軟件技術(shù)是一個發(fā)展變化非?？斓男袠I(yè),，軟件人才要按照企業(yè)和領(lǐng)域需求來確定培養(yǎng)的方向。高校一方面保證課程設(shè)置與軟件技術(shù)的發(fā)展基本同步,；另一方面堅持利用轉(zhuǎn),、合,、撤、拆的原則,，降低專業(yè)課程中理論教學的比例,，加強針對性和實用性，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，形成合理的、科學的課程體系；針對高職學生,，學校堅持以就業(yè)為導向的指導思想,，強調(diào)其技能培養(yǎng)，注重課程安排的合理性,。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計算機軟件專業(yè)理論知識,，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才,?？稍贗T企業(yè)、機關(guān),、企事業(yè)單位等從事軟件（管理信息系統(tǒng),、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等）開發(fā)的需求調(diào)查,、編碼,、測試、維護,、營銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作,。面向IT行業(yè)、軟件企業(yè),，培養(yǎng)德,、智、體,、美發(fā)展,，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,，具備較強的軟件設(shè)計開發(fā)能力,、網(wǎng)站設(shè)計能力和基本的軟件測試能力。從事應(yīng)用軟件設(shè)計開發(fā)/軟件測試,、網(wǎng)站開發(fā)的高素質(zhì)技能型人才,。軟件設(shè)計可以分為概要設(shè)計和詳細設(shè)計兩個階段。青浦區(qū)直銷軟件銷售

在實際開發(fā)過程中,，軟件開發(fā)并不是從第一步進行到一步,，而是在任何階段，在進入下一階段前一般都有一步或幾步的回溯,。在測試過程中的問題可能要求修改設(shè)計,，用戶可能會提出一些需要來修改需求說明書等。軟件開發(fā)平臺源于繁瑣的實踐開發(fā)過程中,。開發(fā)人員在實踐中將常用的函數(shù),、類,、抽象、接口等進行總結(jié),、封裝,，成為了可以重復使用的“中間件”，而隨著“中間件”的成熟和通用,，功能更強大,、更能滿足企業(yè)級客戶需求的——軟件開發(fā)平臺應(yīng)運而生。平臺是一段時間內(nèi)科研成果的匯聚,，也是階段性平臺期的標志,，為行業(yè)進入新的研發(fā)領(lǐng)域提供了基礎(chǔ)。由于平臺對企業(yè)競爭力的提升非常明顯,，國內(nèi)的管理軟件市場,，軟件開發(fā)平臺的應(yīng)用已經(jīng)成為一種趨勢。由于開發(fā)環(huán)境,、開發(fā)人員,、功能定位、行業(yè)背景等的不同,，不同品牌的平臺存在較大差別,。松江區(qū)特殊軟件銷售價格便宜采取何種規(guī)格以及設(shè)定哪些限制優(yōu)先加以定位。

軟件生命周期是指從軟件定義,、開發(fā),、使用、維護到報廢為止的整個過程,，一般包括問題定義,、可行性分析、需求分析,、總體設(shè)計,、詳細設(shè)計、編碼,、測試和維護,。問題定義就是確定開發(fā)任務(wù)到底“要解決的問題是什么”，系統(tǒng)分析員通過對用戶的訪問調(diào)查,，得出一份雙方都滿意的關(guān)于問題性質(zhì),、工程目標和規(guī)模的書面報告?？尚行苑治鼍褪欠治錾弦粋€階段所確定的問題到底“可行嗎”,，系統(tǒng)分析員對系統(tǒng)要進行更進一步的分析，更準確,、更具體地確定工程規(guī)模與目標,，論證在經(jīng)濟上和技術(shù)上是否可行,，從而在理解工作范圍和代價的基礎(chǔ)上，做出軟件計劃,。需求分析即使對用戶要求進行具體分析,，明確“目標系統(tǒng)要做什么”,，把用戶對軟件系統(tǒng)的全部要求以需求說明書的形式表達出來,。總體設(shè)計就是把軟件的功能轉(zhuǎn)化為所需要的體系結(jié)構(gòu),，也就是決定系統(tǒng)的模塊結(jié)構(gòu),，并給出模塊的相互調(diào)用關(guān)系、模塊間傳達的數(shù)據(jù)及每個模塊的功能說明,。

