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科學(xué)技術(shù)館（簡稱科技館）是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構(gòu)。數(shù)字科技館游覽系統(tǒng)可以將整個科技館環(huán)境制成3d模型,，參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽，觀看館內(nèi)各種藏品的三維仿真展示,，查看各種科技作品的相關(guān)信息資料。 數(shù)字科技館,是利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)把枯燥的數(shù)據(jù)變成鮮活的模型,，使實體博物館的職能得以充分實現(xiàn),。從而**博物館進入公眾可參與交互式的新時代,，引發(fā)觀眾濃厚的興趣，從而達到科普的目的,。 與實體科學(xué)技術(shù)館相比較，“數(shù)字科技館具有信息實體虛擬化,、信息資源數(shù)字化,、信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息利用共享化,、信息提供智能化,、信息展示多樣化等特點”。在這里,，**為關(guān)鍵的是信息實體虛擬化,，即數(shù)字科技館的一切活動...

青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式,，其實踐性,、探索性、創(chuàng)新性,、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有***區(qū)別,，要求更高。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。例如,，我在生物課堂上除注意講清教材中的重,、難點問題外，還結(jié)合人類生活,、生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際,，講人類面臨的人口、糧食,、資源,、環(huán)境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計劃;講當(dāng)代中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例,，以激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和進行科技活動的積極性,，拓寬學(xué)生的知識面。,?？萍拣^是否...

科技蘊含著人類的智慧之光。省科學(xué)技術(shù)館以“科技與夢想”為主題,，下設(shè)“夢想的搖籃”,、“智慧的階梯”,、“創(chuàng)造的輝煌”、“我們的未來不是夢”4大主題展區(qū),、18個展廳,，目前有422件（套）展品展項。展示內(nèi)容涵蓋數(shù),、理,、化、天,、地,、生等各學(xué)科的經(jīng)典原理，介紹了當(dāng)代工業(yè),、農(nóng)業(yè),、信息、材料,、生態(tài),、能源、環(huán)境,、宇宙等眾多領(lǐng)域的先進科學(xué)技術(shù),，還包含生動有趣的兒童科普項目和體現(xiàn)創(chuàng)新精神的科學(xué)實驗園地。在科學(xué)技術(shù)館里走上一圈,，總會有幾個展廳讓人流連忘返,。古代科技展廳中印刷術(shù)展案上的古詩填字游戲讓我停下腳步，印刷術(shù)的原理無需講解,，已經(jīng)在簡單的拼拼擺擺過程中完美顯現(xiàn),。 進入21世紀(jì)以來，我國的科技館事業(yè)進入...

公司經(jīng)營范圍： 文化展示應(yīng)用場景包括城市展示館,、主題展覽館,、博物館,、科技館、產(chǎn)業(yè)館、紀(jì)念館等場館展示陳列及布展工程的設(shè)計施工,。EPC布展總包涵蓋了建筑裝飾工程,、展示空間造型、雕塑場景營造,、數(shù)字視覺及互動科技應(yīng)用體驗,、標(biāo)識VI導(dǎo)視、軟硬件采購與系統(tǒng)集成等多種跨界設(shè)計應(yīng)用總包工程服務(wù),。 業(yè)務(wù)分類： 展示系統(tǒng)：文化建筑綜合體,，各類城市館、展示館,、博物館、紀(jì)念館,、科技館,、產(chǎn)業(yè)館等； 應(yīng)用場景：文化博覽,、全域旅游,、景區(qū)街區(qū)、主題公園,、特色小鎮(zhèn),、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)等； 數(shù)字展示：數(shù)字視覺,、可視化傳播,、交互流媒體、3R技術(shù)應(yīng)用,、影視動畫,、三維場景等。 利用科普活動在青...

科學(xué)技術(shù)館略帶神秘的樣子對孩子們有著非常大的吸引力,。啟發(fā)孩子,，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣是艱難的，對孩子而言,，那些科學(xué)術(shù)語,，往往枯燥而空洞。很慶幸,，在省科學(xué)技術(shù)館,，我發(fā)現(xiàn)了這里的歡樂森林、魔法街,、夢工廠,，電流、水流、力學(xué),、健康保健……各種科學(xué)術(shù)語在這里用童心能接受的方式呈現(xiàn),。孩子們興奮地按動按鈕，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,，探索電機,、水車工作的秘密，他們還坐在模擬太空艙里,，有模有樣地扮演起了小小宇航員……給孩子解釋科學(xué)背后的原理,，他們很難理解，但在他們的童年,，種下這樣一顆充滿好奇的種子,，種子一旦生根、必將發(fā)芽,、成長……哦,，科學(xué)，一定是這樣,，這里,，一定會成為某些孩子夢想開始的地方。 我國的教育成敗與否不能只...

