利用《金角魚初中物理》，探索項(xiàng)目化的初中物理學(xué)習(xí)模式,。

     開展設(shè)計(jì)項(xiàng)目式或主題式的探究性學(xué)習(xí)模式,，利用金角魚線上平臺,，有更多保存和展示學(xué)生作品的空間，教師要盡可能地展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，以成就感驅(qū)動(dòng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí),。在學(xué)生嘗試優(yōu)化設(shè)計(jì)方案的過程中不斷增加感覺運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的體驗(yàn)，進(jìn)而調(diào)動(dòng)大腦的思考,，這樣可以有效促進(jìn)具身認(rèn)知發(fā)展。利用平臺提供的豐富資源,，項(xiàng)目化式的學(xué)習(xí),，學(xué)生各顯其能，在習(xí)得知識的過程中,，培養(yǎng)了解決問題的能力，增加了學(xué)生的自信心,，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展示,。 金角魚面向過程和方法,，重視教學(xué)創(chuàng)新，基于關(guān)鍵素養(yǎng),，看重科學(xué)探究和科學(xué)思維,。初中物理課件制作軟件下載推薦

     《金角魚初中物理》使物理實(shí)驗(yàn)課的數(shù)據(jù)采集及處理變的更有效。

     物理的實(shí)驗(yàn)離不開數(shù)據(jù)的采集及處理,，但在一些較為復(fù)雜的物理實(shí)驗(yàn)中,，傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)難以在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的復(fù)雜數(shù)據(jù)的采集及處理。且傳統(tǒng)物理實(shí)驗(yàn)每進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)需要多個(gè)實(shí)驗(yàn)器材的組合使用,，部分實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和操作時(shí)間過長,，導(dǎo)致無法在有限課堂時(shí)間內(nèi)完成對應(yīng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)的情況時(shí)有發(fā)生。在數(shù)據(jù)處理等方面,，學(xué)生需要進(jìn)行大量的人工計(jì)算和分析,，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或作出的圖像、進(jìn)行分析歸納得出結(jié)論,。但事實(shí)上，一節(jié)課能留給學(xué)生探究的次數(shù)和思考的時(shí)間并不多,。學(xué)生在課堂上的一些想法也很難在課上全部進(jìn)行，想在課余時(shí)間將課上自己的想法付諸實(shí)踐也會受此器材的局限,，結(jié)果只能空想了之。而金角魚打破原先大量的人工計(jì)算環(huán)節(jié),，通過自帶的電子表格,，輸入已采集的數(shù)據(jù),，可自動(dòng)描點(diǎn)繪圖,，大量縮短了數(shù)據(jù)處理的時(shí)間，幫助學(xué)生有更多時(shí)間進(jìn)行數(shù)據(jù)分析或圖像分析，有效提升學(xué)生的科學(xué)思維,。 初中物理教師備課平臺下載排名金角魚云平臺有助于重塑以課堂文化為主的學(xué)校文化,。

     《金角魚初中物理》中靈活的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和智能反饋,，能減輕教師工作量,，提升課堂效率,。

     以電路設(shè)計(jì)為例,，在電學(xué)模塊的任何地方,，師生都可以自由設(shè)計(jì),、操作電路,，都可以隨意存取電路文件,，都能得到智能的系統(tǒng)反饋,。

     電路設(shè)計(jì)引擎具備如下特性：

     *電參數(shù)可調(diào)/故障可設(shè)置

     *可操作/存儲/修改/分享

     *內(nèi)在機(jī)理層次的仿真

     *器件數(shù)量不受限制

     *可隨意自主設(shè)計(jì)電路

     電路設(shè)計(jì)引擎具備如下教學(xué)價(jià)值：

     *體貼：教師減少課時(shí)占用,、解決動(dòng)態(tài)/故障難點(diǎn)

     *智能：智能評判設(shè)計(jì)成果

     *個(gè)性：自主設(shè)計(jì)更能激勵(lì)、支持項(xiàng)目化教學(xué)

     《金角魚初中物理》在教學(xué)應(yīng)用上更自由,。這一點(diǎn)表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

     （1）在電學(xué)所有模塊,，都支持電路的任意設(shè)計(jì)、存儲/調(diào)取和操作,。

     （2）電學(xué)之外也具備大量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)場景,，支持使用者自由設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),，有些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還可以存儲和調(diào)取,。如平面鏡成像,、凸透鏡成像、杠桿,、滑輪,、參照物-運(yùn)動(dòng)-速度等。

     （3）引入壓力/壓強(qiáng)數(shù)字傳感器,，支持對各種固體切割物和液體的傳感。

     （4）強(qiáng)大的情境分析工具,，可適用于習(xí)題的分析和深層探究,。如參數(shù)可調(diào)的流固混合情境模擬器,、電路九宮格分析器、電路短斷路故障模擬和分析器,、伏安法測電阻和小燈泡電功率故障復(fù)現(xiàn)工具等,。

