閱讀感知是閱讀活動(dòng)的初級(jí)階段,，是讀者憑借視覺(jué)感官接觸閱讀材料并把受到的條件刺激傳遞給大腦，由想象,、聯(lián)想,、理解、情感等要素共同構(gòu)成的一種閱讀過(guò)程,。傳統(tǒng)閱讀的對(duì)象是紙質(zhì)文本,，眼睛在文字之間跳躍和移動(dòng)，經(jīng)由大腦的視覺(jué)中樞,、語(yǔ)言中樞,、聽(tīng)覺(jué)中樞，**終傳輸?shù)接洃浿袠??！耙荒渴校^(guò)目不忘”的夢(mèng)想自古以來(lái)就是人類(lèi)閱讀學(xué)習(xí)追求的比較高境界,，掌握有效的閱讀方法和技能成為提高閱讀效率的有效手段,。隨著智能時(shí)代的到來(lái),，手機(jī)、電腦,、閱讀器等設(shè)備跨屏互聯(lián),，音頻、視頻及VR\AR等沉浸方式跨場(chǎng)景交互,，閱讀感知不斷突破空間,、時(shí)間和身體的限制，全息,、全感,、全場(chǎng)景的超級(jí)閱讀即將到來(lái)。全息是以文字,、聲音,、圖像等多形式、多維度,、多側(cè)面進(jìn)行立體化呈現(xiàn)信息和知識(shí)的一種方式,，使得閱讀從單一視聽(tīng)轉(zhuǎn)向多維互動(dòng)，從被動(dòng)輸入轉(zhuǎn)向沉浸體驗(yàn),，能夠有效緩解長(zhǎng)時(shí)間閱讀帶來(lái)的大腦疲勞和知識(shí)倦?。?］。全感強(qiáng)調(diào)閱讀過(guò)程中視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué),、味覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)的多感官參與,，能夠有效增強(qiáng)用戶黏性,。全場(chǎng)景則強(qiáng)調(diào)在不同的環(huán)境和情景下，通過(guò)用戶需求和行為分析,，為用戶提供高效,、精細(xì)、便捷的閱讀服務(wù)［10］,。教師提問(wèn)或自我提問(wèn)可幫助讀者集中閱讀注意力,，明確閱讀目 標(biāo)，深度加工文本內(nèi)容,。品牌科研學(xué)術(shù)助手案例

,。人工智能（AI）技術(shù)的廣泛應(yīng)用為智慧圖書(shū)館的閱讀推廣帶來(lái)了**性的變化。AI技術(shù)以其強(qiáng)大的計(jì)算能力和智能分析能力,，為智慧圖書(shū)館提供了更加智能化,、人性化的服務(wù)能力，從而極大地提升了讀者的閱讀體驗(yàn)和互動(dòng)性,。在智慧圖書(shū)館中,，AI技術(shù)的一個(gè)典型應(yīng)用是聊天機(jī)器人,。這些聊天機(jī)器人通過(guò)自然語(yǔ)言處理技術(shù)，能夠準(zhǔn)確理解讀者的查詢意圖,，并快速回答關(guān)于圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間,、圖書(shū)位置、借閱規(guī)則等常見(jiàn)問(wèn)題,。同時(shí),，聊天機(jī)器人還能協(xié)助讀者進(jìn)行圖書(shū)檢索、預(yù)約和續(xù)借等操作,，可以**簡(jiǎn)化讀者的借閱流程,，提高圖書(shū)館的服務(wù)效率。企業(yè)科研學(xué)術(shù)助手哪家好同時(shí)學(xué)生提出的問(wèn)題能在一定程度上反映其認(rèn)知活動(dòng)層次,，能有 效診斷和評(píng)估閱讀理解效能,。

超級(jí)閱讀帶來(lái)閱讀效率、閱讀認(rèn)知,、閱讀生存等不同層面和維度的價(jià)值躍遷,，其不僅促成高效閱讀的實(shí)現(xiàn)、思維認(rèn)知的升級(jí),、社會(huì)關(guān)系的再造,，還使得人類(lèi)的生活方式和行為方式發(fā)生深刻變革。與此同時(shí),，技術(shù)創(chuàng)新引致的超級(jí)閱讀活動(dòng)還可能存在技術(shù)異化風(fēng)險(xiǎn),，如智能鴻溝、認(rèn)知偏差,、生命物化等,。面對(duì)諸多異化風(fēng)險(xiǎn),，我們應(yīng)充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,，積極應(yīng)對(duì)技術(shù)異化帶來(lái)的挑戰(zhàn)與***。超級(jí)閱讀是技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的一種典型體現(xiàn),。然而,，用戶在技術(shù)接入、參與,、使用,、互動(dòng)等方面，因個(gè)體收入,、文化程度,、地區(qū)性差異、媒介素養(yǎng),、智能素養(yǎng)等因素,，人與人之間存在較大差異,。

