惟精環(huán)境藻類智能分析監(jiān)測(cè)系統(tǒng),,為水源安全貢獻(xiàn)科技力量,!
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攜手共進(jìn),,惟精環(huán)境共探環(huán)保行業(yè)發(fā)展新路徑
惟精環(huán)境:科技賦能,守護(hù)綠水青山
南京市南陽(yáng)商會(huì)新春聯(lián)會(huì)成功召開
惟精環(huán)境順利通過(guò)“江蘇省民營(yíng)科技企業(yè)”復(fù)評(píng)復(fù)審
“自動(dòng)?化監(jiān)測(cè)技術(shù)在水質(zhì)檢測(cè)中的實(shí)施與應(yīng)用”在《科學(xué)家》發(fā)表
熱烈祝賀武漢市概念驗(yàn)證中心(武漢科技大學(xué))南京分中心掛牌成立
解鎖流域水質(zhì)密碼,“三維熒光水質(zhì)指紋”鎖定排污嫌疑人,!
重磅政策,,重點(diǎn)流域水環(huán)境綜合治理資金支持可達(dá)總投資的80%
,在工作上我們一起經(jīng)歷,,一起成長(zhǎng),,把我們的感悟,用團(tuán)隊(duì)的力量書寫在宣紙上,,收藏我們的墨寶,,在地上放一張大紙,所有隊(duì)員拉繩子的末端,,不得接觸毛筆,,按照教練的要求完成指定的任務(wù),以完整性(不能寫草書)和完成時(shí)間作為成績(jī),。1,、一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須要有一個(gè)有力的領(lǐng) 導(dǎo) 者,。古語(yǔ)有云:“射人先射馬,,擒賊先擒王”一個(gè)缺乏領(lǐng) 導(dǎo) 者的團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙;2,、必須要有方法,。完成一件事情有很多途徑,但是要想做好事情就需要我們找到好的方法,。假如我們沒有用折疊的方法來(lái)規(guī)范布局,,寫出來(lái)字有可能會(huì)偏離中心點(diǎn),效果就不會(huì)太好,;3,、做事情要細(xì)心?!凹?xì)節(jié)決定成敗”是很有道理的,,之所以我們沒得較前名次,并非我們寫的不好,,而是內(nèi)容不完整,,還是細(xì)心度不夠;4,、團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,。這個(gè)拓展項(xiàng)目的每一步都是集中了團(tuán)隊(duì)所有人的智慧,我想如果讓一個(gè)人單獨(dú)去做(前提是在規(guī)則之內(nèi)),,恐怕無(wú)論如何都很難完成,。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,人們可以嘗試一些新的運(yùn)動(dòng)技巧。奉賢玖九趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哪家好
告別了燥熱的夏季,,親歷了緊張的學(xué)習(xí)生活,。在這個(gè)涼爽的秋日里,一場(chǎng)詮釋著“青春”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在新意新象的企事業(yè)單位激情上演,。文能提筆繪天下,,武能上場(chǎng)定乾坤。平日里文文靜靜的美術(shù)生,,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上釋放他們的青春與活力,,于咫尺方圓中賽出面貌與風(fēng)采?!肮?jié)節(jié)高升”是本場(chǎng)的第 一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目,,這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于很多學(xué)員來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是非常陌生的,。率先登場(chǎng)的6位央清造型班同學(xué),,在1分鐘練習(xí)時(shí)間里,摸索著拼接技巧……正式開始后,,6位同學(xué)默契配合,,壘起來(lái)的5個(gè)方塊,經(jīng)受住了堅(jiān)持5秒的考驗(yàn),,順利完成比賽,。他們出色的示范,也給了接下來(lái)參賽的班級(jí)帶來(lái)不小的壓力,?!岸砹_斯方塊”無(wú)疑是同學(xué)們**期待的項(xiàng)目了。小時(shí)候常玩的手游“俄羅斯方塊”被“搬到”現(xiàn)實(shí)中來(lái),,簡(jiǎn)直就是高手之間的對(duì)決!奉賢親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開心趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的身體協(xié)調(diào)能力,。
