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信息技術(shù)是指能夠擴(kuò)展人類信息功能的一類技術(shù)的總稱,。信息技術(shù)指“應(yīng)用在信息加工和處理中的科學(xué),技術(shù)與工程的訓(xùn)練方法和管理技巧,;上述方法和技巧的應(yīng)用,;計(jì)算機(jī)及其與人、機(jī)的相互作用,,與人相應(yīng)的社會(huì),、經(jīng)濟(jì)和文化等諸種事物?!毙畔⒓夹g(shù)包括信息傳遞過程中的各個(gè)方面,,即信息的產(chǎn)生、收集,、交換,、存儲(chǔ)、傳輸,、顯示,、識(shí)別、提取,、控制,、加工和利用等技術(shù)。信息技術(shù)是研究如何獲取信息,、處理信息,、傳輸信息和使用信息的技術(shù)?!靶畔⒓夹g(shù)教育”中的“信息技術(shù)”,,可以從廣義、中義,、狹義三個(gè)層面來定義,。廣義而言,信息技術(shù)是指能充分利用與擴(kuò)展人類信息功能的各種方法,、工具與技能的總和,。該定義強(qiáng)調(diào)的是從哲學(xué)上闡述信息技術(shù)與人的本質(zhì)關(guān)系。中義而言,信息技術(shù)是指對(duì)信息進(jìn)行采集,、傳輸,、存儲(chǔ)、加工,、表達(dá)的各種技術(shù)之和,。該定義強(qiáng)調(diào)的是人們對(duì)信息技術(shù)功能與過程的一般理解。狹義而言,,信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等各種硬件設(shè)備及軟件工具與科學(xué)方法,,對(duì)文圖聲像各種信息進(jìn)行獲取,、加工、存儲(chǔ),、傳輸與使用的技術(shù)之和,。該定義強(qiáng)調(diào)的是信息技術(shù)的現(xiàn)代化與高科技含量。信息技術(shù)信息技術(shù)的應(yīng)用包括計(jì)算機(jī)硬件和軟件,,網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù),,應(yīng)用軟件開發(fā)工具等。信息技術(shù)主要包括傳感技術(shù),、計(jì)算機(jī)與智能技術(shù),、通信技術(shù)和控制技術(shù)。南京網(wǎng)絡(luò)營銷信息技術(shù)開發(fā)怎么樣
信息技術(shù)(InformationTechnology,,縮寫IT),,是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。它主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì),、開發(fā)、安裝和實(shí)施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件,。它也常被稱為信息和通信技術(shù)(InformationandCommunicationsTechnology,ICT),。主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)與智能技術(shù),、通信技術(shù)和控制技術(shù),。人們對(duì)信息技術(shù)的定義,因其使用的目的,、范圍,、層次不同而有不同的表述:凡是能擴(kuò)展人的信息功能的技術(shù),都可以稱作信息技術(shù),。信息技術(shù)“包含通信,、計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)語言、計(jì)算機(jī)游戲、電子技術(shù),、光纖技術(shù)等”?,F(xiàn)代信息技術(shù)“以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征”,。信息技術(shù)是指在計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)支持下用以獲取,、加工、存儲(chǔ),、變換,、顯示和傳輸文字、數(shù)值,、圖像以及聲音信息,,包括提供設(shè)備和提供信息服務(wù)兩大方面的方法與設(shè)備的總稱。信息技術(shù)是人類在生產(chǎn)斗爭(zhēng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然和改造自然過程中所積累起來的獲取信息,,傳遞信息,,存儲(chǔ)信息,處理信息以及使信息標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)驗(yàn),、知識(shí),、技能和體現(xiàn)這些經(jīng)驗(yàn)、知識(shí),、技能的勞動(dòng)資料有目的的結(jié)合過程,。信息技術(shù)是管理、開發(fā)和利用信息資源的有關(guān)方法,、手段與操作程序的總稱,。南京網(wǎng)絡(luò)營銷信息技術(shù)開發(fā)怎么樣信息技術(shù)是指能夠擴(kuò)展人類信息功能的一類技術(shù)的總稱。