科技類博物館是我國科普資源中的重要組成部分,，是以展覽,、培訓(xùn)、實驗等為主要內(nèi)容的綜合實體,。其中展覽教育是**基本,、****的內(nèi)容?？萍拣^分為兩類：***,，從展覽的內(nèi)容看，傳統(tǒng)的科技館強調(diào)歷代科技文物,、產(chǎn)品的收集和研究,，普及科學(xué)史，重視從科學(xué)發(fā)展史料中揭示的規(guī)律,，啟發(fā)人們認(rèn)識未來?，F(xiàn)代科技館的展品則主要反映科學(xué)的原理和應(yīng)用，以此普及對現(xiàn)在和未來社會發(fā)展有意義的***技術(shù),。也就是說過去認(rèn)為只有歷史的,、收藏的東西才能進博物館；而在***,，高新技術(shù)和***成果將成為現(xiàn)代科技館的重要內(nèi)容,。第二，從展覽教育的方式看，傳統(tǒng)的科技館,，以展品陳列為主,，一般要求觀眾“請勿動手”。而現(xiàn)代科技館注重啟發(fā)式教育,，提高...

高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程gaige的重要組成部分,，有目的、有計劃,、有組織地開展青少年科技活動,，對于豐富學(xué)生的科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，對于推進新課程gaige的實施和素質(zhì)教育的進行具有重要意義,。十幾年來,，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下,，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué),，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作,，并取得了一些成績.青少年正是學(xué)習(xí)科學(xué)知識的比較好階段，需要對科學(xué)知識的掌握,。晉城特色科技館進入21世紀(jì)以來,，我國的科技館事業(yè)進入一個嶄新的發(fā)展階段?？萍拣^的建設(shè)與管理運行也越來越受到國家和地方**的關(guān)注...

科技館在青少年素質(zhì)教育中起到了很大的作用,。科技館以學(xué)習(xí)對象為中心,，對學(xué)習(xí)者建立了責(zé)任和義務(wù),，學(xué)習(xí)中主要根據(jù)學(xué)生自身的意識學(xué)習(xí)。調(diào)動起學(xué)生的積極性來強化教育恩師和學(xué)生之間的平等關(guān)系,，這樣做的好處是增強了學(xué)生的團結(jié)意識,。科技館教育除了科技知識教育以外,，還有專題的科普講座,，有人文關(guān)懷主體，這樣可以更好的幫助青少年學(xué)生建立自己積極向上的世界觀和價值觀,，讓青少年在社會這個大家庭里有一個很好的素養(yǎng)………………科技館計劃相對于一般企業(yè)展廳,，規(guī)劃館，要復(fù)雜些。航天科技館口碑推薦未石互動科技股份有限公司,，我們是一家從事數(shù)字文化展示體驗系統(tǒng)營建的****,，公司擁有中國展覽館協(xié)會展覽陳列工程設(shè)計與施工一體化一級...

zhengfu開放后，廣東省大型科技活動場館基本是空白狀態(tài),。1996年,，廣東省決心籌劃建造一個大型的科學(xué)綜合活動場地，一座現(xiàn)代化的科學(xué)中心,。1997年,，廣東省人民**正式批復(fù)同意籌建廣東科學(xué)中心。項目由省科技廳負責(zé)建設(shè),，具體建設(shè)工作由廣東科學(xué)中心籌建辦公室承擔(dān),。并且組建了廣東科學(xué)中心項目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。廣東科學(xué)中心開展了兩輪的建筑設(shè)計國際邀請競賽來取得**合適的建筑設(shè)計方案,。中南建筑設(shè)計院的“木棉花造型的科技航母”方案入選,，成為廣東科學(xué)中心的建筑設(shè)計實施方案。2004年3月28日,，廣東科學(xué)中心開工奠基儀式舉行,。2008年***完成建設(shè)工作。 廣東科學(xué)中心以“自然,、人類,、科學(xué)、文明”為主題的一...