     《金角魚初中物理》在系統(tǒng)反饋更智能。這一點(diǎn)表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

     實(shí)驗(yàn)操作考練習(xí)能自動(dòng)評分并給出錯(cuò)誤提示,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能自動(dòng)評判設(shè)計(jì)的正誤,、制作類(項(xiàng)目化設(shè)計(jì))能據(jù)實(shí)呈現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)效應(yīng)等。 金角魚的價(jià)值主張：面向過程和方法,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的探究,，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化,、動(dòng)態(tài)化和課堂的活化,。

     金角魚教研共同體正在積極探索初中物理教學(xué)新模式和新方法。

     對于初中物理教學(xué),，普遍存在情境創(chuàng)設(shè)乏力,、學(xué)生動(dòng)手操作機(jī)會較少的情況；諸多教學(xué)難點(diǎn)的解決呼喚新的技術(shù)手段,，如二力平衡,、電學(xué)故障等。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、參與度和學(xué)習(xí)效果,，在物理教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)更多生動(dòng)、直觀,、能激發(fā)學(xué)生思維的互動(dòng)情境,。為解決上述問題，金角魚把數(shù)值仿真和人工智能技術(shù)引入到初中物理教學(xué)中,。

     2020年2月上海奉賢區(qū)教育學(xué)院教學(xué)研究中心和上海金角魚軟件有限公司聯(lián)合發(fā)起《在線教學(xué)背景下初中物理課堂教學(xué)與金角魚初中物理軟件的有效整合教學(xué)研究》項(xiàng)目,。該項(xiàng)目先在上海古華中學(xué)等十余所奉賢區(qū)學(xué)校實(shí)施，后來擴(kuò)展到上海的楊浦區(qū),、閔行區(qū),、浦東新區(qū)、嘉定區(qū),，進(jìn)而又延伸到江蘇省和浙江省的部分學(xué)校,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，該項(xiàng)目累計(jì)涉及學(xué)校500所以上,、教師1500名以上,。隨著實(shí)踐的深入，本項(xiàng)目后來演變?yōu)椤度诤戏抡婕夹g(shù)學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向的初中物理教學(xué)法實(shí)踐研究》。

     該項(xiàng)目目的是運(yùn)用數(shù)值仿真和人工智能技術(shù)煥發(fā)初中物理教學(xué)活力,，造就學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的場景,，激發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)心,、動(dòng)情，改變“教”和“學(xué)”的模式,；探索用新的方法和工具武裝新一代教師,，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)達(dá)標(biāo)的高素質(zhì)學(xué)生。 《金角魚初中物理》孕育初中物理教學(xué)新模式新方法,。初中物理模擬實(shí)驗(yàn)室APP下載安裝

我們倡導(dǎo)感性--《金角魚初中物理.聲學(xué)》,。初中物理課件制作軟件下載推薦

     利用《金角魚初中物理》，做科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈锢韺?shí)驗(yàn),。

     物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，物理規(guī)律的建立,無一不是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),并受到實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)?？茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈锢韺?shí)驗(yàn),，從實(shí)驗(yàn)器材的選擇，到實(shí)驗(yàn)步驟的確立,，再到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲得和處理,，都體現(xiàn)著物理學(xué)科的素養(yǎng)。

     為了確保實(shí)驗(yàn)的定量和有效,，必須有規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)器材來輔助教學(xué),，然而在某些特殊驗(yàn)中，由于實(shí)驗(yàn)器材的限制,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)自然無從談起,。此時(shí)金角魚便體現(xiàn)出它的優(yōu)勢，可以讓學(xué)生直觀地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)從而得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,。還可以讓學(xué)生利用模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)，提升學(xué)習(xí)的興趣,。 初中物理課件制作軟件下載推薦

上海金角魚軟件有限公司成立于2018-03-05,，同時(shí)啟動(dòng)了以金角魚,航太科技為主的《金角魚初中物理》產(chǎn)業(yè)布局。旗下金角魚,航太科技在數(shù)碼,、電腦行業(yè)擁有一定的地位,，品牌價(jià)值持續(xù)增長，有望成為行業(yè)中的佼佼者,。我們強(qiáng)化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同,，致力于《金角魚初中物理》等實(shí)現(xiàn)一體化，建立了成熟的《金角魚初中物理》運(yùn)營及風(fēng)險(xiǎn)管理體系，累積了豐富的數(shù)碼,、電腦行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),，擁有一大批專業(yè)人才。值得一提的是,，金角魚致力于為用戶帶去更為定向,、專業(yè)的數(shù)碼、電腦一體化解決方案,，在有效降低用戶成本的同時(shí),，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘金角魚,航太科技的應(yīng)用潛能。