體驗式培訓(xùn)是什么,？體驗式培訓(xùn)是一種做中學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方式。是通過在模擬真實環(huán)境中的具體活動或場景,，通過體驗的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),、獲得新的知識、技能或態(tài)度,，然后再行復(fù)盤和深升的閉環(huán)式培訓(xùn)方式。理論升發(fā)轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)過程結(jié)果,，它是一種新的培訓(xùn)方式,。體驗式培訓(xùn)核  心的基礎(chǔ)是體驗，通過營造各種不同的場景,、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。玖九團(tuán)建深耕團(tuán)建行業(yè)4年,，經(jīng)驗豐富,，能策劃更適合您的團(tuán)建方案。金山區(qū)公司主題團(tuán)建策劃

沙盤式課程簡稱沙盤式團(tuán)建,。01,、沙盤式課程概念簡稱沙盤式團(tuán)建，沙盤式課程從團(tuán)建的邏輯來理解可以把它看作是一種更高標(biāo)準(zhǔn)化,、系統(tǒng)化的的體驗式學(xué)習(xí)方式,。它是通過沙盤的情景模擬的方式來做深入的沉浸式的代入性學(xué)習(xí),。通過沙盤中的情景來映射到真實的團(tuán)隊管理和建設(shè)過程中的相似的問題和場景，起到折射和鏡子的作用,，幫助團(tuán)隊看到盲區(qū)和客觀的復(fù)盤優(yōu)化成長的路徑,。沙盤式課程每一個項目即是一個課程的理念，每一個理念貫穿每一個課程的核  心,，每一個核  心帶入一個課程背景-這便是沙盤式課程有效的解讀,。02、沙盤式課程項目特點從項目的設(shè)計風(fēng)格上講沙盤式課程有著比常規(guī)或主題團(tuán)建活動更為系統(tǒng)化的設(shè)計思路和項目的邏輯,；從學(xué)習(xí)的深度上講沙盤式課程項目比其他的學(xué)習(xí)縱深度都要強(qiáng),，它是環(huán)環(huán)相扣的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媽訉舆f進(jìn)；從課程項目的屬性上講它更多的是偏向于培訓(xùn),，而不是單純的活動或者是淺層次的團(tuán)建體驗,。03、沙盤式課程項目代  表《沙漠掘金》,、《商海博弈》,、《豐收季節(jié)》、《金字塔》,、《模擬人生》,、《職來》、《鐵路大亨》,、《超級銀行》,、《華爾街》、《風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)力》,、《孤勇者》等,。金山區(qū)定制主題團(tuán)建定制有趣的主題團(tuán)建活動策劃有哪些推薦？

團(tuán)建對企業(yè)的意義通過團(tuán)建項目,，比如擊劍等不同形式的體驗式學(xué)習(xí)模式,，結(jié)合擊劍運(yùn)動體驗進(jìn)行的擊劍課程，在課程中完成對時尚體育—“擊劍”的了解與基本技術(shù)的掌握,，同時在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下對課程體驗部分進(jìn)行反思與提煉并且遷移進(jìn)工作的場景中,，強(qiáng)化自我管理能力與團(tuán)隊協(xié)作。如何提升團(tuán)隊的活力,，合力,，拼力，專力發(fā)現(xiàn)成為卓  越領(lǐng)  導(dǎo)者可以有更多的選擇探索打造PK型卓  越團(tuán)隊的方法,？這些都是值得深思和觸發(fā),，也是團(tuán)建對企業(yè)的重要意義。

運(yùn)球帷幄，決勝千里,。旱地冰壺,，又稱地壺是一項技巧運(yùn)動，也是一項傳統(tǒng)運(yùn)動,。一記漂亮的投壺極其賞心悅目,，觀看一場真實地體現(xiàn)地壺運(yùn)動精神的比賽，且享有悠久歷史盛譽(yù)的傳統(tǒng)比賽項目也是一件樂事,。學(xué)員可以身臨比賽現(xiàn)場感受這項高尚運(yùn)動的魅力,，并在運(yùn)動中體驗了團(tuán)隊精神，又在體驗中領(lǐng)悟,，在領(lǐng)悟中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長，將體驗與成果相結(jié)合,，轉(zhuǎn)化行動成果,，理解卓  越團(tuán)隊的行為標(biāo)準(zhǔn)，制定行動步驟,，卓  越領(lǐng)  導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)提升方向,，制定行動步驟。夏季水上主題項目很受歡迎啦,。

挑戰(zhàn)戈德堡項目背景魯布·戈德堡(1883.7.4-1970.12.7)以人名命名的一項活動,。戈德堡機(jī)械聯(lián)鎖裝置，展現(xiàn)了一個全新的創(chuàng)意運(yùn)動,。魯布戈德堡是唯  一一個因?qū)⒆约旱拿肿兂闪诵稳菰~而出名的設(shè)計師將看似簡單的東西變得復(fù)雜化,，從開始到結(jié)束，經(jīng)歷不同的歷程,，達(dá)到目的,。這源自于戈德堡在動畫創(chuàng)作中利用復(fù)雜的機(jī)器來達(dá)到目的的任務(wù)。項目抓住了如何將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的本質(zhì),，反應(yīng)了創(chuàng)新,、冒險、團(tuán)隊以及合作等概念,。采用柔和的色調(diào)為其賦予當(dāng)代風(fēng)格，布景師將注意力集中在整套機(jī)器上,，拍攝中使用不同的布料與小道具來展示這套復(fù)雜且獨具創(chuàng)意的設(shè)計作品,。旅游的時候能團(tuán)建嗎？南通大型主題團(tuán)建服務(wù)

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組織運(yùn)動系列,，揮動激情，重棒出擊。棒球運(yùn)動是一種以棒打球為主要特點,，集體性,、對抗性很強(qiáng)的球類運(yùn)動項目，被譽(yù)為"競技與智慧的結(jié)合",，是一項集智慧與勇敢,、趣味與協(xié)作于一體的集體運(yùn)動項目。它動靜結(jié)合,，分工明確,。隊員之間既強(qiáng)調(diào)個人智慧和才能，又必須講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，互相配合,。成員之間分工明確，責(zé)任清晰,，又必須主動配合,，相互幫助，必要時為顧全大局,，個人要甘于犧  牲自我,。美式橄欖球（或稱美式足球）是在美國流行的團(tuán)隊競技體育運(yùn)動，是英式橄欖球的一個變種,。這運(yùn)動的目的是要把球推進(jìn)到對手的端區(qū)得分,，得分方法有多種，包括持球越過底線,，拋球到在底線后的隊友,，或把直放在地上的球踢過兩枝門柱中間射門。比賽時間完時得分較多的一隊勝出,。適宜人群廣  泛,，男女老少可共同參與、混打,，室內(nèi)外均可,，戶外運(yùn)動，更寬闊,、更自由,、更自在，比賽規(guī)則簡單,，初學(xué)易上手,，安全可靠，極富挑戰(zhàn)性,、趣味性,、參與性的團(tuán)隊運(yùn)動,。金山區(qū)公司主題團(tuán)建策劃