陽光明媚,；立于館前,，心潮澎湃。黑白相間,、棱角分明的外立面在陽光的照射下分外耀眼,，造型獨特、別具一格的設(shè)計風(fēng)格散發(fā)出的國際范兒,。眼前這座兼具時尚與科技,、融合現(xiàn)代與未來的秀洲光伏科技館，猶如一條披上了光伏材料外殼的巨龍,，安靜內(nèi)斂地坐臥在城西一側(cè),。還未進館，*在外面看上一眼,，就被它的高顏值攫取住了視線,。全身包裹在碲化鎘光伏薄膜玻璃幕墻和多晶硅光伏板下，讓科技館具有一種“黑科技”獨有的神秘氣息,，引人不自覺地想走近它,、探索它,；干凈整潔的道路旁有序地排列著光伏電桿，修剪一新的綠植中,，光伏仿生樹巧妙“隱身”其中,，還有采用晶硅光伏板的室外景觀車棚……在科技館周邊，處處可見光伏的身影,。平復(fù)了內(nèi)心的震...

科技館**開放是別樣民生禮包,，讓利于民，減輕了民生負擔(dān),，具有特別的意義,。 首先，它向民眾打開神秘的科學(xué)大門,。對于普通民眾而言,，科技的大門是神秘的，然而,，越是神秘的東西越吸引人,。所以，對于科技館里陳列的東西,，即使普通民眾“不認(rèn)識”,，“看不懂”，仍然有無窮的魅力,，民眾不僅希望了解它們,，認(rèn)識他們，更希望通過帶領(lǐng)孩子參觀科技館,，播撒勇攀科技高峰的種子，從小樹立當(dāng)科學(xué)家的志向,，長大了好立志于科學(xué)技術(shù)研究,、開發(fā)、創(chuàng)造,，成為對社會有用的科技人才,，留名青史。 調(diào)動起學(xué)生的積極性來強化教育恩師和學(xué)生之間的平等關(guān)系,，這樣做的好處是增強了學(xué)生的團結(jié)意識,。陜西智能科技館哪家好高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課...

科學(xué)技術(shù)加快經(jīng)濟社會發(fā)展，改善人們的生活,，進而推動人類社會發(fā)展,，所以說，科學(xué)技術(shù)的作用是看得見的,，科技知識的力量是無窮的,。因此,，向民眾普及科技知識是一種責(zé)任，也是推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展的源動力之一,。而且,，民眾對科技知識的重要性認(rèn)識越清楚，就會更加重視科學(xué)技術(shù),，更加尊重科技人才,，反過來，社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展也更快,，社會進步更快,。***，它鼓舞人心,?？萍拣^里陳列的是主要科技展品，曾推動過人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，促進了人類社會的發(fā)展,，給人類帶來了福祉?？萍拣^**開放就等于向民眾翻開了輝煌的科技歷史,，讓更多民眾了解和認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)同我們的日常生活分不開，就更加認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要作用,，所以,，展現(xiàn)給民眾的科技成果越多...

數(shù)字科技館,是運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維圖形圖像技術(shù),、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、立體顯示系統(tǒng)、互動娛樂技術(shù),、特種視效技術(shù),，將現(xiàn)實存在的實體科學(xué)技術(shù)館的三維立體的方式完整呈現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)上的科技館。 數(shù)字科技館游覽系統(tǒng)可以將整個科技館環(huán)境制成3D模型,，參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽,，觀看館內(nèi)各種藏品的三維仿真展示，查看各種科技作品的相關(guān)信息資料,。 數(shù)字科技館,是利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)把枯燥的數(shù)據(jù)變成鮮活的模型,，使實體博物館的職能得以充分實現(xiàn)。從而yinling博物館進入公眾可參與交互式的新時代,，引發(fā)觀眾濃厚的興趣,，從而達到科普的目的。 科技館在青少年素質(zhì)教育中起到了很大的作用,。重慶智能科技館要多少錢 ...

科技館**開放是別樣民生禮包,，讓利于民,，減輕了民生負擔(dān)，具有特別的意義,。 首先,，它向民眾打開神秘的科學(xué)大門。對于普通民眾而言,，科技的大門是神秘的,，然而，越是神秘的東西越吸引人,。所以,，對于科技館里陳列的東西，即使普通民眾“不認(rèn)識”,，“看不懂”,，仍然有無窮的魅力，民眾不僅希望了解它們,，認(rèn)識他們,，更希望通過帶領(lǐng)孩子參觀科技館，播撒勇攀科技高峰的種子,，從小樹立當(dāng)科學(xué)家的志向,，長大了好立志于科學(xué)技術(shù)研究、開發(fā),、創(chuàng)造,，成為對社會有用的科技人才，留名青史,。 調(diào)動起學(xué)生的積極性來強化教育恩師和學(xué)生之間的平等關(guān)系,，這樣做的好處是增強了學(xué)生的團結(jié)意識。重慶科技館哪家好 數(shù)字科技館,是運用虛擬現(xiàn)實技...

