在了解了補(bǔ)習(xí)生的一些心理特點(diǎn)后,，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn),。首先，要幫他們找回自信心,。自信心是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵,，而補(bǔ)習(xí)生缺乏的就是自信心，也需要自信心,。為了幫他們找回自信心,，只靠思想指導(dǎo)是不夠的，還必須關(guān)心和熱愛他們,，這是幫助他們提高成績(jī)的一個(gè)重要前提條件,，也是打開補(bǔ)習(xí)生心扉的金鑰匙。補(bǔ)習(xí)生一般都需要溫暖,、信任和熱愛,，這是因?yàn)樗麄冃撵`遭受過巨大的創(chuàng)傷，精神蒙受過重大的打擊,，這就需要老師用心靈的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,，用精神的甘露去激發(fā)他們的壯志。因此,，對(duì)補(bǔ)習(xí)生應(yīng)循循善誘,，跟他們推心置腹，既做他們的老師,，又做他們的知心朋友,，在潛移默化中用愛心去影響他們，讓他們感覺到生活的美好,，激發(fā)他們生活的信心,。 遇到教材變化，復(fù)讀生不要有恐懼感,。昆明三校生補(bǔ)習(xí)推薦

    補(bǔ)習(xí)學(xué)校的環(huán)境也不容忽視,。一年的補(bǔ)習(xí)生活對(duì)于考生來說不僅只是升學(xué)的壓力,，也是對(duì)身體和心理素質(zhì)的極大考驗(yàn)。因此,，校園環(huán)境直接影響到考生學(xué)習(xí)生活的狀態(tài),，良好的校園環(huán)境能夠保證學(xué)生安心地學(xué)習(xí)。同時(shí),，考生和家長(zhǎng)們應(yīng)該充分考慮校園周邊環(huán)境的重要性,，盡量遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所,?？疾煨@環(huán)境需要家長(zhǎng)們的實(shí)地考察。因此親自走訪學(xué)校是十分必要的,?？傊谶x擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校時(shí),，家長(zhǎng)們要盡可能多地了解學(xué)校,，通過訪問學(xué)校官網(wǎng)、向親友咨詢,、親自走訪學(xué)校等途徑進(jìn)行多方面考察,。此外，在選擇時(shí)還需要注意的是,，一方面不要在費(fèi)用上貪圖小便宜,；另一方面不能病急亂投醫(yī)、誤聽偏信,，而要多方比較,、慎重選擇。更重要的是,，考生家庭必須樹立信心,，對(duì)高考保持正確的認(rèn)識(shí)和良好的心態(tài)，絕不放棄,，方能在堅(jiān)持中突圍,。呈貢區(qū)高中歷史補(bǔ)習(xí)哪家好補(bǔ)習(xí)生的高考目標(biāo)其實(shí)就是補(bǔ)習(xí)生拼搏的動(dòng)力。

    遇到心理低谷期,，學(xué)生不必太過緊張,，把這種情況當(dāng)做一種正常行為。要知道,，適當(dāng)?shù)木o張,，反而能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。一,、不忘初心,，方得始終學(xué)習(xí)是一件持之以恒的事,，不能一口吃成一個(gè)胖子，若想取得勝利,，必須堅(jiān)持不懈的努力,。高考本就是一場(chǎng)時(shí)間線長(zhǎng)的戰(zhàn)役，它考查的是高中三年的全部知識(shí),，如果中途任何時(shí)間放棄,，那么之前付出的所有努力都將前功盡棄,。二,、改變復(fù)習(xí)方式高三復(fù)習(xí)比較大的特點(diǎn)是把高中三年的所有知識(shí)都整合到一起復(fù)習(xí)，部分同學(xué)就采用某一時(shí)間集中復(fù)習(xí)一門課的復(fù)習(xí)方式,，長(zhǎng)時(shí)間做同一件事很容易注意力下降,，這種情況下就要改變復(fù)習(xí)方式，采用交替復(fù)習(xí)的方式來復(fù)習(xí),。例如物理復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí),，背半個(gè)小時(shí)語文古詩，接著再?gòu)?fù)習(xí)數(shù)學(xué)兩個(gè)小時(shí),，比較好以文理結(jié)合的方式來復(fù)習(xí),，這樣可以有效的縮短“學(xué)習(xí)低谷期”。

復(fù)讀的結(jié)果未必會(huì)如人所愿,，甚至是極少如人所愿,。大多數(shù)的復(fù)讀生在進(jìn)入大學(xué)后，有著很長(zhǎng)的一段時(shí)間去適應(yīng),，并很大程度上抱著對(duì)學(xué)習(xí)和生活不滿的態(tài)度,，結(jié)果便是：或許這些復(fù)讀生達(dá)線，但是這卻不等于他們實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),。同時(shí),，我們也看到，通過觀察每年入學(xué)的新生當(dāng)中所占的復(fù)讀生的比例,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)人還是應(yīng)屆生，他們有著良好的教育背景和學(xué)習(xí)能力,，更重要的,，他們也有著一個(gè)良好的心態(tài)，這不是任何人能做到的,。如果說你通過復(fù)讀在此落榜,，你會(huì)怎樣，會(huì)后回答那個(gè)出的選擇嗎,？而且同時(shí),，你的成本不單單是復(fù)讀的學(xué)費(fèi).生活費(fèi)和寶貴的時(shí)間這樣簡(jiǎn)單,，更重要的還包括機(jī)會(huì)成本。當(dāng)我們處于一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈的環(huán)境當(dāng)中,，我們會(huì)認(rèn)真的靜下心來,，集中注意力的去投入到學(xué)習(xí)中。