隨后進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗，剔除無(wú)效,、錯(cuò)誤或無(wú)關(guān)數(shù)據(jù),，保證數(shù)據(jù)質(zhì)量。例如,，異常的用戶行為記錄,、重復(fù)的條目或格式錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)都需要清理。清洗后的數(shù)據(jù)需要轉(zhuǎn)換為適合分析的格式或結(jié)構(gòu),，如分類(lèi)數(shù)據(jù)編碼,、連續(xù)變量規(guī)范化等。這是確保數(shù)據(jù)被分析工具正確理解和處理的關(guān)鍵,。在數(shù)據(jù)分析階段,，通過(guò)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)算法等,，從數(shù)據(jù)中挖掘用戶的興趣和行為模式,。例如，通過(guò)分析用戶的搜索和下載歷史,，預(yù)測(cè)其可能感興趣的新書(shū)或主題,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)性化推薦。3.2內(nèi)容資源管理與標(biāo)簽化個(gè)性化閱讀推薦系統(tǒng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵為內(nèi)容資源管理與標(biāo)簽化,。智慧圖書(shū)館需把內(nèi)容資源進(jìn)行數(shù)字化管理,，并給每本書(shū)籍、期刊,、文章等都貼上標(biāo)簽,，這些標(biāo)簽包括書(shū)籍的主題、作者,、出版時(shí)間,、閱讀難易程度等，從而對(duì)資源進(jìn)行有效的分類(lèi)及標(biāo)簽化處理,。當(dāng)用戶請(qǐng)求推薦時(shí),，個(gè)性化閱讀推薦系統(tǒng)可迅速篩選出契合其需求的書(shū)籍或資源。同時(shí),，智慧圖書(shū)館還能按照讀者的反饋以及借閱頻率來(lái)調(diào)整資源標(biāo)簽,，使推薦精細(xì)水平提升。智慧圖書(shū)館利用物聯(lián)網(wǎng),、區(qū)塊鏈等智 能技術(shù),，有效地將感知、計(jì)算與管理三者有機(jī)結(jié)合起 來(lái),。

隨著科技發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步,，人類(lèi)正經(jīng)歷一場(chǎng)全新的前所未有的認(rèn)知**,，其將打破人類(lèi)固有的思維模式和認(rèn)知模式。在人工智能的下半場(chǎng),，62025年第1期總第475期特別策劃VIEWONPUBLISHING超級(jí)認(rèn)知智能可能會(huì)解決既有大語(yǔ)言模型中存在的事實(shí)性及推理能力問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)更精細(xì)的自然語(yǔ)義理解、更豐富的多模態(tài)輸入輸出,，具備更個(gè)性化的能力［12］,。認(rèn)知智能賦能閱讀活動(dòng)，將在極大程度上增強(qiáng)人類(lèi)理解,、管理,、應(yīng)用知識(shí)的能力。在知識(shí)理解方面,，人工智能技術(shù)整合大數(shù)據(jù),、機(jī)器學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)分析,、自適應(yīng),、情感計(jì)算等技術(shù)，能從認(rèn)知水平,、能力基礎(chǔ)等方面把握讀者的實(shí)際情況,，通過(guò)精細(xì)推送、情景創(chuàng)設(shè)等輔助其更好地理解復(fù)雜問(wèn)題［13］,。智慧圖書(shū)館閱讀推薦服務(wù)內(nèi)容,、過(guò)程以及效益 進(jìn)行整體測(cè)評(píng)來(lái)考量服務(wù)水平，獲取用戶反饋信息的重要途徑,。企業(yè)科研學(xué)術(shù)助手哪家好

建設(shè)智慧閱讀平臺(tái),，以便給用戶提供個(gè)性化、智 慧化的閱讀體驗(yàn),，但由于缺乏統(tǒng)一的理論指導(dǎo)和成 熟范式,。品牌科研學(xué)術(shù)助手案例

除了聊天機(jī)器人外，AI技術(shù)還廣泛應(yīng)用于智慧圖書(shū)館的互動(dòng)式閱讀體驗(yàn),。通過(guò)集成語(yǔ)音識(shí)別,、面部識(shí)別等先進(jìn)技術(shù)，智慧圖書(shū)館能夠打造一個(gè)充滿活力的數(shù)字化閱讀社區(qū),。在這個(gè)社區(qū)中，讀者可以在虛擬空間中與系統(tǒng)進(jìn)行互動(dòng),，參與各種閱讀活動(dòng),。例如，智慧圖書(shū)館可以定期舉辦線上讀書(shū)會(huì),、知識(shí)講座等活動(dòng),，利用AI技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)和討論,。這種互動(dòng)方式不僅可以增強(qiáng)讀者的參與感和歸屬感，還能促進(jìn)讀者之間的交流和分享,，推動(dòng)閱讀文化的傳播和發(fā)展,。此外，AI技術(shù)還可以用于智慧圖書(shū)館的座位管理和圖書(shū)追蹤等場(chǎng)景,。通過(guò)智能座位管理系統(tǒng),，讀者可以實(shí)時(shí)查看圖書(shū)館的座位使用情況，選擇**合適的座位進(jìn)行閱讀,。而圖書(shū)追蹤系統(tǒng)則能夠?qū)崟r(shí)跟蹤圖書(shū)的位置和狀態(tài),，為讀者提供更加便捷的找書(shū)服務(wù)。智能化的應(yīng)用場(chǎng)景不僅能提高讀者的閱讀便利性,，還能進(jìn)一步提升智慧圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和水平,。品牌科研學(xué)術(shù)助手案例