教學(xué)活動是教師與學(xué)生共同的成長載體,，所謂教學(xué)相長正是如此，利用交互式一體機的聯(lián)網(wǎng)功能,，教師熟練的掌握了網(wǎng)上查閱資料的技能,，有效的使課內(nèi)教學(xué)驗身到了課外教學(xué)，優(yōu)化了整個教學(xué)結(jié)構(gòu),，不再是單一的說,、聽形式，交互式一體機上的書寫功能,，直接讓教師在交互式一體機上進行演示,，演示、教學(xué)兩不誤,，很好的節(jié)約了時間,，又不耽誤課程，更沒有打斷學(xué)生的學(xué)習(xí)思路,，學(xué)生反而自愿地,、積極地參與到課堂教學(xué)中來。在平常的教學(xué)中,，要引入大量文字,、歌曲、樂譜,、圖片和相關(guān)的輔助資料,，只依靠板書，需要耗費大量的時間和精力,，會直接影響到教學(xué)的進度和接受的效果,，學(xué)生也沒興趣，而興趣對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響,，遠遠超過教師的督促和簡單的說教,。使用多媒體教學(xué)手段能為音樂教學(xué)創(chuàng)設(shè)形聲兼?zhèn)涞囊魳非榫常瑔酒饘W(xué)生的審美心境,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。桌面VR交互一體機可以為教育、醫(yī)療等領(lǐng)域帶來更多創(chuàng)新和變革。浙江中小學(xué)交互一體機報價

桌面級VR一體機設(shè)備,，高清VR顯示器與應(yīng)用服務(wù)主機系統(tǒng)高度集成,，設(shè)備內(nèi)置高精度紅外捕捉攝像頭，配合獨有的定位和捕捉系統(tǒng),，對體驗者頭部佩戴的立體追蹤眼鏡提供穩(wěn)定的捕捉和精確定位,。六自由度觸控追蹤感應(yīng)筆能夠在空間中直接與虛擬物體進行交互，使得立體圖像始終保持與體驗者真實的視覺角度一致,，增強3D沉浸體驗感,，內(nèi)置適用于教學(xué)的虛擬現(xiàn)實VR及增強現(xiàn)實AR軟件，通過3D眼鏡以及觸控筆實現(xiàn)逼真的VR/AR效果,。另外,，桌面級VR一體機設(shè)備通過增強現(xiàn)實攝像頭與顯示大屏幕結(jié)合，把體驗者與虛擬世界的動態(tài)交互實時地呈現(xiàn)出來,，在顯示大屏幕上實現(xiàn)裸眼3D的效果,。長沙可移動式交互一體機設(shè)備交互一體機可配合VR/AR等技術(shù)打造更多創(chuàng)新應(yīng)用。

一個完整的多媒體計算機系統(tǒng)是由硬件和軟件兩部分組成,。其中心是一臺計算機,，其外面主要是視聽等多種媒體設(shè)備。多媒體系統(tǒng)的硬件是計算機主機及可以接收和播放多媒體信息的各種輸入/輸出設(shè)備,，其軟件是多媒體操作系統(tǒng)及各種多媒體工具軟件和應(yīng)用軟件,。硬件結(jié)構(gòu)。典型的多媒體系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)：整個系統(tǒng)可以分為：主機,。主機是多媒體計算機的中心,，用的很多的還是微機。主機主板上可能集成有多媒體專業(yè)用芯片,。音頻部分：音頻部分主要完成音頻信號的A/D和D/A轉(zhuǎn)換及數(shù)字音頻的壓縮,、解壓縮及播放等功能。主要包括聲卡,、外接音箱,、話筒,、耳麥,、MIDI設(shè)備等。

托爾斯泰曾說過：“成功的教學(xué)所需要的不是機制,，而是激發(fā)學(xué)生的興趣,。”傳統(tǒng)音樂課教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)猶如老八股一樣千遍一律的呆板,，這自然易使學(xué)生感到乏味,，在當(dāng)今一日千里的信息時代，要使學(xué)生保持學(xué)習(xí)興趣，切實轉(zhuǎn)變課堂結(jié)構(gòu)方是單獨的出路,。多媒體課件則通過直觀,、形象、生動的感官刺激,，給學(xué)生造成一種身臨其境的感覺,，從而讓學(xué)生很大限度地自覺發(fā)揮潛能，以在有限的時間里,，全方面感知更多的信息,，加大知識密度，提高教學(xué)效率,。對啟動音樂課堂收到了良好的效果,，同時也有效地促進了我們的音樂教學(xué)。桌面VR交互一體機支持全身追蹤和手勢識別,，讓你在虛擬現(xiàn)實世界中更加自由自在,。

交互式白板一體機作為教育信息化的基礎(chǔ)教學(xué)平臺，既有效解決了大尺寸顯示難題,，又實現(xiàn)了合理的書寫效果,。尤其適合教育信息基礎(chǔ)薄弱的城鄉(xiāng)、農(nóng)村地區(qū)的廣大中小學(xué)校,，一機多用（白板教學(xué),、音視頻播放、實物展示,、收看電視等）,，便捷易用（集成面板控制，一鍵式開關(guān),、腔體分裝結(jié)構(gòu)等）,，經(jīng)濟實用（比傳統(tǒng)多媒體設(shè)備、平板電視等具有更高的性價比等）,，縮小城鄉(xiāng)教育“數(shù)字鴻溝”,，提高區(qū)域教育信息化整體水平，有效促進教育均衡化發(fā)展,。交互一體機將成為未來數(shù)字社會不可或缺的一部分,。成都交互一體機

桌面VR交互一體機可以讓你在虛擬現(xiàn)實世界中進行旅游、探險等活動,，提升生活質(zhì)量,。浙江中小學(xué)交互一體機報價

桌面級VR一體機觸控筆：觸控筆能夠?qū)ζ聊簧巷@示的虛擬物體進行交互操作，具備以下特點：1)支持對對象進行3個自由度坐標(biāo)軸移動及3個自由度坐標(biāo)軸的轉(zhuǎn)動,；2)觸控筆與主機采用有線方式連接以保證信號穩(wěn)定性,，觸控筆上無需電池供電；3)在筆上有功能按鍵來實現(xiàn)對象選擇、菜單調(diào)用等操作,；4)觸控筆內(nèi)置震動器,，可以通過震動的方式回饋用戶的操作；5)觸控筆的解析度,、精度,、刷新率要求如下：軸解析度≤2mm；軸精度≤+/-3mm,；軸刷新率≥100Hz,；間距精度≤2deg；擺動精度≤2deg,；偏轉(zhuǎn)精度≤2deg,。浙江中小學(xué)交互一體機報價

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