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來源: 發(fā)布時間:2024-01-18

圖書館電子資源越來越多,既有自建資源也有引進資源,,尤其是引進資源,,資源的類型,、內(nèi)容,、結(jié)構(gòu),、管理系統(tǒng)等存在很大差異,資源管理和檢索使用極其不便,,迫切需要建立一個整合圖書館各種資源的統(tǒng)一服務平臺,,實現(xiàn)對各種資源統(tǒng)一管理、統(tǒng)一檢索,。本案設計上充分借鑒了以往系統(tǒng)平臺的開發(fā)和應用經(jīng)驗,,吸取當前搜索引擎和資源整合中**前沿技術(shù),**終實現(xiàn)了針對分布異構(gòu)數(shù)字資源的整合檢索系統(tǒng),。通過“一站式檢索平臺”,,實現(xiàn)一次檢索,即可搜索到圖書館的所有資源,。解決了讀者檢索資源不方便的現(xiàn)狀,,提升資源獲取效率,提高圖書館管理服務水平,。平臺設計中力圖兼顧圖書館和讀者兩方面需求,,盡可能保證平臺有更好的穩(wěn)定性,更快的檢索速度,,更強的兼容性,。系統(tǒng)集成先進的搜索引擎技術(shù),突破以往的基于數(shù)據(jù)庫的簡單檢索模式,,實現(xiàn)了章節(jié)和全文深度檢索功能,。讀者對遠程訪問的需求與日俱增,遠程訪問技術(shù)重要性日益凸顯,。河南遠程訪問包括什么

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嵌入式系統(tǒng)的定義是“以應用為中心,,以計算機技術(shù)為基礎、軟硬件可裁剪,、適用于應用系統(tǒng),,對功能,、可靠性、成本,、體積,、功耗嚴格要求的計算機系統(tǒng)”。相對于“通用”計算機系統(tǒng)而言,,嵌入式系統(tǒng)是作為一個設備系統(tǒng)或者設備子系統(tǒng)的“控制中心”被嵌入其中的,,從而實現(xiàn)該設備系統(tǒng)或者設備子系統(tǒng)的智能化、自動化,。自1970年代,,嵌入式技術(shù)首先被應用于工業(yè)控制領域以來,歷經(jīng)多年的發(fā)展,,嵌入式技術(shù)經(jīng)歷了從單片機,、到微控制器、再到系統(tǒng)級芯片三大階段,,集成度越來越高,,功能越來越強大,應用也越來越***,。尤其伴隨著通信技術(shù),、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),、人工智能技術(shù)的進步,,嵌入式技術(shù)的應用呈現(xiàn)出了爆發(fā)式的發(fā)展。小到各種智能穿戴設備[1],,如智能手表,、智能手環(huán);大到各種智能家電[2],,如智能冰箱,、智能空調(diào)、智能電視,;尋常到**為常用的個人設備,,如手機、平板電腦,、無人機[3],、汽車[4];前列到國家之重器,,如高速鐵路[5],、航空航天設備[6]等,都離不開嵌入式系統(tǒng)的支持。嵌入式系統(tǒng)***的應用帶來了市場對于嵌入式開發(fā)人才的大量需求,,各高校的電子,、自動化、計算機等專業(yè)都將嵌入式開發(fā)作為主干課程之一,。企業(yè)遠程訪問銷售電話嵌入式課程是一門綜合性很強的學科,,要求學生具備一定的專業(yè)背景知識,如編程語言,、操作系統(tǒng),、數(shù)字電路等。

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’那么為什么這些參考點這么重要呢?因為,,在美國電話公司只獲準提供到NTl接口,,而在歐洲以及其他許多國家,電話公司一般都可以提供到NT2接口,。雖然這種差別看上去沒有什么意義,,但功能的不同的確因其而起。例如,,如今的標限模擬電話郡可以在沒有電源的情況下工作,,兇為當?shù)氐碾娫?司通過電話連接為用戶提供了電源,。由于在ISDN規(guī)格中指出,,不能在NTl接口中g(shù)供電源,但可以在NT2接口中提供,,那么結(jié)果將會怎樣呢?在美國,,所有的ISDNt備必須要帶外部電源,因為電話公司按標準只能提供到NTl接口,。然而,,在歐洲的十多國家,ISDN通常是家庭連接的惟一類型,,電話公司可以向用戶的ISDN設備供電這看似微不足道,,但考慮這樣一個事實便可見端倪:在美國,如果斷電了,,ISDNt備失去外部電源將無法工作,;而在歐洲,卻可以繼續(xù)使用ISDN設備進行工作(只5電話公司沒有斷電),。


