使5bf04f13-10d1-4190-84b7-2者可以克服時空障礙,，更加主動地安排自己的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2時間和速度,。特別是借助于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育,，將開辟出通達(dá)全球的知識傳播通道,，實現(xiàn)不同地區(qū)的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2者,、傳授者之間的互相對話和交流,，不僅可望提高教育的效率，而且給5bf04f13-10d1-4190-84b7-2者提供一個寬松的內(nèi)容豐富的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2環(huán)境,。遠(yuǎn)程教育的發(fā)展將在傳統(tǒng)的教育領(lǐng)域引發(fā)一場**,，并促使人類知識水平的普遍提高。信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)不可缺少的工具,?；ヂ?lián)網(wǎng)擁有的600多個大型圖書館、400多個文獻(xiàn)庫和100萬個信息源,，成為科研人員可以隨時進(jìn)入并從中獲取新科技動態(tài)的信息寶庫,，節(jié)約查閱文獻(xiàn)的時間和費用；互聯(lián)網(wǎng)上信息傳遞的快捷性和交互性，使身處世界任何地方的研究者都可以成為研究伙伴,，在網(wǎng)上進(jìn)行實時討論,、協(xié)同研究，甚至使用網(wǎng)上的主機(jī)和軟件資源,，來完成自己的研究工作,。信息網(wǎng)絡(luò)為各種思想文化的傳播，提供了更加便捷的渠道,，大量的信息通過網(wǎng)絡(luò)滲入到社會各個角落,，成為當(dāng)今文化傳播的重要手段。電子出版以光盤,、磁盤和網(wǎng)絡(luò)出版等多種形式，打破了以往信息媒體紙介質(zhì)一統(tǒng)天下的局面,。信息技術(shù)“包含通信,、計算機(jī)與計算機(jī)語言、計算機(jī)游戲,、電子技術(shù),、光纖技術(shù)等”。南京口碑好的信息技術(shù)開發(fā)收費套餐

    信息技術(shù)是指能夠擴(kuò)展人類信息功能的一類技術(shù)的總稱,。信息技術(shù)指“應(yīng)用在信息加工和處理中的科學(xué),，技術(shù)與工程的訓(xùn)練方法和管理技巧；上述方法和技巧的應(yīng)用；計算機(jī)及其與人,、機(jī)的相互作用，與人相應(yīng)的社會,、經(jīng)濟(jì)和文化等諸種事物,?！毙畔⒓夹g(shù)包括信息傳遞過程中的各個方面,，即信息的產(chǎn)生、收集,、交換、存儲,、傳輸,、顯示、識別,、提取,、控制、加工和利用等技術(shù),。信息技術(shù)是研究如何獲取信息、處理信息,、傳輸信息和使用信息的技術(shù),?！靶畔⒓夹g(shù)教育”中的“信息技術(shù)”,，可以從廣義、中義,、狹義三個層面來定義,。廣義而言,，信息技術(shù)是指能充分利用與擴(kuò)展人類信息功能的各種方法,、工具與技能的總和,。該定義強(qiáng)調(diào)的是從哲學(xué)上闡述信息技術(shù)與人的本質(zhì)關(guān)系,。中義而言，信息技術(shù)是指對信息進(jìn)行采集,、傳輸,、存儲、加工,、表達(dá)的各種技術(shù)之和,。該定義強(qiáng)調(diào)的是人們對信息技術(shù)功能與過程的一般理解。狹義而言,，信息技術(shù)是指利用計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò),、廣播電視等各種硬件設(shè)備及軟件工具與科學(xué)方法，對文圖聲像各種信息進(jìn)行獲取,、加工,、存儲、傳輸與使用的技術(shù)之和。該定義強(qiáng)調(diào)的是信息技術(shù)的現(xiàn)代化與高科技含量。信息技術(shù)信息技術(shù)的應(yīng)用包括計算機(jī)硬件和軟件，網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù),，應(yīng)用軟件開發(fā)工具等,。南京口碑好的信息技術(shù)開發(fā)收費套餐信息技術(shù)包括信息傳遞過程中的各個方面。

