活動全程利用智慧閱讀平臺進行，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,，通過朗讀,、仿寫、感悟等形式,，幫助學(xué)生感受《昆蟲記》的語言風(fēng)格與思想情感,，提升學(xué)生的閱讀能力與綜合素養(yǎng)。再以《青銅葵花》課外閱讀指導(dǎo)為例,，教師可緊扣“美麗的痛苦”這一主題,，引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵人物、把握故事細(xì)節(jié),，感受人物的內(nèi)心世界,、發(fā)現(xiàn)人性之美，進而理解小說中作者表達(dá)的“美麗的痛苦”,。學(xué)生在閱讀活動中深入理解了人物形象,，增進了閱讀體驗，感受到閱讀的快樂,，也習(xí)得了良好的閱讀方法,。高效的閱讀不一定是海量閱讀,，但一定是智慧閱讀,。廣園小學(xué)在智慧閱讀平臺創(chuàng)建與完善的試點實踐過程中，采用有效的教學(xué)策略,，強化閱讀方法指導(dǎo),，充分利用了智慧閱讀平臺的優(yōu)勢，激發(fā)并保持學(xué)生的閱讀興趣,，提高了閱讀品位,，開拓了閱讀深度，切實培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,，提升了其語文綜合素養(yǎng),，有助于其長遠(yuǎn)發(fā)展?！吨聟R文獻導(dǎo)讀軟件》是圖書館在文獻數(shù)據(jù)庫與讀者之間所介入的一種主動服務(wù),。遼寧綜合智慧導(dǎo)讀

分布 式資源建設(shè) 利 用 問題 ：目前很 多 圖書館都有分館 ，物理館 藏相對 分散 ,，讀者 查找 ,、利 用資源時 ，需要 奔波各處 ,，資源 利 用率低 ,。數(shù)字環(huán)境下 ，如何突破物理空間限 制 ,，實現(xiàn)圖書館資源統(tǒng)一配置和共享利用 ,， 都需要 在統(tǒng)一資源管理平 臺下完成 ,。 信 息孤 島問題 ：各 個數(shù) 據(jù)庫 都有 自己 的一套 系統(tǒng)構(gòu)建、檢索方法和 服務(wù)方式 ,，這 就 形 成 了一 個 個信 息 孤 島 ,，不 能 充 分 發(fā) 揮 網(wǎng)絡(luò) 的服務(wù)優(yōu) 勢。讀 者需要 非常熟 悉圖書 館 資源整體狀況 ,，才能快速 查詢利用 圖書 館 資 源 ,。圖書 館 資 源 的 數(shù) 量 和 種 類 時 刻 變 化 ，讀者不能時刻關(guān)注 變化 ,，面對海量的資 源 依 然 只能 徒 呼 無 奈 ,，讀 者 與 資 源 之 間 存 在 著 厚 厚 的 隔 閡 。其次,，服務(wù) 思想 ,。一站式檢索平 臺開 發(fā) 要秉持先進 、成熟 ,、經(jīng) 濟,、易用、可持續(xù)發(fā)展 的 理 念 ,，以 用 戶 為 中 心 ,，以服 務(wù) 為 宗 旨 。一 站式檢索平臺開發(fā)要促進 圖書館工作人員 工作效 率和 服 務(wù)水 平提 高 ,，提升讀者獲 取 服 務(wù)和資源的 效率和 質(zhì)量 ,，在各種 因素綜 合 平 衡 考量 下 進 行 平 臺 的 設(shè) 計 和 建 設(shè) 。廣東參考智慧導(dǎo)讀《智慧導(dǎo)讀》突破傳統(tǒng)搜索引擎單一維度按年代（或按相關(guān)度）降序排列搜索結(jié)果的展示模式,。

次 要要 素設(shè)計 主要 包括學(xué) 習(xí)工 具設(shè) 計 ,、活動 規(guī)則 設(shè)計 、學(xué) 習(xí)資 源設(shè)計 ,。 主要 是 對學(xué) 習(xí)工 具 的使用 原則 ,、 方 法 、 目的及 對使用 學(xué) 習(xí)工具 產(chǎn)生 效果 的有 效分 析等 的設(shè)計,。對學(xué)習(xí)規(guī)則的設(shè)計主要包括課堂規(guī)則 ,、合作規(guī) 則 、激勵 獎 勵 規(guī)則 ,、測 試 規(guī) 則 ,、** 規(guī) 則 、評 價規(guī) 則 等 ,。 對 學(xué) 習(xí)資 源 的設(shè) 計 ,，主要 包 括 學(xué) 習(xí) 資 源 的選 擇 、學(xué) 習(xí) 資 源 的推送 方 式 、推送 原 則 以及 生成 性學(xué) 習(xí)資 源等 ,。 學(xué) 習(xí)活 動評 價設(shè) 計 貫 穿 整個 學(xué) 習(xí) 活 動設(shè) 計始 終 ,。 在 學(xué) 習(xí)活 動進 行 中不 斷穿 **行 教 師評 價 、師生 互評 以及學(xué) 生 的 自我 評價 ,。在 “互聯(lián) 網(wǎng)+”時代 ,，每一 學(xué) 習(xí) 階 段 ?；?是 每 一 小 的 學(xué) 習(xí)活 動 ,，教 師 在 進行 過程 中 都 可 根 據(jù)情 況 進 行 隨 時 的個性 化 的總結(jié) 性 與 階段 性 評價 。 學(xué) 習(xí) 活動 的評 價設(shè) 計 主要 包 括 評價 方 式 ,、評 價 維度 ,、 評價標(biāo)準(zhǔn)等

