金角魚將：

     （1）堅定持續(xù)地進行“融合仿真技術學科素養(yǎng)導向的初中物理教學法”實踐研究，與更多學校和老師聯合教研,，構筑完整的PST（教學法-空間-技術）框架體系,。

     （2）繼續(xù)深度打造基于上述研究的常態(tài)化應用案例，幫助更多教師特別是青年教師快速成長,。

     （3）響應教育信息化2.0的號召,，突破試驗范圍，參與到我國90個“信息化教學實驗區(qū)”建設中去,，通過模式/方法的總結提升和應用示范的輻射帶動,，使技術和教育/教學的深度融合落到實處。 金角魚獲殊榮：成為江蘇教育信息化13個重點推薦產品之一,。初中物理教師備課平臺排名

     《金角魚初中物理》中的“探究式復習”蘊含教學智慧,，呈現出現代技術的威力。

     （1）“探究式復習”的特性

     *探究習題背后基礎的研究對象

     *從探究中找到一般性的方法

     *在習題分析中應用探究成果

     *用設計與操作增進對問題感知和處理能力

     （2）“探究式復習”的教學價值

     *更是方向：架構學科素養(yǎng)和應試的橋梁

     *更深入：將刷題轉化為探究式學習

     *更提能力：用深度學習替代低水平重復

     *更能提分：提分/應變能力/省時間/有趣

     （3）“探究式復習”的內容

     凸透鏡成像專題,、伏安法測電阻專題,、伏安法測電阻故障專題、測定小燈泡電功率專題,、測定小燈泡電功率故障專題,、電路故障專題（短路、斷路）,、固體壓強專題Ⅰ,、固體壓強專題II、固體壓力專題,、流固混合下的壓強專題,、串聯電路動態(tài)變化專題復習課、詳見微信公眾號“金角魚做中學”中的《專題復習方案》 初中物理備課系統(tǒng)排名一款有使命,、有思想,、有教學創(chuàng)新、有技術含量的經典產品,。

     《金角魚初中物理》創(chuàng)設的情境,，強調探究和交互,。

     每個情境以探究為主線。結合教學痛點,，設立探究項目（如：比熱容,、光反射中法線概念的引入、平面鏡成像原理,、凸透鏡成像原理,、勻速直線運動、二力平衡,、摩擦力,、直線上的二力合成、壓力壓強等）,。結合教學關鍵點,，設置情境，每一情境都有一個鮮明的探究目標,。

     每個情境均以交互為特征。交互類型包括：

     （1）人機交互：

     *AI跟蹤設計和操作全過程

     *智能反饋得分和錯誤信息

     *“多樂”卡通人物,，現場提供幫助

     （2）師生交互：

     *老師可查看學生的設計,、數據、圖線等

     *提供有雙向即時溝通工具

     （3）交互內容可以有：

     *實驗設計交互

     *數據處理交互

     *任務交互

     （4）交互機制有：

     *同步交互,，打造新型課堂

     *異步交互,，打造翻轉課堂

     《金角魚初中物理》中靈活的實驗設計和智能反饋，能減輕教師工作量,，提升課堂效率,。

     以電路設計為例，在電學模塊的任何地方,，師生都可以自由設計,、操作電路，都可以隨意存取電路文件,，都能得到智能的系統(tǒng)反饋,。

     電路設計引擎具備如下特性：

     *電參數可調/故障可設置

     *可操作/存儲/修改/分享

     *內在機理層次的仿真

     *器件數量不受限制

     *可隨意自主設計電路

     電路設計引擎具備如下教學價值：

     *體貼：教師減少課時占用、解決動態(tài)/故障難點

     *智能：智能評判設計成果

     *個性：自主設計更能激勵,、支持項目化教學 突破難點,，金角魚研制出“比熱容-熱學”教學軟件。

     《金角魚初中物理》將有效促進新授課教學中實驗和教學的融合,。

     金角魚實驗操作考包含的14個實驗,，以九年級第二學期的新授課小燈泡電功率為例，老師可在課上利用軟件的“演示/練習/考核模式”,，進行實驗教學,。金角魚提供詳細規(guī)范的實驗操作流程,，以及操作評價標準，可以給老師們做了一個加強,，對老師們的教學,、學生實驗操作考試練習幫助很大。

     同時還可以在課外運用金角魚軟件輔導學生熟悉實驗操作要點,。有些金角魚的用戶分享了自己的“兩步走”戰(zhàn)略,。先通過軟件幫助學生熟悉實驗操作要點：課上用軟件教學之后，讓學生分批次在教室白板,、老師的電腦上動手體驗,。再走進實驗室用實物操作。這樣實現了學生空間,、時間上的自由分配,，在課外運用軟件來熟悉實驗操作，學生也非常喜歡,。 金角魚云平臺有助于重塑以課堂文化為主的學校文化,。初中物理備課系統(tǒng)排名

《金角魚初中物理》旨在解決教學痛點、打造高效課堂,、引發(fā)深度學習,。初中物理教師備課平臺排名

     利用《金角魚初中物理》，做趣味實驗,。

     金角魚除了包含常規(guī)實驗之外,，還有很多趣味實驗和游戲實驗，讓學生利用所學知識解決問題,。例如,，需要學生利用光的反射知識，通過添加寶石將光線反射到目標寶石處的“反射游戲”,；利用杠桿的平衡條件知識,，將重物進行擺放，讓杠桿在水平方向保持平衡的“杠桿游戲”,。

     不僅學生可以親自動手做,，趣味實驗作為老師授課時的導入素材，或者課后的個性化作業(yè),，更能在學習知識的同時提升學生的學習興趣,。 初中物理教師備課平臺排名