維護是指在已完成對軟件的研制（分析,、設(shè)計、編碼和測試）工作并交付使用以后,，對軟件產(chǎn)品所進行的一些軟件工程的活動,。即根據(jù)軟件運行的情況，對軟件進行適當修改,，以適應(yīng)新的要求,，以及糾正運行中發(fā)現(xiàn)的錯誤。編寫軟件問題報告,、軟件修改報告,。一個中等規(guī)模的軟件，如果研制階段需要一年至二年的時間,，在它投入使用以后,，其運行或工作時間可能持續(xù)五年至十年。那么它的維護階段也是運行的這五年至十年期間,。在這段時間,，人們幾乎需要著手解決研制階段所遇到的各種問題，同時還要解決某些維護工作本身特有的問題,。做好軟件維護工作,，不僅能排除障礙，使軟件能正常工作,，而且還可以使它擴展功能,，提高性能，為用戶帶來明顯的經(jīng)濟效益,。然而遺憾的是,，對軟件維護工作的重視往往遠不如對軟件研制工作的重視。而事實上,，和軟件研制工作相比,，軟件維護的工作量和成本都要大得多,。編寫需求規(guī)格說明書文檔并是終得到用戶的認可。

軟件設(shè)計可以分為概要設(shè)計和詳細設(shè)計兩個階段,。實際上軟件設(shè)計的主要任務(wù)就是將軟件分解成模塊是指能實現(xiàn)某個功能的數(shù)據(jù)和程序說明,、可執(zhí)行程序的程序單元?？梢允且粋€函數(shù),、過程、子程序,、一段帶有程序說明的的程序和數(shù)據(jù),，也可以是可組合、可分解和可更換的功能單元,。模塊,，然后進行模塊設(shè)計。概要設(shè)計就是結(jié)構(gòu)設(shè)計,，其主要目標就是給出軟件的模塊結(jié)構(gòu),，用軟件結(jié)構(gòu)圖表示。詳細設(shè)計的首要任務(wù)就是設(shè)計模塊的程序流程,、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，次要任務(wù)就是設(shè)計數(shù)據(jù)庫，常用方法還是結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法,。軟件編碼是指把軟件設(shè)計轉(zhuǎn)換成計算機可以接受的程序,，即寫成以某一程序設(shè)計語言表示的“源程序清單”。充分了解軟件開發(fā)語言,、工具的特性和編程風格,，有助于開發(fā)工具的選擇以及保證軟件產(chǎn)品的開發(fā)質(zhì)量。當前軟件開發(fā)中除在場合,，已經(jīng)很少使用二十世紀80年代的高級語言了,，取而代之的是面向?qū)ο蟮拈_發(fā)語言。而且面向?qū)ο蟮拈_發(fā)語言和開發(fā)環(huán)境大都合為一體,，提高了開發(fā)的速度,。要實現(xiàn)這個目標的關(guān)鍵在于設(shè)計一套出色的測試用例。專業(yè)軟件銷售用戶體驗

軟件服務(wù)是一種把管理軟件和實施服務(wù)一體化打包的軟件服務(wù)模式,。青浦區(qū)直銷軟件銷售

軟件需求分析就是對開發(fā)什么樣的軟件的一個系統(tǒng)的分析與設(shè)想,。它是一個對用戶的需求進行去粗取精、去偽存真,、正確理解,，然后把它用軟件工程開發(fā)語言（形式功能規(guī)約，即需求規(guī)格說明書）表達出來的過程。本階段的基本任務(wù)是和用戶一起確定要解決的問題,，建立軟件的邏輯模型,，編寫需求規(guī)格說明書文檔并是終得到用戶的認可。需求分析的主要方法有結(jié)構(gòu)化分析方法,、數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典等方法,。本階段的工作是根據(jù)需求說明書的要求，設(shè)計建立相應(yīng)的軟件系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu),，并將整個系統(tǒng)分解成若干個子系統(tǒng)或模塊,，定義子系統(tǒng)或模塊間的接口關(guān)系，對各子系統(tǒng)進行具體設(shè)計定義,，編寫軟件概要設(shè)計和詳細設(shè)計說明書,，數(shù)據(jù)庫或數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計說明書，組裝測試計劃,。在任何軟件或系統(tǒng)開發(fā)的初始階段必須先完全掌握用戶需求，以期能將緊隨的系統(tǒng)開發(fā)過程中哪些功能應(yīng)該落實,、采取何種規(guī)格以及設(shè)定哪些限制優(yōu)先加以定位,。系統(tǒng)工程師是終將據(jù)此完成設(shè)計方案，在此基礎(chǔ)上對隨后的程序開發(fā),、系統(tǒng)功能和性能的描述及限制作出定義,。青浦區(qū)直銷軟件銷售

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