在當(dāng)代社會(huì),，手機(jī)成癮已經(jīng)成為許多家庭面臨的問(wèn)題,。為了幫助孩子戒掉手機(jī)癮，同時(shí)培養(yǎng)他們的自律和守信習(xí)慣,，我選擇了管機(jī)俠這一智能設(shè)備作為輔助工具,。在管機(jī)俠的協(xié)助下，我家孩子的手機(jī)癮在大約兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)就得到了有效控制,。這個(gè)過(guò)程中,，我尊重孩子的意見(jiàn)，并與他一起制定了手機(jī)使用的時(shí)間表,。我們達(dá)成了一個(gè)“君子協(xié)定”：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，孩子可以自由使用手機(jī)，而無(wú)需大人的干預(yù)或監(jiān)視,；但在管控時(shí)段,，孩子必須將手機(jī)放在一邊，全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中,。自從使用管機(jī)俠以來(lái),，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高，甚至重新回到了班級(jí)前面排名的位置,。這讓我感到非常欣慰,，也證明了管機(jī)俠的效果。就在昨天,，孩子的老師還特意打來(lái)電話表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步,，這無(wú)疑是對(duì)我們努力的肯定?？傊?，管機(jī)俠不僅幫助我們解決了孩子的手機(jī)依賴問(wèn)題,，還促進(jìn)了家庭教育的和諧與孩子個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成。它是一款值得推薦給廣大家長(zhǎng)的智能助手,，能夠幫助我們?cè)诿β档纳钪懈玫匾龑?dǎo)孩子健康成長(zhǎng),。 沉迷的孩子用和管機(jī)俠有用嗎？孩子容易沉迷游戲

    為人父母,，心中滿滿的只有自己羽翼未豐的孩子,，希望孩子一生幸福并且出人頭地！管控手機(jī)是天大的頭等大事,！使用管機(jī)俠防止孩子沉迷手機(jī),，家長(zhǎng)的任務(wù)就是當(dāng)好啦啦隊(duì)長(zhǎng)、每天讓孩子處于正常的心智控制之下,，而不要激怒孩子成為斗獅戰(zhàn)士,。|高考和人生就是一個(gè)賽馬機(jī)制，現(xiàn)在有30%以上的學(xué)生沉迷手機(jī),，如果使用管機(jī)俠管住了手機(jī),，相當(dāng)于家長(zhǎng)幫孩子戰(zhàn)勝了30%以上的同齡人。|家長(zhǎng)可以試著和孩子一起玩玩游戲,，建立和孩子有共同的興趣和價(jià)值觀的領(lǐng)域,，你和孩子談得來(lái)，孩子就能夠更信任你,，就能夠更聽(tīng)你的話,，家長(zhǎng)的人生教練的作用就會(huì)越大。|要利用手機(jī)的長(zhǎng)處,，消除手機(jī)的不利因素,，以手機(jī)為抓手（沒(méi)有更好的辦法）、通過(guò)孩子在社交媒體上的動(dòng)態(tài),、評(píng)論等及時(shí)了解和掌握孩子的狀態(tài),，提供切合實(shí)際的幫助。小學(xué)生沉迷游戲雖然你好似能讓孩子聽(tīng)話,，但實(shí)際上他并不會(huì)心悅誠(chéng)服,。

    “我覺(jué)得，我要是不次次都嚴(yán)格管理孩子玩手機(jī)的行為,，比如發(fā)現(xiàn)一次超時(shí)就沒(méi)收手機(jī),。那就像我騎馬不收韁一樣，是會(huì)讓他僥幸掙脫的,，這樣他就學(xué)不了好,?！边@不一定真成立,。孩子其實(shí)不必為所有不良行為都承擔(dān)一次惡果,，才能了解哪些行為在這個(gè)世界上行得通。王林林永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的女兒在6歲的時(shí)候玩了一個(gè)小時(shí)手機(jī),。王林林說(shuō)我們約定好的玩1個(gè)小時(shí),，你已經(jīng)玩了一個(gè)小時(shí)了，到時(shí)間放下手機(jī)去畫(huà)畫(huà)了,，并試圖跟她講道理,，解釋“長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的危害”有多么的大。然后,，他還告訴她,，再不放下手機(jī)晚上就不要吃飯了。經(jīng)過(guò)七八分鐘的對(duì)峙后,，女兒還是在看動(dòng)畫(huà)片,，因?yàn)檫@一集還有10分鐘結(jié)束。如果王林林嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，立即按約定沒(méi)收手機(jī),，女兒就會(huì)大哭大鬧，雖然王林林會(huì)贏,，但嚴(yán)重影響母女感情,。而讓她看完再拿走手機(jī)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，所以說(shuō)嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)紀(jì)律并不是每次都好使,。

