（4）多思考,，升華思想。除了文筆之外,，還要有自己的思想,。如果發(fā)自內(nèi)心，在寫的過程中自然會觸及到自己頭腦中的一些問題,，那是你自己真正的價值觀或者是自己對事物認(rèn)識的態(tài)度,，這些會在日積月累的寫作中慢慢地浮現(xiàn)，也許***體現(xiàn)出的是一種文風(fēng),，或者是一種更加獨(dú)特的東西,，那就是你的心靈。寫作要有心,，其實(shí)做什么事情都一樣,，都要有心。沒有心,，寫出來的東西就是死的,，沒有人會喜歡看；有心了,，別人自然能感受到,，你寫的東西自然就成了作品。這就表明人的語商能力主要還是依賴在后天的語言訓(xùn)練和語言交流中得到強(qiáng)化和提升。常州一對一語言能力培訓(xùn)咨詢

3．積極參加各種能增強(qiáng)口頭表達(dá)能力的活動,。如演講會,、辯論會、班會,、討論會,、文藝晚會,、街頭宣傳,、信息咨詢等活動，要多講多練,。凡課堂上老師講授的或在書本中學(xué)到的知識,，盡可能用自己的話說出來，這有助于提高口頭表達(dá)能力,。鍛煉口頭表達(dá)能力要有刻苦精神,，要持之以恒。只要我們勤于學(xué)習(xí),，大膽實(shí)踐,，善于總結(jié)，及時改進(jìn),，我們的口頭表達(dá)能力一定能不斷提高,。文字表達(dá)1．文字表達(dá)能力的定義文字表達(dá)能力與口頭表達(dá)能力一樣，它是人們交流思想,、表達(dá)思想的工具,，是學(xué)好專業(yè)、成就事業(yè)的利器,。江蘇在線語言能力培訓(xùn)培訓(xùn)方案就職業(yè)而言,，現(xiàn)代社會從事各行各業(yè)的人都需要口才：對家和外交家來說，口齒伶俐,、能言善辯是基本的素質(zhì),；

語言表達(dá)能力是現(xiàn)代人才必備的基本素質(zhì)之一。在現(xiàn)代社會,，由于經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，人們之間的交往日益頻繁，語言表達(dá)能力的重要性也日益增強(qiáng),，好口才越來越被認(rèn)為是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的必備能力,。 作為現(xiàn)代人，我們不僅要有新的思想和見解,，還要在別人面前很好地表達(dá)出來,；不僅要用自己的行為對社會做貢獻(xiàn)，還要用自己的語言去***、說服別人,。 就職業(yè)而言,，現(xiàn)代社會從事各行各業(yè)的人都需要口才：對***家和外交家來說，口齒伶俐,、能言善辯是基本的素質(zhì),；商業(yè)工作者推銷商品、招徠顧客,，企業(yè)家經(jīng)營管理企業(yè),，這都需要口才。在人們的日常交往中,，具有口才天賦的人能把平淡的話題講得非常吸引人,，而口笨嘴拙的人就算他講的話題內(nèi)容很好，人們聽起來也是索然無味,。有些建議,，口才好的人一說就通過了，而口才不好的人即使說很多次還是無法獲得通過,。

1） 理解別人的身體語言身體語言比口頭語言能夠表達(dá)更多的信息,，因此，理解別人的身體語言是理解別人的一個重要途徑,。從他人的目光,、表情、身體運(yùn)動與姿勢,，以及彼此之間的空間距離中,，我們都能夠感知到對方的心理狀態(tài)。了解了對方的喜怒哀樂,，我們就能夠有的放矢地調(diào)整我們的交往行為,。但是，理解別人的身體語言必須注意以下幾個問題：·同樣的身體語言在不同性格的人身上意義可能不同·同樣的身體語言在不同情境中意義也可能不同·要站在別人的角度來考慮·要培養(yǎng)自己的觀察能力·不要簡單地下結(jié)論具體地說,，它是指一個人語言的思辨能力,、說話的表達(dá)能力和在語言交流中的應(yīng)變能力。

四要注意概括,，力求用言簡意賅的語言傳達(dá)比較大的信息量,；五要協(xié)調(diào)自然，恰到好處地以手勢,、動作,、目光、表情幫助說話,；六要表達(dá)準(zhǔn)確,，吐字清楚,，音量適中，聲調(diào)有高有低,，節(jié)奏分明,，有輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫,；七要幽默生動,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用設(shè)問、比喻,、排比等修辭方法及諺語,、歇后語、典故等,，使語言幽默,、生動,、有趣,；八要尊重他人，了解聽者的需要,，尊重聽者的人格,，設(shè)身處地為聽者著想，以禮待人,，不帶教訓(xùn)人的口吻,，注意聽眾的反應(yīng)，及時調(diào)整講話,。廣義的語言能力指的是抽象思維能力和靈活發(fā)音能力的結(jié)合,。南京附近語言能力培訓(xùn)哪些優(yōu)勢

得體、清晰,、連貫,；概括、簡潔,、精煉,；準(zhǔn)確、貼切,、犀利,；常州一對一語言能力培訓(xùn)咨詢

語言能力是指掌握語言的能力，這種能力表現(xiàn)在人能夠說出或理解前所未有的,、合乎語法的語句,，能夠辨析有歧義的語句、能夠判別表面形式相同而實(shí)際語義不同或表面形式不同而實(shí)際語義相似的語句的掌握以及聽說讀寫譯等語言技能的運(yùn)用能力,。人們運(yùn)用語言的能力,。正常人都具有這種能力,，但有高低之分。人們學(xué)習(xí)語文的目的就是為了不斷提高這種能力,。轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)的一個重要術(shù)語,，和“語言行為”相對。廣義的語言能力指的是抽象思維能力和靈活發(fā)音能力的結(jié)合,。狹義的語言能力是從人類與動物區(qū)別的角度講的,，指的是人類大腦天生就具有語言裝置/語言習(xí)得機(jī)制/語言***。常州一對一語言能力培訓(xùn)咨詢

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