大學(xué)生進(jìn)入高校學(xué)習(xí)期間不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí)更要深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),，圖書(shū)館為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,，利用文獻(xiàn)服務(wù)和信息服務(wù)等手段，加強(qiáng)高校圖書(shū)館導(dǎo)讀服務(wù)工作創(chuàng)新的**就是進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新,，深入推進(jìn)知識(shí)服務(wù),，根據(jù)學(xué)生專業(yè)、興趣,、愛(ài)好的不同,，有針對(duì)性地推薦閱讀和個(gè)性培養(yǎng)新生閱讀的良好習(xí)慣,，激發(fā)閱讀興趣,，提升閱讀水平，擴(kuò)展知識(shí)視野,。圖書(shū)館館員在導(dǎo)讀方面多作指導(dǎo)和推薦工作,，在引導(dǎo)學(xué)生閱讀同時(shí)，注重對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的閱讀,，指導(dǎo)打開(kāi)他們的視野,，培養(yǎng)他們的思維能力,，增強(qiáng)他們的道德修養(yǎng)、求知欲望,、性情修養(yǎng),、文化熏陶等，讓他們?cè)趫D書(shū)館獲得學(xué)習(xí)和專業(yè)上的幫助,，有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)和專業(yè)需求，從中獲得靈感,，啟迪智慧,，提高學(xué)生的分析鑒賞能力及精神境界。長(zhǎng)期以來(lái),，高校圖書(shū)館導(dǎo)讀側(cè)重于指導(dǎo)圖書(shū),、文獻(xiàn)資料的閱讀。隨著社會(huì)發(fā)展,，高校學(xué)生不但注重紙質(zhì)文獻(xiàn)的閱讀,，更注重電子設(shè)備。利用電腦,、手機(jī),、數(shù)據(jù)庫(kù)等信息加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電子出版讀物的閱讀引導(dǎo),，滿足學(xué)生各方面的閱讀需求,。 系統(tǒng)會(huì)提示 (y)是x和z之間知識(shí)銜接點(diǎn)。這正是讀者試圖不斷去努力發(fā)現(xiàn)的隱性知識(shí)鏈路,。智能化智慧導(dǎo)讀數(shù)據(jù)分析

圖書(shū)館環(huán)境不僅會(huì)影響學(xué)生的閱讀效果,，還能夠促進(jìn)學(xué)生的閱讀質(zhì)量，圖書(shū)館館員與學(xué)生閱讀有千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián),。以方便學(xué)生利用圖書(shū)為基礎(chǔ),，優(yōu)化流通流程，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙流通,，學(xué)生在安靜環(huán)境下享受閱讀的樂(lè)趣,。讓學(xué)生能夠理性的查找圖書(shū)節(jié)省借閱時(shí)間。根據(jù)學(xué)校具體情況利用先進(jìn)儀器設(shè)備提供自助服務(wù),，以簡(jiǎn)便的借閱環(huán)境為學(xué)生提供文獻(xiàn)信息保障的前提,。圖書(shū)館寂靜明亮、古風(fēng)蔚然,、書(shū)香中享受著心靈營(yíng)養(yǎng),，營(yíng)造出一種充滿人文魅力的學(xué)習(xí)環(huán)境和讀書(shū)環(huán)境，學(xué)生在讀書(shū)中豐富知識(shí)、陶冶人情操,、活躍思維,。增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力，從而產(chǎn)生創(chuàng)作靈感,。圖書(shū)館館員和藹可親,、落落大方、彬彬有禮,、知識(shí)淵博,，在這種良好的學(xué)習(xí)氣氛中，積極營(yíng)造出書(shū)香飄滿校園的氛圍,，激發(fā)學(xué)生閱讀潛力,。所以說(shuō)，導(dǎo)讀不單是一種讀書(shū)推廣工作,，更是與學(xué)生互動(dòng)的一種方式,。圖書(shū)館能否受到廣大學(xué)生的歡迎，在一定程度上與圖書(shū)館的利用便利和館員優(yōu)良的基本職業(yè)素質(zhì)是分不開(kāi)的,。 安徽品質(zhì)智慧導(dǎo)讀將傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制中的事后檢驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭孪?預(yù)測(cè),，重點(diǎn)是揭示隱藏在其中的有價(jià)值的模式和知識(shí)。

