閱讀作為自主學習中重要的一環(huán)，在自主學習中有著不可取代的地位,。因此,，分析閱讀中的行為并提取有效信息進行分析，有助于實現(xiàn)對學生的智能分析,，以求實現(xiàn)智慧教育中針對不同的學習者制訂與之適應的教學計劃,，***，智能地為學生定制資源,、調(diào)整策略,，以提升學習效率,提供可行性研究與基礎(chǔ)方法探索。但是,，目前關(guān)于這方面的研究較為稀少,。而在目前存在的對于閱讀行為的研究中，其更多的是對閱讀時人閱讀書籍類別等進行研究,，關(guān)于視線方面的實際研究仍具有極大的意義,。大數(shù)據(jù)時代，各類數(shù)據(jù)撲面而來,，在數(shù)據(jù)的海洋中 人們往往無所適從.信息閱讀行為感知成本

本文在充分閱讀已有研究的基礎(chǔ)上,，從用戶感知的角度出發(fā)，結(jié)合移動閱讀APP的實際情況,，運用理性行為理論,、信息系統(tǒng)成功模型、隱私計算理論,、程序公平理論等,，歸納出用戶個人信息披露行為的影響因素，包括4個用戶感知因素：感知信息交互公平,、感知信息控制,、感知風險、感知收益,；5個移動閱讀APP平臺建設因素：隱私協(xié)議,、信息反饋、系統(tǒng)質(zhì)量,、內(nèi)容質(zhì)量,、個性化服務。從用戶感知的角度構(gòu)建移動閱讀APP用戶個人信息披露行為影響因素理論模型,，并使用問卷調(diào)查,、數(shù)據(jù)分析的方法對模型進行驗證。網(wǎng)絡閱讀行為感知價格多少然而,，數(shù)字圖書館目前服務現(xiàn)狀是：圖書館統(tǒng)一采購數(shù)字文獻資源,。

移動閱讀改變著大眾的閱讀載體、閱讀情境,、閱讀行為和閱讀體驗,，已經(jīng)成為全球一種新型的閱讀方式，滿足了讀者多維度的閱讀需求,。本文嘗試研究個體移動閱讀選擇偏好和持續(xù)使用的影響因素,，以期對開展移動閱讀服務的相關(guān)機構(gòu)提供一些借鑒。（1）提高滿意度是提升個體繼續(xù)使用意向的重要途徑,，但同時不能忽視感知價值,，因為感知價值既作用于持續(xù)使用意向，也作用于滿意度,，是移動閱讀行為的基礎(chǔ)性影響因素,。（2）目前,，移動閱讀使用者對使用成本即感知費用水平的重視程度高于感知有用性，提示運營商之間的價格博弈、圖書館開展移動閱讀的收費標準將對大眾的移動閱讀選擇與使用產(chǎn)生重要影響,。（3）個體的移動閱讀行為日趨理性，對社會輿論和**引導并不敏感，因此，不建議在移動閱讀的市場推廣營銷上投入大量成本,，應加大對產(chǎn)品內(nèi)容和服務質(zhì)量的研發(fā)力度。（4）簡化移動閱讀的獲取和使用過程,，排除使用技術(shù)和設備障礙,，增強易用感和行為控制感是吸引大眾讀者尤其是老年讀者的有效途徑之一。

隨著計算機技術(shù)發(fā)展,，人類迎來“全媒體”時代,。全媒體指不同的媒介與運營機構(gòu)通過各種媒體形式，向用戶提供多種不同終端的多元信息接收方式,，用戶在信息接收上不再有時間,、空間與方式的隔閡與障礙[1]。閱讀行為亦受到全媒體影響,，以紙質(zhì)載體為**的傳統(tǒng)閱讀渠道不再是讀者的***選擇,，閱讀過程中的各閱讀階段涌現(xiàn)了許多選擇項。圖書館的閱讀服務需要跟進閱讀行為多渠道選擇的潮流,，從閱讀引導,、閱讀提供和閱讀互動等方面順應用戶閱讀行為的發(fā)展，因勢利導提升內(nèi)容服務[2],。因而,，了解讀者為何會選擇多種渠道進行閱讀、影響讀者選擇多種渠道的因素,、這些影響因素之間有怎樣的相互影響,，顯得尤為重要。本研究以技術(shù)采納模型為基礎(chǔ),，結(jié)合閱讀動機理論,，探討全媒體時代用戶選擇多渠道閱讀的原因，構(gòu)建閱讀的多渠道選擇模型,，并對模型進行驗證,。所以需要對用戶閱讀行為信息和知識進行組織，針對科技文獻資源使用和組織,。