科技發(fā)展是一種社會過程,，勢必產(chǎn)生對社會的影響,，構(gòu)成公共領(lǐng)域中的科學(xué)，其往往與公眾的生產(chǎn)生活密切相連,，故而科技類博物館也在不斷探索和找尋新的展教理念和展教模式,，努力做到在博物館教育,、研究,、收藏和展示的功能基礎(chǔ)上，又新添交流,、服務(wù)的功能,。科技類博物館在展教活動中對公眾參與性,、互動性內(nèi)容,、活動設(shè)計的增加,，推動了科技類博物館適應(yīng)時代發(fā)展要求，在觀眾的體驗中將科學(xué)探索精神潛移默化至公眾靈魂之中,。故而,，博物館是否重視“參與”也被視為博物館是否現(xiàn)代化的一個重要標(biāo)志。 科技館是否能不斷的培養(yǎng)創(chuàng)造型的人才,，這關(guān)系到科技館能否繼續(xù)下去的因素,，直接關(guān)系到科技館的前途,。什么是科技館價格科技館主要通過常設(shè)和...

自己還是孩子的時候,，就時常泡在家附近的兒童中心科技館,，無論是手摸靜電球讓頭發(fā)炸開,，還是在回聲裝置里大吼大叫,，那些快樂的經(jīng)歷不僅充滿了我的童年,，也讓我對這個大千世界一直飽有著好奇心和探索欲,。當(dāng)自己的孩子們帶著很多小問號來到世間,，我就迫不及待要將那些曾經(jīng)的歡樂與他們分享,。帶他們?nèi)タ萍拣^,，竟成了我們跨越時空聯(lián)結(jié)的某種“儀式”，每次與他們一起置身其中時,，仿佛自己也回到了那個無憂無慮的年代,。帶娃去科技館消磨時光大概是從他們?nèi)臍q就開始了，位于京城龍脈旁的中國科學(xué)技術(shù)館是他們早也是常造訪的一處,。隨著娃年齡的增長,，走過的地方越來越多，去探索過的科技館也越來越多,。每個城市的科技館不僅能夠其科技發(fā)展...

當(dāng)前科普教育的重點是突出科學(xué)方法的傳授,、科學(xué)精神和科學(xué)思想的培育，強化科學(xué)精神與人文精神的融合,。因此,，科普教育成為提升公眾科技素養(yǎng)、發(fā)展創(chuàng)新文化的重要手段,。 科普教育形式主要涉及四個方面：一是學(xué)校,；二是媒體，包括報紙,、書籍,、影視、網(wǎng)絡(luò)等,；三是科普活動,，包括各種科技周、科普日等教育活動,；四是科技類博物館,。其中,，科技類博物館不僅可以通過各種標(biāo)本、實物,、模型,、互動體驗設(shè)施、多媒體互動和演示設(shè)施來傳播現(xiàn)代科技知識,，而且十分強調(diào)個體的參與性和體驗性,，因此在科學(xué)知識的普及、科學(xué)方法的倡導(dǎo)和科學(xué)精神的弘揚上具有非常獨特的優(yōu)勢,。數(shù)字化科技館能讓參觀者更直觀的了解企業(yè)科技,、接觸社會科技，能激發(fā)參觀者的興趣愛好,。...

科技類博物館是我國科普資源中的重要組成部分,，是以展覽、培訓(xùn),、實驗等為主要內(nèi)容的綜合實體,。其中展覽教育是**基本、****的內(nèi)容,?？萍拣^分為兩類：***，從展覽的內(nèi)容看,，傳統(tǒng)的科技館強調(diào)歷代科技文物,、產(chǎn)品的收集和研究，普及科學(xué)史,，重視從科學(xué)發(fā)展史料中揭示的規(guī)律,，啟發(fā)人們認(rèn)識未來。現(xiàn)代科技館的展品則主要反映科學(xué)的原理和應(yīng)用,，以此普及對現(xiàn)在和未來社會發(fā)展有意義的***技術(shù),。也就是說過去認(rèn)為只有歷史的、收藏的東西才能進博物館,；而在***,，高新技術(shù)和***成果將成為現(xiàn)代科技館的重要內(nèi)容。第二,，從展覽教育的方式看,，傳統(tǒng)的科技館，以展品陳列為主,，一般要求觀眾“請勿動手”,。而現(xiàn)代科技館注重啟發(fā)式教育,，提高...

