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利用《金角魚初中物理》,,做探究實驗。
金角魚不僅包含大量學(xué)生實驗以及演示實驗,,還包括很多探究實驗,。實驗界面效果逼真,實驗數(shù)據(jù)準確客觀,,實驗設(shè)計科學(xué)合理,,是在線實驗教學(xué)非常好的選擇。
以“測定小燈泡的電功率”為例,,該實驗是初中物理中非常重要的實驗之一,,學(xué)生從實驗器材的選擇,,到實驗表格的設(shè)計,再到實驗電路的連接和數(shù)據(jù)的讀取,,都需要嚴謹而規(guī)范的操作,。該實驗軟件首先提供了讓學(xué)生自己動手連接實物的機會,而且只有所有操作全部規(guī)范,,連接全部正確之后才可以正確讀數(shù),,否則就會出現(xiàn)和實物器材一樣的實驗現(xiàn)象或者報警。電路連接好之后,,可以利用放大鏡功能讀取數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行處理,,還可以對實驗中的故障進行分析,便于學(xué)生進一步理解實驗過程,, 《金角魚初中物理》以探究為目的,,以情境為內(nèi)容,以交互為特征,。初中物理探究實驗平臺下載
利用《金角魚初中物理》,,做理想實驗。
初中物理有很多理想實驗是無法在課堂上,、實驗室內(nèi)完成的,,如“探究光滑水平面上的二力平衡”。此時利用金角魚則能解決這個問題,。
學(xué)生在軟件中不僅得出了勻速直線運動狀態(tài)時的二力平衡條件,,對于加速直線運動和減速直線運動時的兩力關(guān)系也能有所了解,更有的學(xué)生還能得出“當運動物體水平方向不受力時會保持勻速直線運動”的結(jié)論,,為之后牛頓慣性定律的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。在實驗過程中,有的學(xué)生提出疑問“為什么物體開始運動后,,無論施加的兩個力怎么改變,,都無法使物體靜止”;有的同學(xué)發(fā)現(xiàn),,合力會影響物體運動狀態(tài),。通過線上實驗創(chuàng)設(shè)的情境,有效地增加了學(xué)生的體驗,、拓展了學(xué)生的思維,,對于課上知識的吸收起到促進作用。相比于平時的課上實驗,,學(xué)生不再受到時間和空間的限制,,這樣的探究更加充分。 初中物理模擬APP下載金角魚會持續(xù)探索將虛擬仿真實驗引入課堂教學(xué)中,以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,。
初中物理教學(xué)的另一副翅膀——《金角魚初中物理》于物理教學(xué)的融合,。
應(yīng)用應(yīng)用信息技術(shù)必然是今后物理教學(xué)的趨勢。金角魚能提供如下幫助:
(1)提供大量物理情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,;
(2)降低學(xué)習(xí)難度,增強學(xué)習(xí)力,;
(3)輔助物理實驗,,提升教學(xué)實效;
(4)重演物理知識發(fā)生過程,,增強學(xué)生體驗,;
(5)拓展學(xué)習(xí)時空,變有限為無限,。
在物理教學(xué)中,,金角魚就如同老師們物理教學(xué)的另一副新翅膀,幫助老師進一步拓展物理教學(xué)時空,,使學(xué)生可以在更高,、更廣闊的物理時空中翱翔,獲得更高,、更好的發(fā)展,。
《金角魚初中物理》中靈活的實驗設(shè)計和智能反饋,能減輕教師工作量,,提升課堂效率,。
以電路設(shè)計為例,在電學(xué)模塊的任何地方,,師生都可以自由設(shè)計,、操作電路,都可以隨意存取電路文件,,都能得到智能的系統(tǒng)反饋,。
電路設(shè)計引擎具備如下特性:
*電參數(shù)可調(diào)/故障可設(shè)置
*可操作/存儲/修改/分享
*內(nèi)在機理層次的仿真
