計(jì)劃行為理論假設(shè)非個(gè)人意志完全控制的行為不僅受行為意向的影響,，還受個(gè)體的能力,、機(jī)會以及資源等實(shí)際控制條件的制約,，在實(shí)際控制條件充分的情況下,，行為意向直接決定行為,?；诖?，本研究假定用戶采納移動(dòng)閱讀的行為意向直接決定行為,，行為態(tài)度、主觀規(guī)范和知覺行為控制是決定行為意向的三個(gè)主要變量,，且移動(dòng)閱讀用戶在三者上可以較***區(qū)分開來,。因此，本研究假設(shè)他們是相互獨(dú)立的,，即行為態(tài)度是個(gè)體對選擇移動(dòng)閱讀行為的喜愛或不喜愛程度,；主觀規(guī)范是個(gè)體感受到特定參考團(tuán)體對于自身是否選擇移動(dòng)閱讀行為的壓力，反映他人對個(gè)體行為決策的影響,；知覺行為控制是個(gè)體對于選擇移動(dòng)閱讀所需的機(jī)會與資源的控制能力,，反映個(gè)體感受到的內(nèi)外部對行為的限制。閱讀行為感知有助于優(yōu)化在線閱讀平臺的用戶體驗(yàn),。智能化閱讀行為感知聯(lián)系方式

對網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行篩選和整理,，形成網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航，建立網(wǎng)絡(luò)信息資源目錄,，如制作熱點(diǎn)網(wǎng)址導(dǎo)航,，將數(shù)據(jù)庫和電子圖書、電子期刊,、電子報(bào)紙制作成網(wǎng)絡(luò)信息資源目錄提供給讀者,。在國際目錄組織的統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)下，對網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行評價(jià),、篩選,、限制和凈化，通過網(wǎng)絡(luò)屏障保護(hù)版權(quán)文獻(xiàn),。幫助讀者明確上網(wǎng)動(dòng)機(jī)和目標(biāo),，對其進(jìn)行閱讀心理的調(diào)查研究，從而制定一定的閱讀計(jì)劃,，以加強(qiáng)其閱讀的目標(biāo)意識,。幫助讀者養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如避免不正確的閱讀姿勢,，不長時(shí)間上網(wǎng)閱讀以及勞逸結(jié)合等,。幫助讀者掌握有效的閱讀方法，注意網(wǎng)絡(luò)閱讀的系統(tǒng)性和深入性,。信息處理能力包括信息的檢索,、識別、評價(jià)、選擇,、分類,、統(tǒng)計(jì)、編輯和加工等能力,。為了使讀者了解網(wǎng)絡(luò)資源,，降低上網(wǎng)的盲目性，可以制作網(wǎng)絡(luò)資源使用指南,，并向讀者推薦網(wǎng)站,。通過各種網(wǎng)絡(luò)知識與技能講座培養(yǎng)讀者的信息處理能力。向讀者介紹網(wǎng)絡(luò)資源的特點(diǎn)和類型,、如何選擇網(wǎng)絡(luò)資源檢索工具以及如何檢索各種類型的數(shù)據(jù)庫等,，指導(dǎo)讀者有效地獲取所需信息并加以利用，從而使網(wǎng)絡(luò)閱讀效率得到提高,。咨詢閱讀行為感知排行榜通過記錄讀者的閱讀時(shí)間,、閱讀速度、閱讀時(shí)長等指標(biāo),，可以了解讀者的閱讀習(xí)慣和閱讀效率,。

大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)字圖書館技術(shù)要不斷更新和完善,，隨著數(shù)字圖書館處理數(shù)據(jù)的廣域不斷擴(kuò)大,，如何將大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到數(shù)字圖書館領(lǐng)域中，是人們比較關(guān)心的問題,。語義技術(shù)可以使大量復(fù)雜數(shù)據(jù)建立有機(jī)聯(lián)系,，大數(shù)據(jù)環(huán)境需要語義技術(shù)的支持，同時(shí)通過運(yùn)用語義分析技術(shù)和人工智能技術(shù),，可以將詞典中的語義自動(dòng)融入數(shù)字文獻(xiàn)相關(guān)信息中,。語義技術(shù)使文獻(xiàn)或信息內(nèi)部知識點(diǎn)間語義建立了關(guān)系，用戶可以通過某**索借助語義關(guān)系獲得有用知識,，給用戶帶來便捷的獲取知識的途徑,。