多媒體技術(shù)的應(yīng)用和交互式界面的采用為文化,、藝術(shù),、科技的普及開辟了廣闊前景。網(wǎng)絡(luò)等新型信息介質(zhì),、為各民族文化的繼承,、傳播,為各民族文化的交流,、交融提供了嶄新的可能性,。網(wǎng)絡(luò)改變著人與人之間的交往方式,改變著人們的工作方式和生活方式,,也就必然會(huì)對(duì)文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,,一種新的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和信息經(jīng)濟(jì)的先進(jìn)文化將逐漸形成。信息技術(shù)推廣應(yīng)用的成效,,促使世界各國致力于信息化,,而信息化的巨大需求又驅(qū)使信息技術(shù)高速發(fā)展。當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展的總趨勢(shì)是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為中心,從典型的技術(shù)驅(qū)動(dòng)發(fā)展模式向技術(shù)驅(qū)動(dòng)與應(yīng)用驅(qū)動(dòng)相結(jié)合的模式轉(zhuǎn)變,。微電子技術(shù)和軟件技術(shù)是信息技術(shù)的,。集成電路的集成度和運(yùn)算能力、性能價(jià)格比繼續(xù)按每18個(gè)月翻一番的速度呈幾何級(jí)數(shù)增長,,支持信息技術(shù)達(dá)到前所未有的水平,。每個(gè)芯片上包含上億個(gè)元件,構(gòu)成了“單片上的系統(tǒng)”(SOC),,模糊了整機(jī)與元器件的界限,,極大地提高了信息設(shè)備的功能,并促使整機(jī)向輕,、小,、薄和低功耗方向發(fā)展。軟件技術(shù)已經(jīng)從以計(jì)算機(jī)為中心向以網(wǎng)絡(luò)為中心轉(zhuǎn)變,。軟件與集成電路設(shè)計(jì)的相互滲透使得芯片變成“固化的軟件”,,進(jìn)一步鞏固了軟件的地位。
信息素質(zhì)是指人所具有的對(duì)信息進(jìn)行識(shí)別,、加工,、利用、創(chuàng)新,、管理的知識(shí),、能力與情操(意)等各方面基本品質(zhì)的總和,是人的一種基本生存素質(zhì),。為此,,我們應(yīng)明確信息技術(shù)教育的指導(dǎo)思想:不只是為了讓學(xué)生掌握信息技術(shù)知識(shí)而開展信息技術(shù)教育,而是通過信息技術(shù)教育,,提高學(xué)生的信息素質(zhì),。換句話說,信息技術(shù)教育不等于軟硬件知識(shí)5bf04f13-10d1-4190-84b7-2,。而是要使學(xué)生通過掌握包括計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的各種信息工具的綜合運(yùn)用方法,來培養(yǎng)學(xué)生的處理,、創(chuàng)新的能力,為適應(yīng)信息社會(huì)的工作,、5bf04f13-10d1-4190-84b7-2與生活打下良好基礎(chǔ),。信息技術(shù)教育的范疇包括5bf04f13-10d1-4190-84b7-2信息技術(shù)和利用信息技術(shù)促進(jìn)5bf04f13-10d1-4190-84b7-2兩個(gè)方面。這里明確指出了開展信息技術(shù)教育的兩種教學(xué)形式(專門課程式與學(xué)科滲透式),。我們不但要開設(shè)專門的《信息技術(shù)》課程,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息工具的知識(shí)和能力;而且要在所有課程的教學(xué)中,運(yùn)用各種傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的信息工具促進(jìn)了學(xué)生的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2,,要滲透信息技術(shù)教育思想,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種學(xué)科信息的綜合處理與創(chuàng)新能力。信息技術(shù)教育的途徑與模式有多種,。除采用學(xué)校課堂教學(xué)模式外,。凡是能擴(kuò)展人的信息功能的技術(shù),都可以稱作信息技術(shù),。
