幾乎所有的復讀生都是應屆時沒有好好把握自己的，一旦精神上松懈,，意志遠離堅定,、執(zhí)著，學習狀態(tài)就會被打回原形,，狀態(tài)不行,，幅度效果就不會好到哪里去。于是,，復讀能否取得好的成績,，除了以上兩個比較客觀的因素，自身的精神意志和心態(tài)才是決定性的,，畢竟勤能補拙,，效率低也可以用苦學來彌補，但當你自我放松,、自我放棄,，依舊玩起了游戲，刷起了抖音,，就算你天賦滿滿,，高考考也不會給你想要的成績。對于大多數(shù)學生的復讀意愿,，我都是很支持的,，畢竟拼搏一年改變一生，讓人生在更高七點開始,，但是對那些由于個人因素,，沒有取得理想復讀效果的同學，也深表惋惜,，那么,，高三班主任：復讀一年能不能大幅提高成績，關鍵看以上這3個方面,。建議復讀生在上課的時候不光要記筆記,，更重要的是養(yǎng)成“參與課堂”的習慣，多去領會老師的思路,。盤龍區(qū)高考化學補習學校

    在了解了補習生的一些心理特點后,，我們應做到以下幾點。首先,，要幫他們找回自信心,。自信心是一個人能否成功的關鍵，而補習生缺乏的就是自信心,，也需要自信心,。為了幫他們找回自信心，只靠思想指導是不夠的,，還必須關心和熱愛他們,，這是幫助他們提高成績的一個重要前提條件，也是打開補習生心扉的金鑰匙,。補習生一般都需要溫暖,、信任和熱愛,，這是因為他們心靈遭受過巨大的創(chuàng)傷，精神蒙受過重大的打擊,，這就需要老師用心靈的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,，用精神的甘露去激發(fā)他們的壯志。因此,，對補習生應循循善誘,，跟他們推心置腹，既做他們的老師,，又做他們的知心朋友,，在潛移默化中用愛心去影響他們，讓他們感覺到生活的美好,，激發(fā)他們生活的信心,。其次，要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)補習生的優(yōu)點,，因人而異,。 官渡區(qū)高考化學補習咨詢有些補習生在臨近高考的時候，因月考成績不理想,，出現(xiàn)在樓道里大喊大鬧的現(xiàn)象,。

    在考慮該不該復讀之前，請好好想一想是否適不適合復讀,。1.首先是,，你在學習方面有資質，但卻因為貪玩兒或者其他原因,，沒有把精力利用在學習上而落選的,，復讀很適合你。2.平時成績很好但高考發(fā)揮失常的同學,，首先要找到發(fā)揮失常的原因,。如果是知識體系上有疏漏，粗心大意,，涂錯答題卡,，或者考試期間因為身體和心理原因受到緊張、睡不著覺,、感冒等意外的不可控因素影響考試的,，強烈建議復讀。3.完全自愿且意愿,，是你心里早有想上的大學,，并立志于要看考上這所大學，但是考試中發(fā)揮失常,，建議你可以嘗試復讀,。4.成績很差,，但是學生決定決定發(fā)奮圖強有信心的建議復讀，首先可提升幅度非常大,，復讀一年,，你也不會比這個更差。一般來說擺正心態(tài),，用功讀書，找好方法,，成績都都會有大幅度的提升,。

孩子決定復讀，家長一定要全力支持,。方向一旦定下來,，家長和孩子都應該傾盡全力朝著既定的目標共同努力。孩子要做出復讀的決定也是非常不容易的,。他們看著同年級的同學都去上大學了,，而自己又回到了高中學校，又得開始緊張而枯燥的高考復習,，同時還要面對16年的高考政策的變動而帶來的難以把控的另一端的風險,。困難與挫折都是磨練人的心智的，在復讀這一年里,，不管發(fā)生什么,，都應該保持積極地心態(tài)學習，為來年的高考做準備,，保持高考的高昂的斗志,。美麗的彩虹都出現(xiàn)在風雨之后。補習生的高考目標其實就是補習生拼搏的比較大動力：有這個目標,，他們就有學習的動力,。

上復讀班的理由:1.復讀給了你多一年的溫習時間，多一次考試和選擇學校的機會,。2.給自己一年的機會,，意味著更大的成功，不搏這一次,，可能就意味著更大的遺憾,。3.可以進入三本批次的大學。但三本大學多屬于私立院校,，學歷學位和一本二本的學生有些出入,提高一個檔次,會有不同的人生,；且相當一部分本三院校收費不菲，四年下來得花費十幾萬,不劃算,。4.高考臨場失手,大多成績不錯,，由于臨場緊張,，沒有調節(jié)好身心狀態(tài)，沒能在高考中發(fā)揮正常水平,，高考成績與平時相差甚遠,。5.在大專和三本間徘徊的可以來復讀。這類學生本身學習基礎不是很差,，三本這個目標值也不是特別高,，從成績沖刺和心理定位上都比較可行，復讀上三本的希望比較大,。復讀前首先要做好心理準備：是在短時間內擺脫因為高考失利造成的情緒低落,。盤龍區(qū)復讀補習招生

自信心是一個人能否成功的關鍵，而補習生比較缺乏就是自信心,。盤龍區(qū)高考化學補習學校

高考失利了,，但是“失敗是成功之母”，復讀生有復讀生的優(yōu)勢,，一,，參加過一次高考，對高考過程有過親身的體驗,，在吸取教訓的同時也取得了寶貴的高考經驗,；二，復讀生在高三時已經完整地進行過一輪總復習,，也就是說在知識上已經具備了一定量的積累,，在能力上已經達到了一定的高度，復讀過程就是再積累,、再提升的過程,，是再鞏固、再落實的過程,，是查缺補漏的過程,，特別是文科的同學，有了這個再積累,、再提升的過程就會使自己變得更完美,、更聰明。三,，選擇復讀也表現(xiàn)了復讀生對自己目標的鍥而不舍,，顯示出復讀生的一種人格力量和堅韌不拔的精神。這些優(yōu)勢不但是寶貴的資源,，還可以提升復讀生的信心,。盤龍區(qū)高考化學補習學校

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