培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就要在家中提供豐富的課外閱讀資源。課外閱讀是孩子擴(kuò)展視野,、增長見識的重要途徑,。我們要為孩子準(zhǔn)備豐富的課外讀物，包括兒童文學(xué),、科普百科、少兒雜志等,，滿足孩子多方面的閱讀需求,。可以在家里布置一個溫馨的“親子閱讀角”,，和孩子一起定期去書店挑選圖書,，在特定的時間來一場“閱讀分享會”，交流各自的閱讀心得,。在潤物細(xì)無聲中,，讓閱讀成為孩子生活中不可或缺的部分。要注意引導(dǎo)孩子選擇內(nèi)容健康向上,、語言簡潔優(yōu)美的讀物,，避免低俗、庸俗的書籍,。相信一個熱愛閱讀的孩子,，一定能在知識的海洋中遨游，在思想的殿堂里徜徉,。堅持養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，開啟成功之門,。怎樣養(yǎng)成孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就需要給予孩子適度的監(jiān)督和指導(dǎo),。孩子的自制力畢竟有限,，即使有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也難免會受外界誘惑影響,，我們不能完全放任孩子,。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況，跟老師溝通,，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的異常苗頭,，及時給予指導(dǎo)幫助。比如,，孩子突然不愛預(yù)習(xí)了,，我們要耐心詢問原因，是學(xué)習(xí)內(nèi)容太難了,，還是跟同學(xué)玩得太high了,？針對原因有的放矢地疏導(dǎo)，幫助孩子調(diào)整心態(tài),，找回良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。我們要讓孩子感受到，無論學(xué)習(xí)路上有什么困難,，父母永遠(yuǎn)是孩子堅強(qiáng)的后盾,。怎樣養(yǎng)成孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣詹老師工作室，堅持學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成就持久學(xué)業(yè)進(jìn)步,。

我們都希望自己的孩子學(xué)有所成，但現(xiàn)實中,，部分孩子對學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo),，常常渾渾噩噩地被動學(xué)習(xí)，應(yīng)付了事,。這其中,，既有孩子自身學(xué)習(xí)動力不足的原因，也有我們家長引導(dǎo)不到位的問題,。孩子之所以產(chǎn)生被動學(xué)習(xí)的心理,，往往是因為他們對學(xué)習(xí)的意義認(rèn)知模糊。作為家長,，我們要幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，引導(dǎo)他們思考“為什么而學(xué)”的問題。我們可以跟孩子談一談我們的成長歷程，分享學(xué)習(xí)給我們?nèi)松鷰淼母淖?也可以為孩子描繪未來的發(fā)展藍(lán)圖,，讓他們知道知識改變命運(yùn)的力量,。同時，我們要關(guān)注孩子的興趣所在,，鼓勵他們把興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,。只有將學(xué)習(xí)與理想聯(lián)系在一起，孩子才能體會到學(xué)習(xí)的意義,，主動確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，告別“被動學(xué)習(xí)”的窘境。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就要多與孩子進(jìn)行開放性討論,，啟發(fā)發(fā)散思維。發(fā)散思維是創(chuàng)造力的基礎(chǔ),，我們要善于用開放性的問題來啟發(fā)孩子的發(fā)散思維,。比如，當(dāng)我們與孩子分享“狼來了”的故事后,，可以問孩子：“如果小明再遇到危險,，他還會像放羊的男孩一樣撒謊嗎？為什么,？”“如果你是放羊的男孩,，你會怎么做呢？有沒有化解危機(jī)的好辦法,？”鼓勵孩子暢所欲言,，從不同角度闡述自己的觀點。在討論中,，我們不要急于給出標(biāo)準(zhǔn)答案,，而要給孩子自己思考的空間。允許孩子天馬行空地想象,，哪怕他們的想法有些與眾不同，我們也要予以尊重和包容,。這樣能極大地激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,，培養(yǎng)他們敢于標(biāo)新立異的勇氣和自信。上海學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成咨詢,，讓孩子自主學(xué)習(xí),。

在與孩子的交流中，我們常常聽到這樣的困惑：“功課太難了,，看了好幾遍也記不住”,，“作業(yè)太多了，寫了一晚上也沒寫完”。種種跡象表明,，許多孩子尚未掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,。他們往往是在機(jī)械地重復(fù)，在死記硬背,，學(xué)習(xí)效率低下,，久而久之就失去了學(xué)習(xí)的興趣。這提醒我們,，在關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時,，也要重視學(xué)習(xí)方法的傳授。我們要教給孩子一些簡單易行的學(xué)習(xí)策略,，如預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的方法,、筆記的記錄技巧、思維導(dǎo)圖的繪制等,。讓孩子在實踐中體會到學(xué)習(xí)方法的奧妙,，提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性。同時,，我們要關(guān)注孩子的時間管理問題,，和他們一起制定切實可行的作息計劃，引導(dǎo)他們學(xué)會合理安排時間,，提高學(xué)習(xí)和生活效率,。總之,，在學(xué)海無涯的求知之路上,，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法猶如領(lǐng)航燈塔，為孩子指引前進(jìn)的方向,。讓我們攜手并肩,，助力孩子掌握學(xué)習(xí)的法寶，成為學(xué)習(xí)的贏家,！詹老師工作室,，孩子學(xué)習(xí)的守護(hù)者。孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處

堅持練習(xí)和復(fù)習(xí),，培養(yǎng)鞏固的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。怎樣養(yǎng)成孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源和支持,。學(xué)習(xí)需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)作為支撐,。作為家長，我們要為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。首先是要為孩子準(zhǔn)備齊全的學(xué)習(xí)用品,，包括適合的書桌椅、文具用品,、學(xué)習(xí)資料等,。允許經(jīng)濟(jì)條件的家庭，可以為孩子購置一些輔助學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品,，如平板電腦,、電子詞典等。要定期為孩子添置課外讀物,，以滿足孩子日益增長的閱讀需求,。其次是要為孩子營造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇光線充足,、通風(fēng)良好的房間作為孩子的學(xué)習(xí)區(qū)域,，并保持整潔有序。如有必要,，可以為房間添置隔音設(shè)備,，減少外界噪音干擾。讓孩子擁有一個專屬的質(zhì)量學(xué)習(xí)空間,，能讓他們更加心無旁騖地投入學(xué)習(xí),。怎樣養(yǎng)成孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