伴隨著閱讀方式的改變，移動(dòng)閱讀APP開始***的推廣和應(yīng)用,，移動(dòng)閱讀APP不斷開發(fā)新的閱讀服務(wù)方式,，國內(nèi)學(xué)者對移動(dòng)閱讀的研究也越來越多，但對于移動(dòng)閱讀的概念學(xué)者們觀點(diǎn)尚不統(tǒng)一,，有廣義和狹義之分,。廣義的移動(dòng)閱讀認(rèn)為，利用移動(dòng)終端進(jìn)行的所有閱讀的行為都可以稱為移動(dòng)閱讀,，移動(dòng)閱讀的途徑豐富多樣，既包含通過瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁、閱讀書城,、新聞,、報(bào)紙、雜志的客戶端,、還包括通過微信,、微博等社交軟件閱讀文章等，移動(dòng)閱讀的內(nèi)容包括電子圖書,、期刊,、報(bào)紙、雜志,、漫畫等[30],。狹義的移動(dòng)閱讀是指通過手機(jī)、平板電腦,、電子閱讀器等移動(dòng)終端設(shè)備進(jìn)行文學(xué)作品的閱讀,，閱讀內(nèi)容*包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與出版物的電子版。通過對閱讀行為感知的研究,，我們可以為讀者提供更加個(gè)性化和定制化的閱讀體驗(yàn),。

信息抽取是指從多源異構(gòu)的數(shù)據(jù)源中提取出實(shí)體、屬性以及實(shí)體之間的關(guān)系,，在此基礎(chǔ)上形成本體化的知識表達(dá),，它是知識圖譜構(gòu)建技術(shù)的關(guān)鍵［1］。早期信息抽取主要是基于預(yù)定規(guī)則的抽取技術(shù),，工作量龐大且*適用于特定的專業(yè)領(lǐng)域,，后來人們開始嘗試使用統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)的方法，通過標(biāo)注部分?jǐn)?shù)據(jù)得到訓(xùn)練集,，在此基礎(chǔ)上再使用均方根誤差算法（rootmeansquarederror,RMSE）或多項(xiàng)式回歸算法（polyno?mialregression,PR）等有監(jiān)督學(xué)習(xí)算法識別命名實(shí)體,。閱讀行為感知，揭示讀者的內(nèi)心世界,。提供閱讀行為感知價(jià)格多少

知識生產(chǎn)的規(guī)范性極其重要,，此乃知識生產(chǎn)的先決條件。智能化閱讀行為感知聯(lián)系方式

大數(shù)據(jù)時(shí)代,，數(shù)字圖書館技術(shù)要不斷更新和完善,，隨著數(shù)字圖書館處理數(shù)據(jù)的廣域不斷擴(kuò)大，如何將大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到數(shù)字圖書館領(lǐng)域中,，是人們比較關(guān)心的問題,。語義技術(shù)可以使大量復(fù)雜數(shù)據(jù)建立有機(jī)聯(lián)系，大數(shù)據(jù)環(huán)境需要語義技術(shù)的支持,，同時(shí)通過運(yùn)用語義分析技術(shù)和人工智能技術(shù),，可以將詞典中的語義自動(dòng)融入數(shù)字文獻(xiàn)相關(guān)信息中,。語義技術(shù)使文獻(xiàn)或信息內(nèi)部知識點(diǎn)間語義建立了關(guān)系，用戶可以通過某**索借助語義關(guān)系獲得有用知識,，給用戶帶來便捷的獲取知識的途徑,。除此之外，數(shù)據(jù)聚類技術(shù)也是信息高效利用的有效手段之一,。智能化閱讀行為感知聯(lián)系方式