    根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn),，許多補(bǔ)習(xí)生不會(huì)上課,，或者說沒有一個(gè)好的上課習(xí)慣。這種情況主要表現(xiàn)在：上課前不預(yù)習(xí),，上課分不清輕重主次,，上課不會(huì)記筆記，上課不專心等,。正是因?yàn)樵S多補(bǔ)習(xí)生上課有著這么多弊病,，所以其課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量很差。因此,，補(bǔ)習(xí)生要想提高成績(jī),，在課堂學(xué)習(xí)方面必須養(yǎng)成以下4種好習(xí)慣：1.課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。只有課前預(yù)習(xí)了,，上課時(shí)方能做到有的放矢,，方能分清輕重主次，上課的效率就能提高,。2.有針對(duì)性聽課的習(xí)慣,。這一點(diǎn)，其實(shí)同前一點(diǎn)是一致的,。換句話說,，能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣了，上課時(shí)自然會(huì)知道應(yīng)當(dāng)把聽課的重點(diǎn)往哪兒放,。3.記筆記的習(xí)慣。許多補(bǔ)習(xí)生上課沒有記筆記的習(xí)慣,，或者雖有,，但不懂得哪些東西需要記,，哪些東西不需要記，眉毛胡子一把抓,，主次不分,。就補(bǔ)習(xí)生的實(shí)際來講,，上課時(shí),，需要的記的不是每道題的答案，而是每道題如何來思考,、如何來作答,。作為補(bǔ)習(xí)生，只有沿著這個(gè)路子去記筆記,，久而久之,，就能形成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,，就能提高學(xué)習(xí)效率。4.專心聽講的習(xí)慣,。許多補(bǔ)習(xí)生上課之所以會(huì)分心,、會(huì)出現(xiàn)三心二意的現(xiàn)象，原因有二：一是課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)他們來說，已經(jīng)熟悉,，缺乏新鮮感,，引不起興趣；二是學(xué)習(xí)缺乏耐心,、缺乏毅力，學(xué)習(xí)意志薄弱,。 高考是一場(chǎng)智力與體力的較量。盤龍區(qū)高考化學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

適當(dāng)?shù)木o張,，反而能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,。昆明三校生補(bǔ)習(xí)推薦

    在高考之前這段時(shí)間,，考生應(yīng)跳出題海，回歸課本,。高考試題雖高于課本，但它源于課本,，有些是課后練習(xí)題的延伸或變形。高考所考查的內(nèi)容一般都超不出課本范圍,。高考試題中有不少內(nèi)容是與識(shí)記有關(guān)的,。原來記熟的知識(shí)，現(xiàn)在又有些遺忘了,，考前是集中解決這類問題的比較好時(shí)間?？忌鷳?yīng)將記憶不太牢固的知識(shí)點(diǎn)、易混淆的基本概念,、似是而非,、模棱兩可的內(nèi)容,、課后典型習(xí)題,、重要公式、定理,、定律等，依據(jù)《考試大綱》,、對(duì)照課本來一個(gè)集中大盤點(diǎn)。課本中的閱讀材料,、思考與討論、旁批注解,、課外小實(shí)驗(yàn)等,，有些是與社會(huì)生活聯(lián)系的應(yīng)用實(shí)例,，有些是相關(guān)內(nèi)容的延伸與補(bǔ)充，也要來一個(gè)重新掃描,?；貧w課本,，采用回憶式的復(fù)習(xí)方法，記憶效果比較好,。即合上課本或只看目錄,，依據(jù)知識(shí)脈絡(luò),、體系，在腦海中像過電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容,，對(duì)拿不準(zhǔn)的有關(guān)知識(shí)再翻書確認(rèn),。 昆明三校生補(bǔ)習(xí)推薦

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)?？偛课挥谧谅?號(hào)新華樓209,、312、316,、416室,，是一家云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立于2002年01月15日,，注冊(cè)地位于昆明市昆師路2號(hào)昆明學(xué)院昆師路校區(qū),，法定代表人為劉洪俊。經(jīng)營(yíng)范圍包括中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí),、高考補(bǔ)習(xí)。辦學(xué)20多年來,，我校一貫堅(jiān)持以“成就每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想”為目標(biāo),，延承了云南師大附中的教育教學(xué)理念,，主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,。的公司。云南師大附中老協(xié)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供高考補(bǔ)習(xí)，中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí),，三校生補(bǔ)習(xí),。云南師大附中老協(xié)不斷開拓創(chuàng)新,，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo),，以產(chǎn)品為平臺(tái),，以應(yīng)用為重點(diǎn),，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值,，提供更優(yōu)服務(wù),。云南師大附中老協(xié)始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代,，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠,，高度的專注與執(zhí)著使云南師大附中老協(xié)在行業(yè)的從容而自信。