②**信息的一站式檢索。現(xiàn)代商業(yè)活動,、尤其是高科技產(chǎn)業(yè)中,，專利查詢的重要性已經(jīng)為人們所認(rèn)識。漢之光華知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)網(wǎng)【5】是一個**信息的一站式檢索平臺,；該網(wǎng)站主要用于檢索七國兩組織（中國,、日本、美國,、英國,、法國、德國,、瑞士,、歐洲專利局、國際知識產(chǎn)權(quán)組織）的**信息,。目前，該網(wǎng)站的**數(shù)據(jù)達(dá)到2200萬條,；構(gòu)建了20多個數(shù)據(jù)庫,，包括集成電路、汽車內(nèi)燃機,、人類基因,、***等專題**數(shù)據(jù)庫。③多媒體信息的一站式檢索,。多媒體信息已經(jīng)成為數(shù)量**為龐大的一類信息,。動態(tài)圖像圖書館（MIC）隸屬于美國國會圖書館，建館目標(biāo)旨在成為美國***個動態(tài)圖像的資源集成服務(wù)系統(tǒng)【6】,，使這個網(wǎng)絡(luò)中心成為圖書館員,、檔案管理員、文獻收藏家以及其他對動態(tài)圖像**和動態(tài)圖像保存技術(shù)感興趣的愛好者的一站式（one-stop）網(wǎng)站資源查詢中心。將有助于進一步提升圖書館數(shù)字文獻服務(wù)水平并促使現(xiàn)有數(shù)字文獻館藏發(fā)揮更大的讀者服務(wù)效用,。

良好 的交 互是 教 師 和學(xué) 生 隨 時把 握課 堂 動 向 ,、參 與學(xué) 習(xí) 的重 要 保 障 ．及時 有 效 的交 互 可 以使 教 師及 時 掌握 學(xué) 生 的學(xué) 習(xí)效 果 與 學(xué) 習(xí)進 程 ．適 時 地調(diào) 整 學(xué) 習(xí) ： 同時 ，在智 慧 課 堂 中學(xué) 生 與機 器之 間 的有效 交 互 ,，有 助于 學(xué) 生獲 得個 性 化 的學(xué) 習(xí)支 持 和學(xué) 習(xí) 幫助 ,。在智 慧 課 堂 中 ，交 互 不 * 產(chǎn) 生 于 師生 之 間 ．還 包 括 生 生 的交 互 ,、小組 的交互 ,、人機 的交 互等 。因此 ,，在進 行 交互 設(shè) 計 時 ,，主要 包 括 交 互 的方 式 、交 互 的對 象 以及 交 互 的 原則 等 ,。依 據(jù) “互聯(lián) 網(wǎng)+”時 代 基 于智 慧生 成 的語 文閱 讀學(xué) 習(xí)活動 設(shè) 計模 型 設(shè)計 學(xué) 習(xí)活 動 ,，將語 文 閱 讀學(xué) 習(xí) 智 慧 生 成經(jīng) 歷 的 四個 階段作 為 學(xué) 習(xí) 活動設(shè) 計 流 程 ．對 4個 階段 進 行 ** 、次 要要 素 設(shè)計 ,。知識轉(zhuǎn)化為能力,，知識真正成為生產(chǎn)力，讀者在知識的指引下進行知識的深層次學(xué)習(xí)與研究,。江西智慧導(dǎo)讀排行榜

搜索“硫化氫”,，系統(tǒng)會從當(dāng)前搜索結(jié)果文獻的文本中實時提煉出脫硫劑、地下水,、污水處理廠等若干文本語詞,。遼寧綜合智慧導(dǎo)讀

“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的數(shù)字資源獲取與共享，彌補了傳統(tǒng)閱讀帶來的不足,，提高了資源流通效率,。在這種背景下，一種新的閱讀服務(wù)方式——數(shù)字圖書館智慧閱讀平臺應(yīng)運而生,?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”促進了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和傳統(tǒng)行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化與共享化，數(shù)字圖書館的構(gòu)建雖然呈現(xiàn)數(shù)量多,、影響大的趨勢,，但綜合**閱讀情況來看，仍不容樂觀,，如何提升**閱讀水平仍舊是我國文化事業(yè)面臨的棘手難題,。智慧閱讀平臺集成了數(shù)據(jù)高度共享和精細(xì)定位等優(yōu)勢，能夠促使圖書館為中心,、用戶學(xué)習(xí)和創(chuàng)造新知識的體系***落實[1],。實際上,，數(shù)字圖書館的智慧閱讀服務(wù)就是運用創(chuàng)造性思維對知識、信息等智力資源進行搜集和整理,，從而整合成新的增值產(chǎn)品,，其**功能則在于“引導(dǎo)—轉(zhuǎn)化”，引導(dǎo)人將知識轉(zhuǎn)化為智慧,，將自然,、社會和他人的知識轉(zhuǎn)化為讀者自己的智慧，注重知識的成果轉(zhuǎn)化和知識價值的自我實現(xiàn),。遼寧綜合智慧導(dǎo)讀

上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司是一家有著雄厚實力背景,、信譽可靠、勵精圖治,、展望未來,、有夢想有目標(biāo)，有組織有體系的公司,，堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,，攜手共畫藍(lán)圖，在上海市等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源,，也收獲了良好的用戶口碑,，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****,，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻出自己的一份力量,，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強不息，斗志昂揚的的企業(yè)精神將**上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌,，共創(chuàng)佳績,，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理,、創(chuàng)新發(fā)展,、誠實守信的方針，員工精誠努力,，協(xié)同奮取,，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場,，我們一直在路上！