超級閱讀的本質(zhì)是將由人主導(dǎo)和參與的閱讀活動轉(zhuǎn)變?yōu)槿藱C(jī)協(xié)同活動,，人類的閱讀記憶越來越依賴于外部存儲空間，數(shù)字空間成為人們記錄、記憶自己時間的主要方式,。斯蒂格勒認(rèn)為，技術(shù)化就是喪失記憶,。人們將本該由大腦記憶的任務(wù)交由機(jī)器完成,，不但導(dǎo)致自身記憶機(jī)能的衰退，而且使得記憶趨向機(jī)械化,、平面化,，如AI書摘可以快速抓取文章重點(diǎn)并結(jié)合大模型生成文章摘要，但過度使用可能引發(fā)“認(rèn)知懶惰”問題,，即讀者缺乏減少**思考的意愿,，且AI生成的內(nèi)容可能誤導(dǎo)讀者的真實(shí)記憶。有學(xué)者指出,，用海量文本訓(xùn)練的大語言模型實(shí)質(zhì)上是將人的深度慢思考轉(zhuǎn)換為機(jī)器的前意識的快思考［23］,。這使得人們在閱讀的過程中越來越習(xí)慣于接受答案式的快思考，從而喪失主動思考的能力和意識,。此外,，人們在閱讀過程中長期受機(jī)器數(shù)據(jù)化思維影響，使得思維趨向機(jī)器化［24］,。智慧閱讀推廣要求圖書館館員要熟練運(yùn)用大 數(shù)據(jù),、人工智能、新媒體等智慧化技術(shù),，挖掘 用戶的潛在閱讀需求,。綜合科研學(xué)術(shù)助手發(fā)現(xiàn)

圖書館的閱讀推廣在數(shù)智時代還承擔(dān)著促進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新的重任。圖書館作為文化傳承的重要載體，通過智慧化手段,，可以將珍貴的文化遺產(chǎn),、歷史文獻(xiàn)等進(jìn)行數(shù)字化處理，使其得以長久保存并***傳播,。同時,，智慧圖書館利用大數(shù)據(jù)分析和用戶畫像技術(shù)，能夠精細(xì)推送符合讀者興趣和需求的閱讀內(nèi)容,，包括傳統(tǒng)文化經(jīng)典,、現(xiàn)代文學(xué)作品等，從而加深讀者對文化的理解和認(rèn)同,，增強(qiáng)文化自信,。此外，智慧圖書館還可以舉辦線上文化講座,、展覽等活動,，搭建文化交流平臺，促進(jìn)不同文化之間的對話與融合,，激發(fā)文化創(chuàng)新活力,。這種文化傳承與創(chuàng)新的雙重推動，不僅可以豐富民眾的精神世界,，也能為構(gòu)建多元,、包容的文化生態(tài)提供有力支持。咨詢科研學(xué)術(shù)助手案例建設(shè)智慧閱讀平臺,，以便給用戶提供個性化,、智 慧化的閱讀體驗(yàn)，但由于缺乏統(tǒng)一的理論指導(dǎo)和成 熟范式,。

在效率價值方面,，高效閱讀、多模態(tài)體驗(yàn),、深度理解將成為個體閱讀的**特征,；在認(rèn)知價值方面，個體化封閉閱讀將向多元主體參與的互動閱讀邁進(jìn),，閱讀不單是信息和知識的傳遞,，還是知識的共享與共創(chuàng)；在生存價值方面,，人機(jī)共生的超級閱讀活動將持續(xù)推進(jìn)人的自由***發(fā)展,。閱讀是一個復(fù)雜的信息加工過程，其不僅包括信息的獲取和感知,，還包含含義理解,、推理判斷等一系列交替進(jìn)行的認(rèn)知與理解活動。閱讀效率提升是傳統(tǒng)閱讀研究、閱讀教育的**議題,，其主張通過閱讀訓(xùn)練提高閱讀速度和效率,。

