作為補(bǔ)習(xí)生,，二次來到學(xué)校后,，一定要根據(jù)自己的實際情況,，合理分配各科的學(xué)習(xí)時間,。在這個方面,，有這么一種情況必須避免,，這就是：死鉆牛角尖，在自己很難拿到分?jǐn)?shù)的一些科目或一些考題上死纏爛打,，耗費了時間,，耗費了精力，終還是一無所獲,。作為補(bǔ)習(xí)生,，一定要根據(jù)自己的實際情況，這樣去安排自己的學(xué)習(xí)時間：1. 經(jīng)過努力能拿到分?jǐn)?shù)的科目或考題,，多安排一些學(xué)習(xí)時間,，盡可能保證這道考題或這門科目在高考中不丟分,。2. 經(jīng)過努力很難拿到分?jǐn)?shù)的考題,，適當(dāng)放棄。3. 居于前兩者之間的考題或科目,，必須多向老師請教,，多下功夫。因為處于這種情況下的考題或科目考生一旦突破,，就能使自己今年的高考成績提高不少,。有些補(bǔ)習(xí)生在臨近高考的時候，因月考成績不理想,，出現(xiàn)在樓道里大喊大鬧的現(xiàn)象,。盤龍區(qū)復(fù)讀生補(bǔ)習(xí)學(xué)校

凡是從高三經(jīng)歷過來的同學(xué)，感觸比較多的就是考試,。在高三期間幾乎每天都有考試,，每個月都有月考，之后一診二診等等,。高考之前是在不停的考試中過來的,。那么復(fù)讀生又該怎樣去重新面對這些考試呢？我認(rèn)為考試不僅是考知識,，還有就是考心理,。對待平常的每一次考試都全身心去考，絕不掉以輕心,，可以完全當(dāng)著是參加高考一樣的去考,。做得起的題盡量都做對，這才就是考出自己實力的追求,?？荚嚭?，不要去在乎名次和分?jǐn)?shù)。因為平?？荚嚨牡姆?jǐn)?shù)和名次對高考成績沒有任何影響,。云南三校生補(bǔ)習(xí)全日制選擇復(fù)讀前，看一看,，你是否適合復(fù)讀,。

    在這復(fù)習(xí)的時刻，很多考生容易出現(xiàn)哪兒都沒有徹底搞清的現(xiàn)象,。出現(xiàn)這些問題后,，考生首先要自信，自信是取得好成績的首要條件,。在剩余的時間里,，建議考生這樣復(fù)習(xí)英語：１．耐心細(xì)致地復(fù)習(xí)所有知識點，尤其是你現(xiàn)在還存在問題,、又是考試重點的知識點,。２．不要盲目做題。其實每年的高考試題所涉及的知識點變化基本不大,，但是考查的角度會有所變化,，所以這就對考生的素質(zhì)提出了高的要求，考生不能簡單地光做題,，關(guān)鍵在于做了題之后一定要善于思考,，善于總結(jié)。３．語感訓(xùn)練不能停止,?？忌刻煲獔猿职雮€小時的聽力和大聲朗讀的語感訓(xùn)練，同時閱讀也不能放松,。４．每周多練習(xí)兩篇寫作,。練習(xí)寫作時，強(qiáng)調(diào)一定要練習(xí)如何準(zhǔn)確,、快速地審題,。高考寫作內(nèi)容都是與生活相關(guān)的，所以,，考生不用擔(dān)心出現(xiàn)怪誕的話題,。此外，高級詞匯不是指大綱以外的詞匯,，更不是什么托福,、雅思等考試詞匯，而是指你把這些基本詞匯用得如何地道,。英語是個特殊的學(xué)科,，如果你不堅持每天復(fù)習(xí),，很容易就出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。