    人們?nèi)找嫫毡榈氖褂糜嬎銠C(jī)來生產(chǎn),、處理,、交換和傳播各種形式的信息（如書籍,、商業(yè)文件、報刊,、唱片,、電影、電視節(jié)目,、語音,、圖形、圖像等）,。按表現(xiàn)形態(tài)的不同,，信息技術(shù)可分為硬技術(shù)（物化技術(shù)）與軟技術(shù)（非物化技術(shù)）。前者指各種信息設(shè)備及其功能,，如顯微鏡,、電話機(jī),、通信衛(wèi)星、多媒體電腦,。后者指有關(guān)信息獲取與處理的各種知識,、方法與技能，如語言文字技術(shù),、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析技術(shù),、規(guī)劃決策技術(shù)、計算機(jī)軟件技術(shù)等,。按工作流程中基本環(huán)節(jié)的不同,，信息技術(shù)可分為信息獲取技術(shù)、信息傳遞技術(shù),、信息存儲技術(shù),、信息加工技術(shù)及信息標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)。信息獲取技術(shù)包括信息的搜索,、感知,、接收、過濾等,。如顯微鏡,、望遠(yuǎn)鏡、氣象衛(wèi)星,、溫度計,、鐘表、Internet搜索器中的技術(shù)等,。信息傳遞技術(shù)指跨越空間共享信息的技術(shù),，又可分為不同類型。如單向傳遞與雙向傳遞技術(shù),，單通道傳遞,、多通道傳遞與廣播傳遞技術(shù)。信息存儲技術(shù)指跨越時間保存信息的技術(shù),，如印刷術(shù)、照相術(shù),、錄音術(shù),、錄像術(shù)、縮微術(shù),、磁盤術(shù),、光盤術(shù)等。信息加工技術(shù)是對信息進(jìn)行描述,、分類,、排序,、轉(zhuǎn)換、濃縮,、擴(kuò)充,、創(chuàng)新等的技術(shù)。信息加工技術(shù)的發(fā)展已有兩次突破：從人腦信息加工到使用機(jī)械設(shè)備（如算盤,。

    多媒體技術(shù)的應(yīng)用和交互式界面的采用為文化,、藝術(shù)、科技的普及開辟了廣闊前景,。網(wǎng)絡(luò)等新型信息介質(zhì),、為各民族文化的繼承、傳播,，為各民族文化的交流、交融提供了嶄新的可能性,。網(wǎng)絡(luò)改變著人與人之間的交往方式,，改變著人們的工作方式和生活方式，也就必然會對文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，一種新的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代和信息經(jīng)濟(jì)的先進(jìn)文化將逐漸形成。信息技術(shù)推廣應(yīng)用的成效,，促使世界各國致力于信息化，而信息化的巨大需求又驅(qū)使信息技術(shù)高速發(fā)展,。當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展的總趨勢是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為中心，從典型的技術(shù)驅(qū)動發(fā)展模式向技術(shù)驅(qū)動與應(yīng)用驅(qū)動相結(jié)合的模式轉(zhuǎn)變,。微電子技術(shù)和軟件技術(shù)是信息技術(shù)的,。集成電路的集成度和運算能力、性能價格比繼續(xù)按每18個月翻一番的速度呈幾何級數(shù)增長,，支持信息技術(shù)達(dá)到前所未有的水平,。每個芯片上包含上億個元件,，構(gòu)成了“單片上的系統(tǒng)”（SOC），模糊了整機(jī)與元器件的界限,，極大地提高了信息設(shè)備的功能,，并促使整機(jī)向輕,、小,、薄和低功耗方向發(fā)展,。軟件技術(shù)已經(jīng)從以計算機(jī)為中心向以網(wǎng)絡(luò)為中心轉(zhuǎn)變。軟件與集成電路設(shè)計的相互滲透使得芯片變成“固化的軟件”,，進(jìn)一步鞏固了軟件的地位,。信息技術(shù)是管理,、開發(fā)和利用信息資源的有關(guān)方法,、手段與操作程序的總稱,。