用戶閱讀行為知識的服務不僅*是通過科技文獻 資源庫來提供知識服務,，而且需要結(jié)合用戶閱讀行為， 借助大數(shù)據(jù)環(huán)境下可視化方法和技術(shù),，為用戶提供需要 **近研究或者急需的知識服務,，減少用戶檢索的時間。 知識服務的方式可以分為顯性和隱性兩種方式,。顯性方 式是為用戶提供知識的査詢和導航,，如用戶可直接査看 當前的熱門文檔、文檔或關(guān)鍵詞的訪問趨勢，可以通過 文檔的分類快速找到和定位自己需要的文檔信息,。隱性 方式是針對用戶閱讀行為和知識需求

用戶閱讀行為是指科技文獻用戶在使用科技文獻 系統(tǒng)過程中,，為得到解決問題的知識所采用的 信息獲取方法。信息閱讀行為感知成本

實現(xiàn)資源和服務的高度融合,，**終為用戶提供個性化智慧服務,。信息閱讀行為感知成本

數(shù)字閱讀行為呈現(xiàn)復合趨勢：“讀”不再是閱讀過程的*****,。相較傳統(tǒng)閱讀情境重點關(guān)注“讀”的過程,，在新媒介的促進下數(shù)字閱讀過程前后的查詢、選擇和分享等輔助環(huán)節(jié)擁有了“多樣化的活動方式,、高價值的活動內(nèi)容”[3],。這類環(huán)節(jié)的**價值因而被放大細化，數(shù)字閱讀行為的趨勢呈現(xiàn)復合化的特征,。傳播環(huán)境從單落點,、單形態(tài)、單平臺的形式向多落點,、多形態(tài),、多平臺[3]的轉(zhuǎn)變，全媒體時代閱讀形式不再受到限制,，可以更加充分地利用現(xiàn)有技術(shù)條件挖掘閱讀的價值,。總體而言,，以數(shù)字媒介為載體的閱讀行為整體流程被拉長,，各行為階段間的相互作用更為復雜強烈，復合閱讀體驗給讀者帶來了對閱讀全新的認知,。信息閱讀行為感知成本

上海半坡網(wǎng)絡技術(shù)有限公司是一家集研發(fā),、制造、銷售為一體的****,，公司位于國定路335號8005室,，成立于2007-03-09。公司秉承著技術(shù)研發(fā),、客戶優(yōu)先的原則,，為國內(nèi)計算機軟件，網(wǎng)絡信息,，技術(shù)咨詢,，技術(shù)服務的產(chǎn)品發(fā)展添磚加瓦。上海半坡,數(shù)字圖書館增值服務,致匯,知識鏈發(fā)現(xiàn)目前推出了計算機軟件,，網(wǎng)絡信息,，技術(shù)咨詢，技術(shù)服務等多款產(chǎn)品,，已經(jīng)和行業(yè)內(nèi)多家企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系,，目前產(chǎn)品已經(jīng)應用于多個領(lǐng)域,。我們堅持技術(shù)創(chuàng)新，把握市場關(guān)鍵需求,，以重心技術(shù)能力,，助力商務服務發(fā)展。我們以客戶的需求為基礎(chǔ),，在產(chǎn)品設計和研發(fā)上面苦下功夫,，一份份的不懈努力和付出，打造了上海半坡,數(shù)字圖書館增值服務,致匯,知識鏈發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品,。我們從用戶角度,，對每一款產(chǎn)品進行多方面分析，對每一款產(chǎn)品都精心設計,、精心制作和嚴格檢驗,。上海半坡網(wǎng)絡技術(shù)有限公司注重以人為本、團隊合作的企業(yè)文化,，通過保證計算機軟件,，網(wǎng)絡信息，技術(shù)咨詢,，技術(shù)服務產(chǎn)品質(zhì)量合格,，以誠信經(jīng)營、用戶至上,、價格合理來服務客戶,。建立一切以客戶需求為前提的工作目標，真誠歡迎新老客戶前來洽談業(yè)務,。