    補(bǔ)習(xí)學(xué)校的環(huán)境也不容忽視,。一年的補(bǔ)習(xí)生活對于考生來說不僅只是升學(xué)的壓力,，也是對身體和心理素質(zhì)的極大考驗。因此,，校園環(huán)境直接影響到考生學(xué)習(xí)生活的狀態(tài),，良好的校園環(huán)境能夠保證學(xué)生安心地學(xué)習(xí)。同時,，考生和家長們應(yīng)該充分考慮校園周邊環(huán)境的重要性,，盡量遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,?？疾煨@環(huán)境需要家長們的實地考察。因此親自走訪學(xué)校是十分必要的,?？傊谶x擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校時,，家長們要盡可能多地了解學(xué)校,，通過訪問學(xué)校官網(wǎng)、向親友咨詢,、親自走訪學(xué)校等途徑進(jìn)行多方面考察。此外,，在選擇時還需要注意的是,，一方面不要在費用上貪圖小便宜；另一方面不能病急亂投醫(yī),、誤聽偏信,，而要多方比較、慎重選擇,。更重要的是,，考生家庭必須樹立信心，對高考保持正確的認(rèn)識和良好的心態(tài),，絕不放棄,，方能在堅持中突圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)是非常重要的,。

    在高考之前這段時間,，考生應(yīng)跳出題海，回歸課本,。高考試題雖高于課本,，但它源于課本,，有些是課后練習(xí)題的延伸或變形。高考所考查的內(nèi)容一般都超不出課本范圍,。高考試題中有不少內(nèi)容是與識記有關(guān)的,。原來記熟的知識，現(xiàn)在又有些遺忘了,，考前是集中解決這類問題的比較好時間,。考生應(yīng)將記憶不太牢固的知識點,、易混淆的基本概念,、似是而非、模棱兩可的內(nèi)容,、課后典型習(xí)題,、重要公式、定理,、定律等,，依據(jù)《考試大綱》、對照課本來一個集中大盤點,。課本中的閱讀材料,、思考與討論、旁批注解,、課外小實驗等,，有些是與社會生活聯(lián)系的應(yīng)用實例，有些是相關(guān)內(nèi)容的延伸與補(bǔ)充,，也要來一個重新掃描,。回歸課本,，采用回憶式的復(fù)習(xí)方法,，記憶效果比較好。即合上課本或只看目錄,，依據(jù)知識脈絡(luò),、體系，在腦海中像過電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容,，對拿不準(zhǔn)的有關(guān)知識再翻書確認(rèn),。 復(fù)讀的過程中，可能還要付出比應(yīng)屆生更大的努力,、更多的精力才有可能在高考中獲勝,。官渡區(qū)高考提分補(bǔ)習(xí)學(xué)費

對于高三的復(fù)習(xí)來說，打無準(zhǔn)備的仗是特別忌諱的。盤龍區(qū)復(fù)讀生補(bǔ)習(xí)學(xué)校

高三到底應(yīng)該是什么樣的過程,？當(dāng)你高考結(jié)束后,，就應(yīng)該有一個深刻反思，即使不復(fù)讀,，也很有必要,，因為有些反思不僅只涉及到高三，對以后的發(fā)展也有用,。比如,，靜下心來想想，自己高三的歷程有沒有一步一個腳印得扎扎實實去做,？比如,，面對挫折，自己用什么樣的心態(tài)來進(jìn)行調(diào)整,？面對起伏不定的成績,，自己是否做到了寵辱不驚？等等,，這些反思的成果,，都可以嫁接到人生的每個階段。為了做到及時反思,，要堅持寫周記,，每周一次，對一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,。甚至每天都拿出時間來整理這天的思路,，想一想該完成的計劃完成得如何？這天的學(xué)習(xí)效果如何,？有哪些失誤需要明天進(jìn)行修正改進(jìn),？還有哪些漏洞需要彌補(bǔ)等等。生活上,，更有充實感和節(jié)奏感。盤龍區(qū)復(fù)讀生補(bǔ)習(xí)學(xué)校

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)?？偛课挥谧谅?號新華樓209,、312、316,、416室,，是一家云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立于2002年01月15日，注冊地位于昆明市昆師路2號昆明學(xué)院昆師路校區(qū),，法定代表人為劉洪俊,。經(jīng)營范圍包括中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí)、高考補(bǔ)習(xí)。辦學(xué)20多年來,，我校一貫堅持以“成就每個學(xué)生的夢想”為目標(biāo),，延承了云南師大附中的教育教學(xué)理念，主動承擔(dān)起社會責(zé)任,。的公司,。云南師大附中老協(xié)深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的高考補(bǔ)習(xí),，中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí)，三校生補(bǔ)習(xí),。云南師大附中老協(xié)繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路,，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域,，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破,。云南師大附中老協(xié)創(chuàng)始人劉洪俊，始終關(guān)注客戶,，創(chuàng)新科技,，竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。