù)者,。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，離不開在日常生活中引導(dǎo)孩子主動(dòng)探索未知事物,。小學(xué)階段的孩子們對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心,，作為家長(zhǎng)的我們要善于利用這一點(diǎn)，在日常生活中給孩子創(chuàng)造探索未知事物的機(jī)會(huì),。比如,，當(dāng)我們?cè)诠珗@里散步時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子觀察不同的植物和昆蟲,，提出問題,，然后和孩子一起查閱資料找出答案。再比如,，當(dāng)我們?cè)诔匈?gòu)物時(shí),，可以讓孩子自己去貨架上找到需要買的商品，鍛煉他們的生活能力,。通過這些看似很普通的互動(dòng),，孩子會(huì)慢慢養(yǎng)成主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，日積月累,，對(duì)他們的未來發(fā)展會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要為孩子準(zhǔn)備整潔,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。在家里為孩子提供一個(gè)專門的學(xué)習(xí)區(qū)域，這個(gè)空間要相對(duì)單獨(dú),，布置要整潔典雅,、色彩明快，讓孩子一走進(jìn)去就能平靜下來,，專注學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)區(qū)域要安靜,，盡量遠(yuǎn)離電視、電腦等電子設(shè)備的干擾,，減少噪音影響,。我們要為孩子購(gòu)置一套合適的學(xué)習(xí)桌椅，桌面寬敞,，椅子舒適,。同時(shí)準(zhǔn)備充足的文具用品，讓孩子隨時(shí)都能找到需要的東西,。墻上可以張貼一些勵(lì)志的名言警句,、孩子的好作品，激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),?？傊尯⒆痈杏X到這個(gè)學(xué)習(xí)空間是專屬于他的,，學(xué)習(xí)是一件神圣而快樂的事情,。小學(xué)一年級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很重要,。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就要引導(dǎo)孩子嘗試多種思維工具，如思維導(dǎo)圖,。我們要教會(huì)孩子掌握一些實(shí)用的思維工具,，幫助他們有序地組織頭腦中天馬行空的奇思妙想。比如,，思維導(dǎo)圖就是一個(gè)很棒的思維工具,。我們可以指導(dǎo)孩子利用思維導(dǎo)圖來歸納總結(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，理清復(fù)雜的事物關(guān)系,。以語(yǔ)文閱讀理解為例,，我們可以引導(dǎo)孩子畫出一張魚骨圖，中間的主干寫上文章的中心論點(diǎn),，旁支分別寫上論據(jù),，得出結(jié)論。這樣,，孩子就能快速梳理文章脈絡(luò),，把握文章精髓。思維導(dǎo)圖這種放射性的結(jié)構(gòu),，能讓孩子打破思維定勢(shì),，觸類旁通，舉一反三,。讓孩子掌握并靈活運(yùn)用各種思維工具,，能極大提升他們分析問題和解決問題的能力,。9年咨詢服務(wù),，用心幫助每一個(gè)孩子,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣

培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為你的力量,，詹老師一對(duì)一輔導(dǎo),。小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要鼓勵(lì)孩子與他人分享學(xué)習(xí)心得,，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)絕不是一個(gè)人的事情，與他人的交流分享能讓學(xué)習(xí)更加高效和快樂,。我們要鼓勵(lì)孩子與同學(xué),、朋友分享學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)方法,?？梢灾С趾⒆訁⒓踊蚪M織一些學(xué)習(xí)小組，定期開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，暢所欲言,，互幫互助。在家里,，也可以營(yíng)造一個(gè)交流分享的氛圍,，常與孩子探討一些學(xué)習(xí)話題，啟發(fā)孩子思考,。通過分享,，孩子能得到新的觀點(diǎn)啟發(fā)，拓寬思路視野,。通過互助,，孩子能彌補(bǔ)自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。這樣的合作學(xué)習(xí),，不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)孩子與人溝通,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,，讓學(xué)習(xí)變得更加豐富多元。小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查