還有高春玲,、樓向英,、岳蓓等認為,，移動閱讀是以手機等其他移動設備為終端的閱讀方式，內(nèi)容涵蓋多方面，一切可以呈現(xiàn)的資源,，盡管其文字描述各不相同,，但其**都一樣，都是以移動網(wǎng)絡,、終端對移動閱讀進行界定,。筆者認為移動閱讀是移動環(huán)境下的閱讀，相對固定而言,，移動是人或物在空間位置上的變化，運動中,、旅途中,、交通中等，固定環(huán)境如教室,、辦公室、圖書館等,，移動閱讀是現(xiàn)代科技發(fā)展的結果,?；跓o線或移動通信網(wǎng)絡的環(huán)境,，實現(xiàn)了我們隨時隨地獲取信息的渴望,，借助移動設備實現(xiàn)信息的雙向互動傳遞。我們需要將移動閱讀和移動閱讀服務區(qū)別,，移動閱讀是相對于用戶來說的,，而移動閱讀服務則是相對于服務機構為移動用戶提供服務。對分析和利用用戶行為信息來實現(xiàn)知識服務的研 究已經(jīng)有十多年的歷史,。品質(zhì)閱讀行為感知服務費

在網(wǎng)絡環(huán)境下,，用戶査找信息的行為屬于自助行 為，一些初級用戶或缺乏使用經(jīng)驗的用戶非常需要能夠 得到一些有助于查找信息的知識,，這就需要系統(tǒng)能夠 將成功的査找行為和一些有效的查找策略記錄下來， 并在用戶需要時提供給他們,。當然,，用戶的行為知識不 是簡單的檢索過程，它需要將眾多用戶的行為清洗,、歸 納,、總結，整理岀有價值的、合理的檢索行為過程,，并 存儲于用戶行為知識庫,，**終提供用戶服務,。用戶行為 的知識服務不是一個人的行為推薦，而是眾多用戶行為 歸納總結的經(jīng)驗推薦,；也不僅*是用戶使用過的檢索 詞推薦,，還包括系統(tǒng)通過主題表等關聯(lián)產(chǎn)生的相關詞 匯的提供。所以,，用戶行為的知識服務是用戶行為知識 與相關知識集成的知識服務,。品牌閱讀行為感知包括什么并借助大數(shù)據(jù)方法和技術對 行為知識進行獲取、組織和應用,，為主動式科技文獻資 源服務提供基礎和保障。

元分析方法(Meta-analysis)是對同一問題的大量**研究進行綜合再分析的定量研究方法,。同一研究主題下,，由于樣本來源、樣本數(shù)量,、方法模型,、研究視角的不同,造成研究結果存在巨大差異。而元分析在整合大量研究結果的基礎上會得出更具有普遍性的綜合研究結論,。卜玉敏和曲建升將Meta分析在定量集成研究的意義概括為以下三點，一是通過***搜集文獻,、解釋異質(zhì)性來源,、協(xié)調(diào)同類研究之間的矛盾可以得到具有普遍性的綜合性的研究結果;二是Meta分析過程中嚴格的質(zhì)量控制可以保證研究結論的可信性;三是Meta分析可以對異質(zhì)性進行解釋，探索未來研究方向旳,。王永貴和張言彩更詳細地總結出16條元分析的主要優(yōu)勢,，包括同類定量研究，揭示調(diào)節(jié)變量和干擾變量的作用,，降低結果的不確定性和不一致性,檢驗預先提出的假設,，明確未來研究所需樣本量等諸多優(yōu)點,相對于傳統(tǒng)文獻分析法主要根據(jù)作者的主觀判斷分析研究內(nèi)容,，元分析方法更具客觀性和***性。

