智慧學(xué)習(xí)教師資源：用戶查看瀏覽平臺(tái)的所有教學(xué)資源,，根據(jù)不同的學(xué)段、年級(jí),、科目篩選教學(xué)資源,，查看、下載資源,，可對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行下載,、收藏、分享,、評(píng)分等功能,。產(chǎn)品圖片校園直播：可以觀看正在直播的課程，也可以查看即將開(kāi)始的直播時(shí)間,，用戶可以在直播間的討論區(qū)進(jìn)行互動(dòng)交流,，記錄筆記，而且管理員可以對(duì)觀看用戶進(jìn)行禁言,、解禁操作,。可以實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程教學(xué),、互動(dòng)評(píng)價(jià),、直播筆記記錄、直播彈幕,、二維碼分享,。校園公開(kāi)課：用戶查看瀏覽平臺(tái)所有公開(kāi)課程，并實(shí)現(xiàn)觀看用戶之間,、與課程老師的互動(dòng)交流,，可對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行收藏、分享,、筆記、評(píng)分,、評(píng)論等功能,。教師可以上傳教學(xué)視頻并制作微課、看點(diǎn)標(biāo)注,、邊看邊測(cè),、編輯片頭片尾、添加附件,、視頻整合等,。智慧教室是數(shù)字校園,、智慧校園的重要組成部分，是對(duì)傳統(tǒng)教室和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)化和重構(gòu),。虹口區(qū)品牌智慧校園設(shè)備平臺(tái)

基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)設(shè)施是智慧校園的硬件基礎(chǔ),，提供異構(gòu)通信網(wǎng)絡(luò)、***的物聯(lián)感知和海量數(shù)據(jù)匯集存儲(chǔ),，為智慧校園的各種應(yīng)用提供基礎(chǔ)支持,，為大數(shù)據(jù)挖掘、分析提供數(shù)據(jù)支撐,。包括各類型傳感器構(gòu)成的傳感器網(wǎng)絡(luò),、各類型智能硬件構(gòu)成的校園信息化設(shè)施設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)與服務(wù)器等,。 [1]支撐平臺(tái)是體現(xiàn)智慧校園云計(jì)算及其服務(wù)能力的**層,，為智慧校園的各類應(yīng)用服務(wù)提供驅(qū)動(dòng)和支撐，包括數(shù)據(jù)交換,、數(shù)據(jù)處理,、數(shù)據(jù)服務(wù)、支撐平臺(tái)和統(tǒng)一接口等功能單元,。其中,，數(shù)據(jù)交換單元是在數(shù)據(jù)庫(kù)與服務(wù)器的基礎(chǔ)上擴(kuò)展已有的應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)存儲(chǔ),、數(shù)據(jù)匯聚與分類,、數(shù)據(jù)抽取與數(shù)據(jù)推送等功能模塊；虹口區(qū)質(zhì)量智慧校園設(shè)備咨詢問(wèn)價(jià)水電,、飯卡等都可直接與銀行卡綁定,，進(jìn)行線上充值服務(wù)，擺脫學(xué)院固定的充值時(shí)間,，給學(xué)生提供便利校園生活;

因此可以說(shuō),，智慧校園是一個(gè)從2010年才開(kāi)始逐漸形成和完善的科技術(shù)語(yǔ)，所指稱的技術(shù)帶有人工智能成分（特別是深度學(xué)習(xí)和自然語(yǔ)言理解）,。數(shù)據(jù)基礎(chǔ)“智慧化”的數(shù)據(jù)基礎(chǔ) [3]智慧校園主要對(duì)應(yīng)三類數(shù)據(jù)：校園基礎(chǔ)數(shù)據(jù),、視頻數(shù)據(jù)（含音頻、圖像數(shù)據(jù)）,、非視頻數(shù)據(jù)（時(shí)間序列監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)）,，智慧校園建設(shè)過(guò)程中，這三類數(shù)據(jù)相互融合才能實(shí)現(xiàn)比較大效益,。 [3-4社會(huì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)指學(xué)籍,、教職、固定資產(chǎn),、設(shè)施設(shè)備等方面的登記信息,，也包括地理信息,、行程類數(shù)據(jù)和人使用設(shè)施設(shè)備服務(wù)的數(shù)據(jù)（也稱使用數(shù)據(jù)），此類數(shù)據(jù)來(lái)自于智慧校園建設(shè)的各個(gè)子系統(tǒng),，實(shí)踐中**迫切的需求是打破各子系統(tǒng)分頭建設(shè),、缺乏統(tǒng)籌造成的信息孤島局面，使數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,。 [3] [5]