*器件數(shù)量不受限制
*可隨意自主設(shè)計電路
電路設(shè)計引擎具備如下教學(xué)價值:
*體貼:教師減少課時占用、解決動態(tài)/故障難點
*智能:智能評判設(shè)計成果
*個性:自主設(shè)計更能激勵,、支持項目化教學(xué) 金角魚提供大量生動的互動情境,學(xué)生能在做中學(xué),,老師能在互動中教,。
《金角魚初中物理》在新授課方面,利用眾多杰出教學(xué)實踐,,和仿真技術(shù)結(jié)合,,有效突破多個教學(xué)難點和關(guān)鍵點。
軟件在二力平衡、壓強,、法線的引入,、電路動態(tài)和電路故障、比熱容,、凸透鏡成像,、測定小燈泡電功率、電和熱學(xué)的微觀解釋,、聲音傳播的疏密波等很多教學(xué)難點和關(guān)鍵點都著力突破,,得到了眾多老師的應(yīng)用。
以“凸透鏡成像”為例,,《金角魚初中物理》沿著這個脈絡(luò)深入:探究凸透鏡成實像的規(guī)律--凸透鏡焦距對成像的影響--物體高度對凸透鏡成像的影響--凸透鏡成像與光源大小的關(guān)系--遮光板對凸透鏡成像的影響--凸透鏡成像規(guī)律的光路分析,。 金角魚云平臺強調(diào)技術(shù)和教學(xué)深度融合,倡導(dǎo)探究式教學(xué),。有哪些學(xué)習(xí)物理的軟件
用數(shù)值仿真和人工智能,,改變初中物理教學(xué)模式。初中物理探究實驗平臺下載
是一家擁有自主知識產(chǎn)權(quán),、集研發(fā),、生產(chǎn)與銷售的高新科技企業(yè)。公司成立于2018-03-05,,位于中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)芳春路400號1幢3層,。致力于為《金角魚初中物理》用戶提供產(chǎn)品解決方案。公司擁有一批高素質(zhì)的設(shè)計,、研發(fā)人員,,在《金角魚初中物理》產(chǎn)品整體創(chuàng)新方面有著豐富的實踐經(jīng)驗。公司經(jīng)過多年的努力,,產(chǎn)品和服務(wù)遍及主流行業(yè)多家企事業(yè)單位,。公司根據(jù)各個行業(yè)不同需求提供整套的應(yīng)用解決方案,憑借強大的自主研發(fā)能力,,開發(fā)出多款新型實用的《金角魚初中物理》產(chǎn)品,。目前公司已為廣告、數(shù)碼外殼,、皮革彩印,、建材、工藝品,、玻璃,、瓷磚等多個行業(yè)提供了成熟的應(yīng)用解決方案,并不斷創(chuàng)新科技,,提升《金角魚初中物理》質(zhì)量,,努力為更多行業(yè)提供更實用更高效的應(yīng)用解決方案,。初中物理探究實驗平臺下載
上海金角魚軟件有限公司成立于2018-03-05,是一家專注于《金角魚初中物理》的****,,公司位于中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)芳春路400號1幢3層,。公司經(jīng)常與行業(yè)內(nèi)技術(shù)**交流學(xué)習(xí),研發(fā)出更好的產(chǎn)品給用戶使用,。公司現(xiàn)在主要提供《金角魚初中物理》等業(yè)務(wù),,從業(yè)人員均有《金角魚初中物理》行內(nèi)多年經(jīng)驗。公司員工技術(shù)嫻熟,、責(zé)任心強,。公司秉承客戶是上帝的原則,急客戶所急,,想客戶所想,,熱情服務(wù)。公司與行業(yè)上下游之間建立了長久親密的合作關(guān)系,,確?!督鸾囚~初中物理》在技術(shù)上與行業(yè)內(nèi)保持同步。產(chǎn)品質(zhì)量按照行業(yè)標準進行研發(fā)生產(chǎn),,絕不因價格而放棄質(zhì)量和聲譽,。在市場競爭日趨激烈的現(xiàn)在,我們承諾保證《金角魚初中物理》質(zhì)量和服務(wù),,再創(chuàng)佳績是我們一直的追求,,我們真誠的為客戶提供真誠的服務(wù),歡迎各位新老客戶來我公司參觀指導(dǎo),。