破冰游戲“大樹與松鼠”游戲是一個(gè)較好的團(tuán)體游戲,,可以迅速帶動(dòng)學(xué)院融入團(tuán)建氛圍中,達(dá)到破除隔閡的目的,。學(xué)員通過(guò)扮演不同的角色,,賦予不同角色所對(duì)應(yīng)的行為反應(yīng);通過(guò)外在環(huán)境的不斷變化,,致使“大樹”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機(jī),,所以他們都要想盡一切辦法,歸屬團(tuán)體,。在這一游戲的過(guò)程中,,學(xué)員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn),,促進(jìn)了人與人之間的交流和合作;“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性得到極大的體現(xiàn),,并使每個(gè)成員深刻體驗(yàn)到,。
彩虹跑是一項(xiàng)2011年發(fā)源于美國(guó)的運(yùn)動(dòng),被稱為“地球上**快樂的5公里賽跑”,,參加者身著白色T恤,,跑步過(guò)程中經(jīng)過(guò)不同的彩色站~彩虹跑玩法:1、根據(jù)國(guó)際慣例,,分別設(shè)置出發(fā)區(qū),、彩色站、終點(diǎn)區(qū),,參與者從出發(fā)站領(lǐng)取裝有白色T恤,、顏色粉包、一次性雨衣,、活動(dòng)手環(huán),、彩色貼紙、環(huán)保垃圾袋等物品的隨身包,,分期分批按照規(guī)定路線出發(fā),;2、在活動(dòng)中,,每公里設(shè)置一個(gè)彩色站,,分別為黃色、綠色,、紅色,、藍(lán)色,及隨身包中發(fā)放的紫色,;3,、當(dāng)選手跑步或步行至彩色站時(shí),由工作人員及志愿者向參與者拋灑彩色粉末,。在終點(diǎn)區(qū),,主持人將會(huì)帶領(lǐng)陸續(xù)抵達(dá)終點(diǎn)的參賽者做游戲、放禮品,、拋灑彩色粉,,舉辦歡樂派對(duì)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的協(xié)調(diào)能力,。
趣味活動(dòng)袋鼠跳:每組比賽四隊(duì)參加,,每隊(duì)10人,全部由男生組成,。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,,B,,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,,每隊(duì)A隊(duì)的第 一名隊(duì)員降布袋套至腰部,,聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,,至B隊(duì)時(shí)脫去布袋,,由B隊(duì)隊(duì)員向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至末尾一名隊(duì)員,。比賽過(guò)程中,,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽,。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,,整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行,,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,,以用時(shí)較短次序排除前 三支隊(duì)伍,。運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤趣味項(xiàng)目需要大家Q心協(xié)力共同完成。莫干山室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,人們可以學(xué)習(xí)如何合理分配時(shí)間和資源,。奉賢玖九趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哪家好
士兵們用竹木、繩索等制作能發(fā)射石頭的炮架,。從而取得了一次次戰(zhàn)役的勝利,。在羅馬炮架拓展項(xiàng)目中,學(xué)員被分為兩大對(duì)攻陣營(yíng),,也分別分發(fā)竹木,、繩索,讓他們制作炮架,,然后用裝水的皮球當(dāng)作模擬石頭,,雙方對(duì)攻。這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了籌備,,策劃,指揮,,分工等,。把大團(tuán)隊(duì)分組成若干小團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定的戰(zhàn)場(chǎng)里面,利用資源在規(guī)定的時(shí)間用竹竿,、繩子,、水漂等搭建羅馬炮臺(tái),,發(fā)射用氣球制作的水球,相互攻擊對(duì)方成員,,得分多者為勝,。所有隊(duì)員必須進(jìn)入指定的活動(dòng)區(qū)域,利用扎好的羅馬炮架,,發(fā)送水彈攻擊對(duì)方隊(duì)員,。奉賢玖九趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哪家好