現(xiàn)今的圖書館都重視數(shù)字化建設(shè),，所以必須讓圖書館的信息服務(wù)水平得到***提升，以現(xiàn)有電子資源數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),，將在線數(shù)據(jù)庫建立出來,，革新各種網(wǎng)絡(luò)資源，例如,，論文查詢,、非格式化的電子文檔、網(wǎng)上超文本鏈接,、學(xué)科評估信息,，加快技術(shù)設(shè)備的革新，有效擴(kuò)建數(shù)據(jù)資源庫,。并與知網(wǎng),、萬方,、維普等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺進(jìn)行合作,，做好科研工作人員的深度學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。也可以為讀者提供個(gè)人數(shù)字化圖書館服務(wù),，讓他們**使用圖書館的館藏資源查找和快速更新適合自身的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源,。專業(yè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)是不需要對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行維護(hù)，可充分享用數(shù)字化圖書館中新推出的各種功能和新出版的信息資源,。上海半坡的數(shù)字圖書館可以提供給讀者個(gè)性化閱讀和文獻(xiàn)知識推薦服務(wù),。智能化智慧導(dǎo)讀選擇

構(gòu)建知識圖譜有自頂向下和自底向上兩種方式。前者通常是指基于百科類網(wǎng)站等高質(zhì)量的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)源,，從中提取本體和模式信息后再加入到知識庫中,，因而適用于那些內(nèi)容明確、關(guān)系清晰的領(lǐng)域知識圖譜構(gòu)建,；而后者是指通過借助特定的技術(shù)手段從公開采集的數(shù)據(jù)中提取模式信息,，選擇其中置信度較高的新模式，經(jīng)人工審核后再加入到知識庫中［2］。目前大部分知識圖譜的構(gòu)建都采用自底向上的方式,，其層次架構(gòu)按照知識獲取的過程可分為信息抽取,、知識融合和知識加工。一站式智慧導(dǎo)讀平臺大數(shù)據(jù)時(shí)代,，各類數(shù)據(jù)撲面而來,，在數(shù)據(jù)的海洋中 人們往往無所適從.

用戶參與行為的具體分析可從三方面進(jìn)行：***，行為構(gòu)成,。數(shù) 字閱讀類應(yīng)用主要的參與行為除了瀏覽,、互動(dòng)和創(chuàng)造行為，還包括 標(biāo)記,、批注和收藏等閱讀過程中會發(fā)生的行為,。另外，不同數(shù)字閱 讀類應(yīng)用其用戶參與行為偏好有所側(cè)重,。例如,， 在具備聲覺空間型 和經(jīng)典抽象性媒介特性的喜馬拉雅聽書應(yīng)用上，用戶偏重閱聽,，從 而其中的參與行為會有所不同,。根 據(jù)感官類 型和內(nèi)容 特 性的媒介 劃分可以明確用戶參與行為的一般構(gòu)成，以及在某一媒介類型的參 與行為側(cè)重,， 然后根據(jù)用戶研究方法進(jìn)行定性分析,，總結(jié)參與行為 構(gòu)成的一般規(guī)律。第二,，行為類型,。用戶參與行為分 成圍觀式參與、話語式參與和行動(dòng)式參與三種參與類型,，對數(shù)字閱 讀類應(yīng)用的使用過程中用戶所產(chǎn)生的參與行為包括瀏覽,、搜尋、標(biāo) 注,、評論,、收藏、分享等,，根據(jù)參與程度將參與行為類型進(jìn)行分類,， 建立參與行為構(gòu)成的影響要素與參與程度、閱讀體驗(yàn)之間的內(nèi)在關(guān) 聯(lián),。