    輕松戒掉手機(jī),，自律不再是遙不可及的夢(mèng)想。我承認(rèn),，我患上了一種現(xiàn)代社會(huì)的通病——手機(jī)癮,。只要5分鐘不看手機(jī)，我就會(huì)感到心癢難耐,；10分鐘不刷手機(jī),，就會(huì)渾身不舒服。不知道你們是否也有類似的癥狀,？為了解決這個(gè)問(wèn)題,，我發(fā)現(xiàn)了管機(jī)俠這個(gè)神奇的工具。這就是我近來(lái)一直在使用的東西,，它能夠幫助我合理地控制玩手機(jī)的時(shí)間,。只要自己制定好學(xué)習(xí)和玩手機(jī)的時(shí)間，管機(jī)俠就會(huì)幫我嚴(yán)格執(zhí)行,。這樣一來(lái),，我就能更加專注于手頭的任務(wù)，不再被手機(jī)所牽絆,?？傊?，管機(jī)俠不僅解決了我們家孩子過(guò)度使用手機(jī)的問(wèn)題，還增強(qiáng)了我與父母之間的信任關(guān)系,。它是家長(zhǎng)們的得力助手,，更是孩子們學(xué)會(huì)自律的好工具，自律從手機(jī)開(kāi)始,，值得向所有為孩子手機(jī)使用問(wèn)題煩惱的家長(zhǎng)推薦,。 孩子整天玩手機(jī)，他從心底就是不想學(xué)習(xí)嗎,？

要讓孩子知道,，自律的人才有機(jī)會(huì)得到良好的教育，但直到他們能夠證明自己能夠管好自己的手機(jī)和社交網(wǎng)絡(luò),，確定不會(huì)耽誤自己好好成長(zhǎng),。愿意使用管機(jī)俠按照手機(jī)使用時(shí)刻表定時(shí)給手機(jī)上鎖，你才會(huì)給他買他喜歡的手機(jī),，才會(huì)把他們送到學(xué)費(fèi)高昂的好學(xué)校去,。使用管機(jī)俠鎖住手機(jī)后，孩子課堂上能夠聚精會(huì)神,、主動(dòng)地完成作業(yè),。由于有自己完全支配的手機(jī)使用時(shí)間，而且時(shí)間是固定的,，孩子會(huì)更好地分配和利用時(shí)間,，先做什么后做什么，時(shí)間觀念更強(qiáng),，如這時(shí)孩子可能先處理與同學(xué)之間的信息交流,、要好同學(xué)的動(dòng)態(tài)等，孩子在網(wǎng)上閑逛的時(shí)間就減少了,，就不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)混混盯上,。手機(jī)不再是沉迷和上癮的工具，而是一個(gè)真正協(xié)助孩子處理日常事務(wù)的手段,。勸你不要做顧問(wèn)型父母,，這種錯(cuò)誤的方式只能讓孩子越來(lái)越討厭父母。我家孩子沉迷手機(jī)上癮

讓我們來(lái)做手機(jī)的主人吧,！孩子容易沉迷游戲

    你是不是也這樣,，經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)這些話?！澳阋窍肟紓€(gè)好大學(xué),，可只有一次機(jī)會(huì)！而你卻一點(diǎn)都不珍惜時(shí)間，每次看到你都是在玩手機(jī)”,?！肮苣阃媸謾C(jī)是為了你好，將來(lái)等你長(zhǎng)大了,，一定會(huì)感謝我們”?！澳惚仨殞W(xué)會(huì)做你不想做的事情,，比如放下手機(jī)去學(xué)習(xí)。如果你在成長(zhǎng)階段都沒(méi)法拔尖,，那將來(lái)進(jìn)入社會(huì),，怎么可能拔尖？”可憐天下父母心,，但是這些揮之不去的念叨不僅讓孩子厭煩,，還明顯含有另一層意思：我們大人知道怎么做才算對(duì)，而你這個(gè)當(dāng)孩子的,，必須完全聽(tīng)從,，否則就沒(méi)有未來(lái)可言。想象一下,，如果你的伴侶每天都這么和你說(shuō)話的：今兒天班兒上得如何,？你手上那個(gè)項(xiàng)目還順利嗎？你要知道,，認(rèn)真對(duì)待工作特重要,，對(duì)吧？我的意思是,，我知道工作并不總是那么簡(jiǎn)單,、有趣，但你真的應(yīng)該考慮更上一層樓,，這樣你將來(lái)才有更多的選擇余地,。但我看你好像一直都沒(méi)盡全力。我感覺(jué)你也許該再努努力,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這么說(shuō)話很招人煩。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是如此,。在他看來(lái),，能讓自己不被左右的唯1方法，就是跟你對(duì)著干,，繼續(xù)玩手機(jī),，堅(jiān)持不學(xué)習(xí)就是墜好的反抗。你會(huì)問(wèn)，那就不管了任他玩么,？不是的,，管理孩子手機(jī)不是靠催吼打罵，你需要科學(xué)的管控工具--管機(jī)俠,。孩子容易沉迷游戲