    信息素質(zhì)是指人所具有的對信息進(jìn)行識別,、加工,、利用,、創(chuàng)新、管理的知識,、能力與情操(意)等各方面基本品質(zhì)的總和,，是人的一種基本生存素質(zhì)。為此,，我們應(yīng)明確信息技術(shù)教育的指導(dǎo)思想：不只是為了讓學(xué)生掌握信息技術(shù)知識而開展信息技術(shù)教育,，而是通過信息技術(shù)教育，提高學(xué)生的信息素質(zhì),。換句話說,，信息技術(shù)教育不等于軟硬件知識5bf04f13-10d1-4190-84b7-2。而是要使學(xué)生通過掌握包括計算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的各種信息工具的綜合運用方法,，來培養(yǎng)學(xué)生的處理,、創(chuàng)新的能力，為適應(yīng)信息社會的工作,、5bf04f13-10d1-4190-84b7-2與生活打下良好基礎(chǔ),。信息技術(shù)教育的范疇包括5bf04f13-10d1-4190-84b7-2信息技術(shù)和利用信息技術(shù)促進(jìn)5bf04f13-10d1-4190-84b7-2兩個方面。這里明確指出了開展信息技術(shù)教育的兩種教學(xué)形式(專門課程式與學(xué)科滲透式),。我們不但要開設(shè)專門的《信息技術(shù)》課程，重點培養(yǎng)學(xué)生運用計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息工具的知識和能力,；而且要在所有課程的教學(xué)中,，運用各種傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的信息工具促進(jìn)了學(xué)生的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2，要滲透信息技術(shù)教育思想,，培養(yǎng)學(xué)生對各種學(xué)科信息的綜合處理與創(chuàng)新能力,。信息技術(shù)教育的途徑與模式有多種。除采用學(xué)校課堂教學(xué)模式外,。人們對信息技術(shù)的定義,，因其使用的目的、范圍,、層次不同而有不同的表述,。南京口碑好的信息技術(shù)開發(fā)收費套餐

信息技術(shù)指“應(yīng)用在信息加工和處理中的科學(xué)，技術(shù)與工程的訓(xùn)練方法和管理技巧,。南京口碑好的信息技術(shù)開發(fā)收費套餐

    還可采用課外活動模式,、家庭教育模式、遠(yuǎn)程協(xié)作5bf04f13-10d1-4190-84b7-2模式,。其中,，基于項目活動的教學(xué)模式能較好解決理論知識與實踐技能、5bf04f13-10d1-4190-84b7-2競爭與協(xié)作的結(jié)合問題,，能有效地培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì),，是一種非常實用的學(xué)校信息技術(shù)教育模式，值得推廣,。信息技術(shù)教育目標(biāo)的涵義有二：一是作為總攬信息技術(shù)教育教學(xué)活動全局的一種指導(dǎo)思想而存在的,、概括性的總體要求，又稱為總目標(biāo)或目的,。二是指對達(dá)到信息技術(shù)教育目的的各個方面進(jìn)行精確,、詳細(xì)的說明，是學(xué)生在完成一個教學(xué)單元的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2后應(yīng)達(dá)到什么要求（具有哪些效果）的具體明確的表述,。信息技術(shù)教育的目標(biāo)體系是指將信息技術(shù)的總目標(biāo)與分目標(biāo),，課程目標(biāo)與知識點目標(biāo)，認(rèn)知目標(biāo),、動作技能目標(biāo)與情感目標(biāo),，知識目標(biāo),、能力目標(biāo)與情意目標(biāo)等不同層次、不同角度,、不同領(lǐng)域的教育目標(biāo)整合與系統(tǒng)化,。信息技術(shù)教育目標(biāo)體系具有三重功能：一是定向功能，它是編寫教學(xué)大綱,、設(shè)計課程教材,、控制教學(xué)過程的行動指南。二是激勵功能,，它能激發(fā)教與學(xué)的緊迫感與內(nèi)驅(qū)力,。三是評價功能，它提供了教學(xué)效果的評價尺度和教學(xué)設(shè)計的參考標(biāo)準(zhǔn),。信息技術(shù)教育目標(biāo)體系的編寫,。南京口碑好的信息技術(shù)開發(fā)收費套餐

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