對分析和利用用戶行為信息來實現(xiàn)知識服務的研 究已經(jīng)有十多年的歷史,。Cooley等(1997)將基于數(shù) 據(jù)挖掘的網(wǎng)絡知識發(fā)現(xiàn)分為網(wǎng)絡內(nèi)容挖掘,、網(wǎng)絡結構 挖掘和網(wǎng)絡使用挖掘,。網(wǎng)絡使用挖掘指分析用戶行為 信息，這些信息產(chǎn)生于用戶和網(wǎng)絡交互的過程中,，分 析者可以從用戶與網(wǎng)絡交互的海量信息中發(fā)現(xiàn)規(guī)則和 模式,。白晨,、甘利人㈣借助Bush-Mosterller和Blrgers- Sarin兩個經(jīng)典強化學習模型剖析科技用戶信息檢索 過程中強化學習機理,，通過實驗數(shù)據(jù)分析表明強化學 習可以成功反映科技用戶對數(shù)據(jù)庫檢索方法的學習過 程,，而且Blrgers-Sarin模型擬合效果更好。作為圖書館數(shù)據(jù)釆集的對象,，同時提出 措施避免讀者個人隱私數(shù)據(jù)的泄露和侵犯,。

在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，不僅科技文獻資源快速增長,，而且知識服務面對的用戶是***的,，不同類型的用戶對知識的需求也是不一樣的。針對不同類型用戶的知識需求收集和分析,，形成用戶類型庫,，以用戶需求為驅動,，按照不同類型有針對性地對科技文獻進行知識組織和服務，是科技文獻服務系統(tǒng)提升服務質(zhì)量的重要保證,。例如科技文獻知識服務面對的用戶有不同文化程度的用戶、不同知識背景的用戶,、不同職業(yè)的用戶,、解決不同類型問題的用戶等等。結合不同類型的用戶的需求,，形成對應的知識需求庫,，借助大數(shù)據(jù)分析方法和技術，同時,，圖書館也 可籍此服務平臺，感知讀者文獻閱讀行為,，以提高讀者服務效用,。創(chuàng)新閱讀行為感知服務

所以需要對用戶閱讀行為信息和知識進行組織，針對科技文獻資源使用和組織,。品質(zhì)閱讀行為感知服務費

綜上所述,，目前國內(nèi)外學者分析大數(shù)據(jù)環(huán)境下科技 文獻組織的內(nèi)涵和特征，為科技文獻組織帶來新的挑戰(zhàn) 和要求,；已有研究成果主要集中在先組式的知識組織體 系和方法研究,，雖有考慮用戶需求和行為的知識組織體 系，但難以擺脫先組式知識組織的局限性,；已有研究成 果側重以用戶閱讀行為為研究對象研究用戶閱讀行為影 響因素,、電子資源使用意愿,，側重于被動的信息檢索服 務，缺乏深入分析用戶問題,，離主動的知識服務還有很大 差距,，導致無法滿足用戶的需求。因此,，本文重點探討 科技文獻用戶閱讀行為構成，構建用戶閱讀行為知識的 組織框架,，借助大數(shù)據(jù)技術和方法,，將用戶閱讀行為信 息升華為用戶知識需求，并引導科技文獻進行主動式針 對性的組織,，從而為用戶提供有效的知識服務。品質(zhì)閱讀行為感知服務費

上海半坡網(wǎng)絡技術有限公司擁有網(wǎng)絡信息,、計算機領域內(nèi)的技術開發(fā),、技術咨詢、技術服務,，網(wǎng)絡系統(tǒng)集成,，計算機軟硬件、教學儀器設備,、日用百貨銷售,；從事貨物及技術的進出口業(yè)務等,。網(wǎng)絡信息,、計算機領域內(nèi)的技術開發(fā),、技術咨詢、技術服務,，網(wǎng)絡系統(tǒng)集成,，計算機軟硬件,、教學儀器設備、日用百貨銷售,；從事貨物及技術的進出口業(yè)務等,。等多項業(yè)務，主營業(yè)務涵蓋計算機軟件,，網(wǎng)絡信息,，技術咨詢,，技術服務,。公司目前擁有較多的高技術人才,，以不斷增強企業(yè)重點競爭力，加快企業(yè)技術創(chuàng)新,，實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營,。公司以誠信為本，業(yè)務領域涵蓋計算機軟件,，網(wǎng)絡信息,，技術咨詢，技術服務,，我們本著對客戶負責,，對員工負責，更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度,，爭取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務,，我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發(fā)展做正確的事情,，將為公司和個人帶來共同的利益和進步,。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為計算機軟件,，網(wǎng)絡信息,，技術咨詢，技術服務行業(yè)出名企業(yè),。