閱讀作為自主學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),，在自主學(xué)習(xí)中有著不可取代的地位,。因此，分析閱讀中的行為并提取有效信息進(jìn)行分析,，有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的智能分析,，以求實(shí)現(xiàn)智慧教育中針對(duì)不同的學(xué)習(xí)者制訂與之適應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，***,，智能地為學(xué)生定制資源,、調(diào)整策略，以提升學(xué)習(xí)效率,提供可行性研究與基礎(chǔ)方法探索[2],。但是,，目前關(guān)于這方面的研究較為稀少。而在目前存在的對(duì)于閱讀行為的研究中,，其更多的是對(duì)閱讀時(shí)人閱讀書(shū)籍類別等進(jìn)行研究,，關(guān)于視線方面的實(shí)際研究仍具有極大的意義。

用戶滿意度是影響移動(dòng)閱讀行為的**主要因素,，滿意度主要來(lái)自于初次使用后,，通過(guò)對(duì)使用效果和期望的比較而產(chǎn)生的滿意程度。滿意度直接影響個(gè)體行為的持續(xù)使用意愿,。因此,，包括移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商和公共圖書(shū)館在內(nèi)的移動(dòng)閱讀的提供者應(yīng)注重用戶體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)有效的動(dòng)態(tài)管理,，盡量延長(zhǎng)用戶行為的生命周期,，關(guān)注處于周期不同階段的用戶需求，達(dá)到保留老用戶,、擴(kuò)展新用戶,、提高用戶忠誠(chéng)度的策略目標(biāo)。感知風(fēng)險(xiǎn)性通過(guò)滿意度間接影響個(gè)體的持續(xù)移動(dòng)閱讀行為,，風(fēng)險(xiǎn)性主要表現(xiàn)在來(lái)源不明的閱讀費(fèi)用成本,、系統(tǒng)維護(hù)成本和信息安全性三方面。由于我國(guó)移動(dòng)閱讀現(xiàn)階段的收費(fèi)模式主要采用流量收費(fèi)方式,，用戶一般都選擇上網(wǎng)包月套餐,，不用擔(dān)心額外的流量費(fèi)用，并且通過(guò)安裝有效的安全軟件,，集*擾攔截,、病毒查殺、流量監(jiān)控,、隱私保護(hù),、任務(wù)管理等多功能于一體，可以有效保障移動(dòng)閱讀媒介的使用安全,，緩解使用的后顧之憂,，提高用戶滿意度。因此,，感知風(fēng)險(xiǎn)性維度對(duì)個(gè)體移動(dòng)閱讀持續(xù)使用意向的直接影響作用并不***,，*通過(guò)滿意度產(chǎn)生間接影響。依據(jù)實(shí)時(shí)搜索結(jié)果Top N篇文獻(xiàn)的篇名和摘要進(jìn)行文本深度解析,，分別生成的中,、英文聯(lián)想關(guān)聯(lián)矩陣，即語(yǔ)義腦圖,。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人們的思維發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變,，數(shù)字圖書(shū)館要發(fā)展必須接受大數(shù)據(jù)思維。國(guó)外學(xué)者在數(shù)字圖書(shū)館的理念和技術(shù)應(yīng)用方面進(jìn)行了許多研究,，他們借助大數(shù)據(jù)技術(shù),，通過(guò)對(duì)大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館用戶的行為深度挖掘，幫助高校對(duì)學(xué)生閱讀行為進(jìn)行科學(xué)分析,。在技術(shù)方面,，研究人員通過(guò)將大數(shù)據(jù)技術(shù)與嵌入式技術(shù)結(jié)合，利用傳感器對(duì)圖書(shū)館系統(tǒng)內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,，同時(shí),，為圖書(shū)管理員提供了精細(xì)的數(shù)據(jù)信息，方便其進(jìn)行決策，使圖書(shū)館功能性更強(qiáng),，在未來(lái)的數(shù)字圖書(shū)館研究中,，許多學(xué)者更加注重其與互聯(lián)網(wǎng)的融合，使數(shù)據(jù)圖書(shū)館更加完善,。在國(guó)內(nèi),，對(duì)于數(shù)字圖書(shū)館的研究也取得了許多成果，在發(fā)展理念方面,，我國(guó)學(xué)者認(rèn)為大數(shù)據(jù)可以促進(jìn)數(shù)字圖書(shū)館的數(shù)據(jù)管理分析和使用的深層次變革,，在發(fā)展的同時(shí)，對(duì)圖書(shū)館員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,。學(xué)者分析了大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)字圖書(shū)館面臨的問(wèn)題,，提出想防患于未然就必須轉(zhuǎn)變觀念，提高知識(shí)服務(wù)質(zhì)量,，完善圖書(shū)館管理系統(tǒng),，加強(qiáng)人員素質(zhì)的培養(yǎng)。數(shù)字圖書(shū)館可以查詢到所需的文獻(xiàn)知識(shí),。智能化智慧導(dǎo)讀數(shù)據(jù)分析