班級(jí)通知：支持管理員或其他有權(quán)限老師可以一鍵發(fā)布通知,，支持展示通知數(shù)據(jù)信息，可以查看通知的已讀/未讀人數(shù),。教師可以查看,、修改刪除歷史通知、發(fā)布新通知,，并查看通知閱讀情況,。學(xué)生、家長(zhǎng)課查看通知內(nèi)容,。班級(jí)圈：用戶可以在班級(jí)圈中發(fā)送帶圖片的動(dòng)態(tài),，同時(shí)用戶還可以查看班級(jí)通訊錄中其他用戶發(fā)布的班級(jí)圈動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的實(shí)時(shí)互動(dòng)。學(xué)生成績(jī)：展示學(xué)生完成任務(wù)獲得的成績(jī)信息,，教師可以查看班級(jí)所有成員的成績(jī),，學(xué)生、家長(zhǎng)只能查看自己的成績(jī),。直接節(jié)省了學(xué)校的紙資源,。充分利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)，打造數(shù)字校園,。

學(xué)科圈組：教師用戶可以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建圈組,，加入圈組、圈組交流,、教案共享,、教學(xué)研討的功能。智慧組卷：用戶可在智慧考試中查看平臺(tái)題庫(kù),、卷庫(kù),，完成試題、試卷編輯操作,，并可以創(chuàng)建新試題、試卷,，并且可以選擇手動(dòng)組卷和智能組卷,。協(xié)同備課：可以個(gè)人備課和集體備課,，用戶可以查看瀏覽備課內(nèi)容，修改,、刪除個(gè)人備課內(nèi)容,，創(chuàng)建新備課，邀請(qǐng)他人參與集體備課,。支持教師集體備課,，共同完成大型課程備課，支持關(guān)聯(lián)在線試卷,，視頻,，資源，支持本地上傳文檔,，支持備課編輯,、上傳教案、刪除,。微門戶集成的應(yīng)用功能模塊都是,，可以保證很好的模塊化管理和擴(kuò)展。徐匯區(qū)質(zhì)量智慧校園設(shè)備平臺(tái)

名校對(duì)接,，全國(guó)中小學(xué)教學(xué)系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接,，實(shí)時(shí)吸取教學(xué)管理資源。虹口區(qū)品牌智慧校園設(shè)備平臺(tái)

1.解放教師,，育人為本,。智慧教室終端將手機(jī)的操作習(xí)慣課堂化，以易用性促進(jìn)廣大師生將信息化設(shè)備真正應(yīng)用到教學(xué)中來(lái),。教師集中精力培養(yǎng)學(xué)生,，課堂互動(dòng)性增強(qiáng)，學(xué)生的參與度提高,。2.應(yīng)用驅(qū)動(dòng),，融合創(chuàng)新。通過(guò)師生在教學(xué)中的逐步增量應(yīng)用,，促進(jìn)智慧教室使用習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)學(xué)校教室信息化設(shè)備的通用性提升，打破信息化教室都是**教室的局面,，促使學(xué)校的每一間教室都建成為智慧教室,，實(shí)現(xiàn)智慧教室“課堂用、經(jīng)常用,，普遍用”的基本目標(biāo),。虹口區(qū)品牌智慧校園設(shè)備平臺(tái)

上海橙旺智能科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度,，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),，在上海市等地區(qū)的辦公、文教中始終保持良好的商業(yè)口碑,，成績(jī)讓我們喜悅,，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,，和諧溫馨的工作環(huán)境,，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力,， 橙旺供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái),，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍,，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,，要不畏困難,，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,，共同走向輝煌回來(lái),！