高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)資源,、電子資源信息中心，充分發(fā)揮高校圖書館館藏知識寶庫的優(yōu)勢,，館員主動(dòng)向?qū)W生講解館藏資源情況,，引導(dǎo)學(xué)生選用需要的圖書資源,、文獻(xiàn)資料、電子信息資源,，同時(shí)給予所需內(nèi)容,、方法、技巧方面的指導(dǎo),。比較好的教育是引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在能力創(chuàng)造性發(fā)揮,，不斷發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的優(yōu)勢亮點(diǎn)，圖書館針對不同專業(yè),、不同學(xué)級,、不同愛好制定不同指導(dǎo)方向所需的特點(diǎn)，開展各種個(gè)性化服務(wù)模式,。高校圖書館館員可以向?qū)W生推薦適合他們閱讀的書目,、書籍、電子信息和文獻(xiàn)資料,，打開他們的知識視野,，提高閱讀興趣幫助培養(yǎng)他們的思維方式，增強(qiáng)他們的道德修養(yǎng),。在學(xué)生知識技能和信息儲備方面塑造一批德才兼?zhèn)?、綜合能力高的人才。充分發(fā)揮高校圖書館的優(yōu)勢,，深入做好學(xué)生導(dǎo)讀服務(wù)工作,。 語義關(guān)聯(lián)矩陣的下方區(qū)域會補(bǔ)充添加搜索結(jié)果中不在當(dāng)前關(guān)聯(lián)矩陣中的其他的直接關(guān)聯(lián)概念。

網(wǎng)絡(luò)信息的大使文獻(xiàn)信息資源呈指數(shù)型增 長 ,讀者用戶可以獲取信息的渠道也隨之拓寬 ,這使 得他們在 一定程度上可以無須借助圖書館這 一平臺 便可獲得 自 己想要的信息資源 ,。   面對如此挑戰(zhàn) , 傳 統(tǒng)圖書館也在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的步伐 , 利用不斷發(fā)展 的信息技術(shù)逐漸實(shí)現(xiàn)向 自動(dòng)化 ,、數(shù)字化 、網(wǎng)絡(luò)化和人 工智能化圖書館的轉(zhuǎn)變 ,。   醫(yī)院圖書館**作為醫(yī)院 信息化**中重要的 一 環(huán) , 也在逐漸實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)圖 書館到數(shù)字圖書館的轉(zhuǎn)變 ,更好地為醫(yī)院中的醫(yī)護(hù) ,、 科研人員提供信息資源服務(wù) 。文獻(xiàn)是通過方法和手段,、運(yùn)用一定的意義表達(dá)和記錄體系,，記錄在一定載體的有歷史價(jià)值和研究價(jià)值的知識。一站式智慧導(dǎo)讀平臺

上海半坡的數(shù)字圖書館為授權(quán)讀者提供遠(yuǎn)程文獻(xiàn)閱讀和移動(dòng)閱讀服務(wù),。智能化智慧導(dǎo)讀選擇

大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)字圖書館技術(shù)要不斷更新和完善,，隨著數(shù)字圖書館處理數(shù)據(jù)的廣域不斷擴(kuò)大,，如何將大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到數(shù)字圖書館領(lǐng)域中，是人們比較關(guān)心的問題,。語義技術(shù)可以使大量復(fù)雜數(shù)據(jù)建立有機(jī)聯(lián)系,，大數(shù)據(jù)環(huán)境需要語義技術(shù)的支持,，同時(shí)通過運(yùn)用語義分析技術(shù)和人工智能技術(shù)，可以將詞典中的語義自動(dòng)融入數(shù)字文獻(xiàn)相關(guān)信息中,。語義技術(shù)使文獻(xiàn)或信息內(nèi)部知識點(diǎn)間語義建立了關(guān)系,，用戶可以通過某**索借助語義關(guān)系獲得有用知識，給用戶帶來便捷的獲取知識的途徑,。除此之外,，數(shù)據(jù)聚類技術(shù)也是信息高效利用的有效手段之一。聚類技術(shù)主要是將文獻(xiàn)信息資源按特性分類,，在數(shù)字圖書館中,，應(yīng)用聚類技術(shù)能夠使信息的服務(wù)、分析和利用更加高效,，同時(shí)可以對用戶的檢索行為進(jìn)行處理和分析,，還可以對數(shù)據(jù)資源進(jìn)行聚類，通過將數(shù)據(jù)劃分成多個(gè)小數(shù)據(jù)**,，使得用戶對信息的檢索更加快捷,，對用戶需求信息的聚類可以幫助用戶表達(dá)自身的需求，圖書館通過對用戶行為的聚類能夠發(fā)現(xiàn)用戶的需求趨勢,，進(jìn)而更好地為用戶提供個(gè)性化服務(wù),。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息分析技術(shù)在數(shù)字圖書館建設(shè)中的應(yīng)用可以準(zhǔn)確地對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析智能化智慧導(dǎo)讀選擇