使5bf04f13-10d1-4190-84b7-2者可以克服時(shí)空障礙,,更加主動(dòng)地安排自己的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2時(shí)間和速度。特別是借助于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育,,將開辟出通達(dá)全球的知識(shí)傳播通道,,實(shí)現(xiàn)不同地區(qū)的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2者、傳授者之間的互相對(duì)話和交流,,不僅可望提高教育的效率,,而且給5bf04f13-10d1-4190-84b7-2者提供一個(gè)寬松的內(nèi)容豐富的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2環(huán)境。遠(yuǎn)程教育的發(fā)展將在傳統(tǒng)的教育領(lǐng)域引發(fā)一場(chǎng)**,,并促使人類知識(shí)水平的普遍提高,。信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)不可缺少的工具?;ヂ?lián)網(wǎng)擁有的600多個(gè)大型圖書館,、400多個(gè)文獻(xiàn)庫和100萬個(gè)信息源,成為科研人員可以隨時(shí)進(jìn)入并從中獲取新科技動(dòng)態(tài)的信息寶庫,,節(jié)約查閱文獻(xiàn)的時(shí)間和費(fèi)用,;互聯(lián)網(wǎng)上信息傳遞的快捷性和交互性,使身處世界任何地方的研究者都可以成為研究伙伴,,在網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)時(shí)討論,、協(xié)同研究,甚至使用網(wǎng)上的主機(jī)和軟件資源,,來完成自己的研究工作,。信息網(wǎng)絡(luò)為各種思想文化的傳播,提供了更加便捷的渠道,,大量的信息通過網(wǎng)絡(luò)滲入到社會(huì)各個(gè)角落,,成為當(dāng)今文化傳播的重要手段。電子出版以光盤,、磁盤和網(wǎng)絡(luò)出版等多種形式,,打破了以往信息媒體紙介質(zhì)一統(tǒng)天下的局面。信息技術(shù)是人類在生產(chǎn)斗爭(zhēng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然和改造自然過程中所積累起來的獲取信息,。南京網(wǎng)絡(luò)營銷信息技術(shù)開發(fā)怎么樣
信息技術(shù)主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì),、開發(fā),、安裝和實(shí)施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。南京網(wǎng)絡(luò)營銷信息技術(shù)開發(fā)怎么樣
互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用開發(fā)也是一個(gè)持續(xù)的熱點(diǎn),。一方面電視機(jī),、手機(jī)、個(gè)人數(shù)字助理(PDA)等家用電器和個(gè)人信息設(shè)備都向網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的方向發(fā)展,,形成了網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的多樣性和個(gè)性化,,打破了計(jì)算機(jī)上網(wǎng)一統(tǒng)天下的局面;另一方面,,電子商務(wù),、電子政務(wù)、遠(yuǎn)程教育,、電子媒體,、網(wǎng)上娛樂技術(shù)日趨成熟,不斷降低對(duì)使用者的專業(yè)知識(shí)要求和經(jīng)濟(jì)投入要求,;互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心(IDC),,網(wǎng)門服務(wù)等技術(shù)的提出和服務(wù)體系的形成,構(gòu)成了對(duì)使用互聯(lián)網(wǎng)日益完善的社會(huì)化服務(wù)體系,,使信息技術(shù)日益地進(jìn)入社會(huì)生產(chǎn),、生活各個(gè)領(lǐng)域,從而促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的形成,。有人將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特征——數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化,、智能化,、虛擬化,當(dāng)作信息技術(shù)的特征,。我們認(rèn)為,,信息技術(shù)的特征應(yīng)從如下兩方面來理解:信息技術(shù)具有技術(shù)的一般特征——技術(shù)性。具體表現(xiàn)為:方法的科學(xué)性,,工具設(shè)備的先進(jìn)性,,技能的熟練性,經(jīng)驗(yàn)的豐富性,,作用過程的快捷性,,功能的高效性等。信息技術(shù)具有區(qū)別于其它技術(shù)的特征——信息性,。具體表現(xiàn)為:信息技術(shù)的服務(wù)主體是信息,,功能是提高信息處理與利用的效率、效益,。由信息的秉性決定信息技術(shù)還具有普遍性,、客觀性、相對(duì)性,、動(dòng)態(tài)性,、共享性、可變換性等特性,。南京網(wǎng)絡(luò)營銷信息技術(shù)開發(fā)怎么樣
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