大數(shù)據(jù)技術(shù)是從圖 書(shū)館海量,、復(fù)雜、實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)資源中,，通過(guò)知識(shí)發(fā)現(xiàn),、 價(jià)值挖掘、智能提升和價(jià)值創(chuàng)造,。智能化智慧導(dǎo)讀數(shù)據(jù)分析

圖書(shū)館環(huán)境不僅會(huì)影響學(xué)生的閱讀效果,，還能夠促進(jìn)學(xué)生的閱讀質(zhì)量，圖書(shū)館館員與學(xué)生閱讀有千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián),。以方便學(xué)生利用圖書(shū)為基礎(chǔ)，優(yōu)化流通流程,，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙流通,，學(xué)生在安靜環(huán)境下享受閱讀的樂(lè)趣。讓學(xué)生能夠理性的查找圖書(shū)節(jié)省借閱時(shí)間,。根據(jù)學(xué)校具體情況利用先進(jìn)儀器設(shè)備提供自助服務(wù),，以簡(jiǎn)便的借閱環(huán)境為學(xué)生提供文獻(xiàn)信息保障的前提。圖書(shū)館寂靜明亮,、古風(fēng)蔚然,、書(shū)香中享受著心靈營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)造出一種充滿人文魅力的學(xué)習(xí)環(huán)境和讀書(shū)環(huán)境,，學(xué)生在讀書(shū)中豐富知識(shí),、陶冶人情操,、活躍思維。增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力,，從而產(chǎn)生創(chuàng)作靈感,。圖書(shū)館館員和藹可親、落落大方,、彬彬有禮,、知識(shí)淵博,，在這種良好的學(xué)習(xí)氣氛中,，積極營(yíng)造出書(shū)香飄滿校園的氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀潛力,。所以說(shuō),，導(dǎo)讀不單是一種讀書(shū)推廣工作，更是與學(xué)生互動(dòng)的一種方式,。圖書(shū)館能否受到廣大學(xué)生的歡迎,，在一定程度上與圖書(shū)館的利用便利和館員優(yōu)良的基本職業(yè)素質(zhì)是分不開(kāi)的。智能化智慧導(dǎo)讀數(shù)據(jù)分析

上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司目前已成為一家集產(chǎn)品研發(fā),、生產(chǎn),、銷(xiāo)售相結(jié)合的服務(wù)型企業(yè)。公司成立于2007-03-09,，自成立以來(lái)一直秉承自我研發(fā)與技術(shù)引進(jìn)相結(jié)合的科技發(fā)展戰(zhàn)略,。公司主要經(jīng)營(yíng)計(jì)算機(jī)軟件，網(wǎng)絡(luò)信息,，技術(shù)咨詢,，技術(shù)服務(wù)等，我們始終堅(jiān)持以可靠的產(chǎn)品質(zhì)量,，良好的服務(wù)理念,，優(yōu)惠的服務(wù)價(jià)格誠(chéng)信和讓利于客戶，堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶,。依托成熟的產(chǎn)品資源和渠道資源,，向全國(guó)生產(chǎn)、銷(xiāo)售計(jì)算機(jī)軟件,，網(wǎng)絡(luò)信息,，技術(shù)咨詢，技術(shù)服務(wù)產(chǎn)品,，經(jīng)過(guò)多年的沉淀和發(fā)展已經(jīng)形成了科學(xué)的管理制度,、豐富的產(chǎn)品類型。上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司本著先做人,，后做事,，誠(chéng)信為本的態(tài)度,，立志于為客戶提供計(jì)算機(jī)軟件，網(wǎng)絡(luò)信息,，技術(shù)咨詢,，技術(shù)服務(wù)行業(yè)解決方案，節(jié)省客戶成本,。歡迎新老客戶來(lái)電咨詢,。