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初中物理探究APP下載排名

來源: 發(fā)布時間:2025-06-22

     《金角魚初中物理》能解決以下問題,。

     (1)解決了教師情境創(chuàng)設(shè)難的問題:用仿真技術(shù)創(chuàng)設(shè)互動情境,實(shí)現(xiàn)了日常教學(xué)中的難點(diǎn)突破和探究式教學(xué)。

     (2)解決了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性調(diào)動問題:用數(shù)值仿真/人工智能/互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)了“課堂四動(情境互動/問題拉動/數(shù)據(jù)聯(lián)動/平臺驅(qū)動)”,,通過“課堂四動”引發(fā)“學(xué)生四動(動手/動腦/動心/動情)”,。

     (3)解決了應(yīng)試教育和素質(zhì)教育相背的問題,,緩解了教師復(fù)習(xí)課教學(xué)轉(zhuǎn)化率低的問題:用“探究式復(fù)習(xí)”構(gòu)筑學(xué)科素養(yǎng)和應(yīng)試之間的橋梁,,教學(xué)轉(zhuǎn)化率大幅提升。

     (4)解決了學(xué)生實(shí)驗操作動手難問題和規(guī)范性掌握問題:實(shí)驗考練習(xí),,有力地減輕教師在新授課和復(fù)習(xí)課上的教學(xué)負(fù)擔(dān),。

     (5)解決物理學(xué)科教研不活躍和手段匱乏的問題:以新技術(shù)煥發(fā)物理學(xué)科教學(xué)教研的活力,,促進(jìn)教師成長和教學(xué)水平的提高。 金角魚榮獲****認(rèn)定,。初中物理探究APP下載排名

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     金角魚的專題探究內(nèi)容在教師們的使用過程中,,為中考復(fù)習(xí)提供了強(qiáng)力的支持。以壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課為例,。

     金角魚為此提供了:

     (1)投放活動情景化,。可以動態(tài)調(diào)整液體,、固體的參數(shù),,借助壓力壓強(qiáng)傳感器,清晰得讓學(xué)生觀察到投放前后,,水位變化,、杯內(nèi)杯外的壓強(qiáng)變化量。

     (2)計算過程顯性化,、概括匯總表格化,。借助金角魚提供的探究5種投放狀態(tài)下各物理量變化的思想,分析每一步相關(guān)物理量的表達(dá)式,,總結(jié)出變化表格,。

     (3)解題分析操作化,。金角魚可將文本式的靜態(tài)情境轉(zhuǎn)變?yōu)榭刹僮髑榫?,帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用結(jié)論解決實(shí)際問題,這就使學(xué)習(xí)構(gòu)成了一個閉環(huán),。 初中物理學(xué)習(xí)平臺安裝金角魚榮獲"2019智慧教育杰出校園好方案”,。

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     《金角魚初中物理》的研發(fā)創(chuàng)新具有鮮明的原創(chuàng)性。

     它是首先提出面向“過程和方法”初中物理教學(xué)軟件,。通過面向“過程和方法”,,促進(jìn)“態(tài)度情感價值觀”的培養(yǎng),更有助于縮短教學(xué)時間,、發(fā)掘孩子們的創(chuàng)造力,,提升學(xué)生素質(zhì)。在教學(xué)三目標(biāo)(1知識和技能,,,2過程和方法,,3態(tài)度/情感/價值觀)中,目前學(xué)校教育和考試重點(diǎn)在教學(xué)目標(biāo)的第一階段“知識和技能”上,。

     它是首先提出基于初中物理的學(xué)科素養(yǎng),、著重科學(xué)探究和科學(xué)思維、打通學(xué)科素養(yǎng)和應(yīng)試教育橋梁的軟件,。通過變“專題復(fù)習(xí)”為“專題探究”,,激勵學(xué)生勇于探究習(xí)題背后基礎(chǔ)的物理研究對象,,從探究中找到一般性的解題方法。