智慧化管理，優(yōu)化閱讀推廣流程,。智慧圖書館作為數(shù)智時代的先鋒,，通過深度融合云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù),，實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代化,、智能化轉(zhuǎn)型的重大跨越。這一轉(zhuǎn)型不僅體現(xiàn)在資源數(shù)字化,、服務(wù)智能化上,，更在于管理流程的自動化與優(yōu)化，為閱讀推廣提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持和機(jī)制保障,。云計(jì)算技術(shù)在智慧圖書館管理中的應(yīng)用,，如同為數(shù)據(jù)海洋安裝了一套高效的水處理系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)跨平臺數(shù)據(jù)的無縫對接與深度整合,。智慧采寫編2025年第3期154圖書管理圖書館借助云計(jì)算的分布式計(jì)算能力和彈性存儲優(yōu)勢,，能夠構(gòu)建基于用戶畫像的智慧閱讀推廣系統(tǒng)。這一系統(tǒng)能夠?qū)崟r追蹤,、精細(xì)收集并分析讀者的借閱行為,、閱讀習(xí)慣,、偏好變化等多維度數(shù)據(jù),，為閱讀推廣提供科學(xué)、精細(xì)的數(shù)據(jù)支撐,。通過云計(jì)算技術(shù),，智慧圖書館能夠?qū)崿F(xiàn)對讀者需求的深度洞察，從而制定出更加符合讀者期望的閱讀推廣策略,，提高推廣的針對性和有效性,；為用戶提供信息資源服務(wù)、深加工的知識服務(wù),，特色文化空間,、智能共享空間。

,。在知識社區(qū)中,，用戶可以隨時提問、回答,、評論和點(diǎn)贊,，由此形成一個龐大的知識共享網(wǎng)絡(luò)，其不僅突破傳統(tǒng)閱讀的邊界，也使得知識分享與傳播更加高效便捷,。知乎社區(qū)作為國內(nèi)比較大的在線**社區(qū),，其在高質(zhì)量內(nèi)容、話題聚焦和社交互動等方面極具優(yōu)勢,，構(gòu)建了一個真正意義上的知識共享網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。開放獲取平臺可為研究者提供開放獲取論文的一站式檢索、閱覽,、推薦,、在線交流等服務(wù)，也為機(jī)構(gòu)提供論文統(tǒng)計(jì)分析,、學(xué)科分布分析,、合作網(wǎng)絡(luò)分析、作者合作網(wǎng)絡(luò)分析等服務(wù),，其打破了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)出版的局限和壁壘,，有效促進(jìn)了知識的***傳播與深度利用，為學(xué)術(shù)研究與創(chuàng)新提供了強(qiáng)有力的支持,。此外,，閱讀活動從封閉性到開性放的轉(zhuǎn)變，**了一種知識共享文化的形成和發(fā)展,。對于大學(xué)生學(xué)術(shù)閱讀,，閱讀后的知識建構(gòu) 活動包括提問、測驗(yàn),、繪制概念圖,、討論、寫作等,。綜合科研學(xué)術(shù)助手平臺

積極探索智慧時代下圖書館智慧閱讀推廣以滿足 用戶個性化,、多元化閱讀需求，對推進(jìn)終身學(xué)習(xí)具有深遠(yuǎn)意義,。綜合科研學(xué)術(shù)助手發(fā)現(xiàn)

在超級閱讀時代,，技術(shù)創(chuàng)新使得高效閱讀突破個體能力限制，智能選書,、信息提煉,、多模態(tài)感知、深度理解,、結(jié)構(gòu)化知識呈現(xiàn)等技術(shù)不僅為讀者提供了更加豐富,、高效、多元的閱讀體驗(yàn),，而且提升了個體的知識轉(zhuǎn)化能力和認(rèn)知能力,，培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維,。技術(shù)創(chuàng)新賦能閱讀的效率價值，主要體現(xiàn)在以下幾個方面,。在閱讀材料準(zhǔn)備方面,，閱讀平臺利用大數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù)，為用戶提供個性化定制內(nèi)容,、基于內(nèi)容的相關(guān)推薦,，以及基于社交屬性的推薦，以此提升內(nèi)容分發(fā)效率,，使推薦書單更貼近用戶需求,。綜合科研學(xué)術(shù)助手發(fā)現(xiàn)