在高職院校智慧圖書館的建設中,，強化館員的技術能力和技術素養(yǎng)的培養(yǎng)是必不可少的。智慧圖書館依賴于人工智能,、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術，因此館員必須具備一定的技術能力,，包括技術應用研究和創(chuàng)新能力,，這對于圖書館的持續(xù)發(fā)展至關重要。提升智慧館員的專業(yè)素養(yǎng)不應只關注設備的引進,，還應重視館員的技術能力和技術素養(yǎng)的培養(yǎng),，只有兩者并重，才能真正推動智慧圖書館的發(fā)展,。圖書館應在智能智慧社會中找到自己的定位,，高職院校應督促圖書館館員持續(xù)關注智慧科技的發(fā)展，跟上時代的步伐,，不斷提升專業(yè)素養(yǎng),。
近幾年出現(xiàn)的一種標題形式。浙江網(wǎng)絡智慧導讀

美國開放人工智能研究中心(ＯｐｅｎＡＩ)發(fā)布的大型語言生成模型ＣｈａｔＧＰＴ迅速成為全球的焦點,ＣｈａｔＧＰＴ將人機對話推向全新的高度,其強大功能和火爆熱度將ＡＩＧＣ推向令人矚目的位置,。騰訊研究院發(fā)布的?２０２３年ＡＩＧＣ發(fā)展趨勢報告?顯示,ＡＩＧＣ技術有望成為新型內(nèi)容生產(chǎn)基礎設施,能夠塑造數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)與交互新范式,持續(xù)推進數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,。ＡＩＧＣ技術能夠基于人工智能算法和海量訓練數(shù)據(jù),通過模型的學習和優(yōu)化,自動生成文本,、圖像、音頻和視頻等形式的數(shù)字內(nèi)容,為用戶提供更加個性化,、智能化的服務,。因此,研究ＡＩＧＣ在高校圖書館智慧服務中的應用具有重要的理論價值和實踐意義。提供智慧導讀均價上海半坡的數(shù)字圖書館可以提供給讀者個性化閱讀和文獻知識推薦服務,。

目前,，國內(nèi)外圖情領域?qū)IGC應用的研究大多圍繞信息資源管理、智慧圖書館服務等宏觀領域展開,，多數(shù)定性探討AIGC應用場景及可行性問題,。AIGC技術應用于圖書館服務的研究當前正處于初級階段，仍有較大的研究價值,，而專門聚焦AIGC技術應用于閱讀服務的研究較少,，更缺乏應用于學術閱讀服務的研究。王樹義和張慶薇[33],、吳若航和茆意宏[34],、蔡子凡和蔚海燕[35]分別探討AIGC技術對科研人員的影響及在圖書館服務、圖書館智慧閱讀服務的應用場景,。C.Christopher和T.Elias認為ChatGPT對學術圖書館用戶的科研,、教學、寫作等方面產(chǎn)生影響[36],。M.Rahman等則以完成一篇學術論文為例,，探討在文章各部分應用ChatGPT的適應性及限制性

近年來人工智能生成內(nèi)容（AI-GeneratedContent，AIGC）技術實現(xiàn)突破性發(fā)展,，逐漸成為AI發(fā)展的關鍵分支,。AIGC技術的迅速發(fā)展為各行各業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來契機，已被引入傳媒,、電商,、教育、金融,、醫(yī)療等行業(yè)領域[1]。ChatGPT是AIGC技術的***應用成果[2],，掀起了多領域的生成式人工智能熱潮,，以其語義理解、多輪對話,、敢于質(zhì)疑等特征引起了學界和業(yè)界大量研究者的關注,。信息技術是閱讀服務創(chuàng)新的**驅(qū)動力，AIGC技術勢必將驅(qū)動閱讀服務的變革,，促進智慧圖書館等學術平臺的服務創(chuàng)新,。學術平臺是學術用戶明晰并滿足閱讀需求的重要支撐,。目前，一些學術用戶已開始利用新型學術閱讀平臺尋求和閱讀內(nèi)容,，這將會對用戶學術積累方式產(chǎn)生影響[3],。上海半坡是專門為圖書館提供文獻知識服務的公司。

智慧導讀調(diào)用原生數(shù)據(jù)后依次通過模態(tài)識別,、特征提取,、融合計算三階段的數(shù)據(jù)融合，實現(xiàn)多模態(tài)原生數(shù)據(jù)向聚焦特定服務目標的融合數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化,，經(jīng)實體,、事件、關系三種維度的信息抽取,，實現(xiàn)融合數(shù)據(jù)向結(jié)構(gòu)化綜合信息有序轉(zhuǎn)化,，進而存儲各類中間數(shù)據(jù)于相應數(shù)據(jù)庫；調(diào)用中間數(shù)據(jù)后依次通過目標設定,、方法模型及工具綜合應用,、結(jié)果評估三階段的數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)數(shù)據(jù)價值深度挖掘以獲取直接作用于圖書館數(shù)智服務的多維主題標簽及深度數(shù)據(jù),，經(jīng)知識融合,、知識評估、知識推理三階段的知識發(fā)現(xiàn),，實現(xiàn)多維主題標簽及深度數(shù)據(jù)向滿足任務智能決策需要的通用知識及領域知識轉(zhuǎn)化,，進而存儲各類智慧數(shù)據(jù)于相應數(shù)據(jù)庫。上海半坡的數(shù)字圖書館為授權讀者提供遠程文獻閱讀和移動閱讀服務,。數(shù)字圖書館智慧導讀好處

信息社會發(fā)展下,，教育領域的傳統(tǒng)學習方式 和圖書館服務模式。面臨挑戰(zhàn)與機遇,。浙江網(wǎng)絡智慧導讀

智慧閱讀服務內(nèi)容方面的研究覆蓋讀物供給智慧化,、輔助閱讀智慧化和閱讀推廣智慧化等主題。有關讀物供給智慧化的研究包括移動讀物供給[9],、虛擬現(xiàn)實讀物供給[10-11]及個性化閱讀推薦[12-13]等方面,，讀物涉及文本、視頻,、音頻,、圖像、數(shù)據(jù)等多種形式,，如視聽閱讀內(nèi)容[14],、有聲讀物[15]、歷史人物數(shù)據(jù)[16],、在線可視化數(shù)據(jù)[17]等,。輔助閱讀智慧化研究方面,，K.LO等探討“人工智能和人機交互的***進展能否為智能、交互式和可訪問的閱讀界面提供動力”[18],?；谘蹌幼粉櫤痛笳Z言模型技術的智能AI閱讀助手SARA通過實時提供個性化幫助來增強閱讀體驗[19]。同時,，對支持閱讀過程的新技術平臺需求正在增長[18],。有關閱讀推廣智慧化的研究包含服務流程[20]、模式框架及實踐[21]等方面,。另外,，少數(shù)學者調(diào)查高校圖書館智能服務水平并分析阻礙因素[22]。浙江網(wǎng)絡智慧導讀