     《金角魚初中物理》突破多個“講不清/看不見/進(jìn)不去/動不得/難再現(xiàn)”的教學(xué)難點(diǎn),。

     (1)進(jìn)入“進(jìn)不去”的微觀領(lǐng)域,。例如,熱對流中分子運(yùn)動的仿真,、把功和能聯(lián)系起來認(rèn)知比熱容,、以及電壓的直觀解釋等。

     (2)進(jìn)入“進(jìn)不去”的工程問題,。例如,,組裝活塞運(yùn)行機(jī)構(gòu)和熱機(jī)等。

     (3)操作“動不得”的理想實(shí)驗,。例如,,探究光滑水平面上力和運(yùn)動的關(guān)系等。

     (4)造出“難再現(xiàn)”的實(shí)驗故障,。例如,,“測定小燈泡電功率故障”專題中的十余種經(jīng)典故障、“伏安法測電阻”專題中十幾種電路故障,;學(xué)生還可根據(jù)現(xiàn)象描述,,在正確電路基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,使得電路出現(xiàn)指定故障,。

     (5)看見“看不見”的實(shí)驗過程,。例如,聲音的傳播過程,、振動與聲音等,。

     (6)講清“講不清”的現(xiàn)象和原理。例如,,引入數(shù)字傳感器,,建立壓力壓強(qiáng)直觀感知;引入三維建模,,深入剖析四沖程原理等,。 物理課堂與金角魚教學(xué)軟件的有機(jī)融合。

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     金角魚服務(wù)客戶/用戶的案例有:

     *上海市閔行區(qū)/奉賢區(qū)/楊浦區(qū)/嘉定區(qū)/浦東新區(qū)的公辦民辦學(xué)校幾十所

     *公開課/示范課,、學(xué)生常態(tài)化應(yīng)用,、老師日常教學(xué)

     *新授課/專題復(fù)習(xí)課/單元復(fù)習(xí)課


     應(yīng)用情形:

     (1)打造新型課堂,整個課堂依靠金角魚軟件平臺支撐,,課堂深度提升

     (2)作為突破教學(xué)難點(diǎn)的利器,,成為課堂亮點(diǎn)

     (3)學(xué)生預(yù)習(xí),激發(fā)興趣,,提出問題,,使課堂教學(xué)更有針對性

     (4)學(xué)生作業(yè),,新型作業(yè),教師可網(wǎng)上批改

     (5)作為教學(xué)資源,,成為課堂亮點(diǎn)

     (6)作為項目化教學(xué)的工具

     (7)作為課后拓展的工具 用技術(shù)改變教學(xué)模式,,金角魚案例入選《中國智能教育創(chuàng)新實(shí)踐報告》。初中物理課堂教學(xué)APP

線上教學(xué)巧用虛擬仿真實(shí)驗,,探索物理實(shí)驗教學(xué)新模式,。初中物理探究APP下載排名

     《金角魚初中物理》將有效促進(jìn)新授課教學(xué)中實(shí)驗和教學(xué)的融合。

     金角魚實(shí)驗操作考包含的14個實(shí)驗,,以九年級第二學(xué)期的新授課小燈泡電功率為例,,老師可在課上利用軟件的“演示/練習(xí)/考核模式”,進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),。金角魚提供詳細(xì)規(guī)范的實(shí)驗操作流程,,以及操作評價標(biāo)準(zhǔn),可以給老師們做了一個加強(qiáng),,對老師們的教學(xué),、學(xué)生實(shí)驗操作考試練習(xí)幫助很大。

     同時還可以在課外運(yùn)用金角魚軟件輔導(dǎo)學(xué)生熟悉實(shí)驗操作要點(diǎn),。有些金角魚的用戶分享了自己的“兩步走”戰(zhàn)略,。先通過軟件幫助學(xué)生熟悉實(shí)驗操作要點(diǎn):課上用軟件教學(xué)之后,讓學(xué)生分批次在教室白板,、老師的電腦上動手體驗,。再走進(jìn)實(shí)驗室用實(shí)物操作。這樣實(shí)現(xiàn)了學(xué)生空間,、時間上的自由分配,,在課外運(yùn)用軟件來熟悉實(shí)驗操作,,學(xué)生也非常喜歡,。 初中物理探究APP下載排名