在校園內(nèi)通過學校公網(wǎng)IP地址可直接訪問各種電子圖書資源離開校園網(wǎng)絡的師生便不能**使用學習訂購的電子圖書資源?此時可在學校圖書館設代理服務器?校外網(wǎng)絡環(huán)境的師生請求訪問電子圖書資源時向圖書館代理服務器發(fā)出訪問請求?由代理服務器負責轉(zhuǎn)發(fā)訪問電子圖書資源服務器代理服務器再將得到的信息轉(zhuǎn)給校外用戶軟件?這時通過學校代理服務器用學校公網(wǎng)IP地址直接與圖書資源服務器連接也就實現(xiàn)校外師生**使用到學校訂購的電子圖書資源了.這體現(xiàn)了代理服務器的“反向”代理作用.數(shù)據(jù)包的包頭提供了路由信息,,使得被封裝的數(shù)據(jù)包在隧道的兩個端點之間通過公共互聯(lián)網(wǎng)絡進行路由。

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讀者通過授權(quán)的代理服務器訪問相應數(shù)據(jù)庫所在目標服務器的遠程方式,。形象地說,,代理服務器就是遠程訪問的中轉(zhuǎn)站。代理服務器可以是本地服務器,也可以是云服務器,。代理技術(shù)的主要原理是通過軟件代理解決遠程訪問基于Web許可的數(shù)據(jù)庫,,通過動態(tài)改變數(shù)據(jù)庫提供商提供Web頁面的URLs,將URLs中的服務器名映射,,為用戶提供一個不需自動代理服務器配置文件的無縫鏈接環(huán)境[2],。URL重寫(URLRewritng)是通過URL重寫規(guī)則來自動完成訪問目標與代理服務器間的“映射”關系,將讀者請求轉(zhuǎn)向第三方代理服務器,,從而實現(xiàn)遠程訪問,。URL重寫技術(shù)本質(zhì)是映射(map)技術(shù),映射規(guī)則主要包括地址,、端口,、主機名的映射和組合映射等[3]。目前URL重寫常用軟件是EZProxy,,相當有有代表性的是北京英富森軟件股份有限公司推出的易瑞授權(quán)訪問系統(tǒng),,已被很多高校圖書館使用。數(shù)據(jù)的封裝,、傳輸及解封則是由隧道協(xié)議來完成的,。質(zhì)量遠程訪問包括什么

數(shù)字圖書館通過利用新的科學技術(shù)來提高圖書館的功能,增加圖書館的閱讀形式,。河南遠程訪問包括什么

為了彌補傳統(tǒng)代理服務器的局限性.瀏覽器設置及統(tǒng)計分析等存在的問題.改進的代理服務器技術(shù)應運而生,。改進的代理服務器技術(shù)主要采用了URL重寫技術(shù)(URLRewriting)。URL重寫技術(shù)首先獲得一個進入的URL請求然后把它重新寫成網(wǎng)站可以處理的另一個URL的過程重寫規(guī)則來自動完成訪問.簡單來說就是改變讀者本地與代理服務器間的“映射"關系將受限的數(shù)圖資源事先映射為校園網(wǎng)域名的本地資源.這樣一來校外讀者通過校園網(wǎng)身份認證之后就可以無縫,、透明地將用戶請求轉(zhuǎn)向?qū)嶋H的代理服務器請求·實現(xiàn)用戶對相關資源的訪問,。在國外高校圖書館.URL重寫技術(shù)已經(jīng)得到較為***的應用?;赨RL重寫技術(shù)的遠程訪問系統(tǒng)由于無須安裝任何客戶端更加容易被讀者所接受.等達到在學校所租用的多臺遠程訪問服務器主機之間無瓶頸的訪問,。同時圖書管理員能實現(xiàn)用戶權(quán)限統(tǒng)一管理并對實際訪問期間的網(wǎng)絡流量、資源訪問次數(shù)以及訪問時間等進行統(tǒng)計.提高了電子資源利用率,。河南遠程訪問包括什么