市場延伸： 由文化展示延伸到“大文旅”全域旅游+文化產(chǎn)業(yè),，主要包括城市文化中心,、主題公園、文化旅游景區(qū)及歷史文化街區(qū),、文化創(chuàng)意IP產(chǎn)業(yè)相關(guān)的策劃設(shè)計與文化展示相關(guān)的各類數(shù)字展示應(yīng)用場景,。同時延伸到城市形象、城市家具,、VI導(dǎo)視系統(tǒng),、景觀雕塑小品、城市宣傳片等數(shù)字視覺包裝,、及文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等一系列應(yīng)用產(chǎn)品,。 全生態(tài)圈： 以城市、園區(qū)產(chǎn)城融合,、特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)及田園綜合體等規(guī)劃/建設(shè)/運營,，互聯(lián)網(wǎng)+文化展示，文旅IP+2G\2B\2C展示應(yīng)用,，深度延伸和技術(shù)研發(fā),，提供數(shù)字展示服務(wù)。 科技館計劃相對于一般企業(yè)展廳,，規(guī)劃館,，要復(fù)雜些。煙臺科技館歡迎來電科技館在青少年素質(zhì)教育中起到了很大的作用...

1905年張謇創(chuàng)辦我國diyi個公共博物館（也是我國diyi個科技類博物館）,，截止2015年,，我國科技類博物館已達到1258座，科技類博物館占全國博物館的比例屬全世界比較高,。龐大的科技館體系,，需要成熟的理論加以指導(dǎo)，而理論**終會應(yīng)用到實踐之中,，湖北省科技館新館內(nèi)容建設(shè)正需要課題的研究成果加以完善和指導(dǎo),。科學(xué)教育平臺框架設(shè)計,、科學(xué)教育資源的收集與整理,、科學(xué)教育項目評估，這些研究一方面將直接指導(dǎo)和運用于湖北省科技館新館,，另一方面對國內(nèi)科技館科學(xué)教育平臺建設(shè)的實踐也具有參考作用,。校教育和社會教育對青少年的身心健康成長起著關(guān)鍵性的作用.池州科技館歡迎來電 興致盎然地繼續(xù)往前走，我來到了光伏發(fā)電...

天津科學(xué)技術(shù)館位于河西區(qū)隆昌路,，文化中心內(nèi),。無論從高處鳥瞰，還是從遠處憑眺，天津科技館的外型酷似一座橋,。象征著科技是連接現(xiàn)在與未來的一座橋梁,。“橋”**3/4球形的天象廳,，宛如一輪噴薄欲出的朝陽,。科技館占地面積近2萬平方米,。館內(nèi)由展示廳,、多功能天象廳、報告廳,、 培訓(xùn)教室等組成,。是一座現(xiàn)代化的綜合展館。 天津科學(xué)技術(shù)館占地面積2萬平方米,，建筑面積1.8萬平方米,，于1992年底開始建設(shè)，1995年1月1日正式向社會開放,，已故國際***數(shù)學(xué)大師陳省身先生曾任該館名譽館長,。 開館至今，該館累計接待35位黨和******,、500多位省部級領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的500多萬各界觀眾,。先后被國家有關(guān)部委命名為“全國科普教...

這里是認(rèn)識太陽展區(qū)，展區(qū)模擬了太陽系的宇宙空間環(huán)境,，正對面是一個地球和太陽模型,，旁邊的文字說明介紹了地球和太陽“密不可分”的關(guān)系，原來地球每秒接收到的太陽輻射總量相當(dāng)于每秒燃燒500萬噸質(zhì)量煤所釋放的能量,。往里走便是認(rèn)識能源展廳,，4幅懸掛的熒幕展示了傳統(tǒng)能源的使用現(xiàn)狀。從目前探明的儲量分析,，地球上石油總儲量1萬億桶,，可供使用45～50年；天然氣120萬億立方米,，可供使用50～60年,；煤炭1萬億噸,可供使用200～220年……一個個觸目驚心的數(shù)據(jù)將嚴(yán)峻的事實擺在了人類面前，全球正面臨一場前所未有的能源危機,，而中國作為世界比較大的能源消耗國,，發(fā)展新能源、改善能源結(jié)構(gòu)已經(jīng)迫在眉睫,。左手側(cè)...

科技發(fā)展是一種社會過程,，勢必產(chǎn)生對社會的影響,，構(gòu)成公共領(lǐng)域中的科學(xué)，其往往與公眾的生產(chǎn)生活密切相連,，故而科技類博物館也在不斷探索和找尋新的展教理念和展教模式,，努力做到在博物館教育、研究,、收藏和展示的功能基礎(chǔ)上，又新添交流,、服務(wù)的功能,。科技類博物館在展教活動中對公眾參與性,、互動性內(nèi)容,、活動設(shè)計的增加，推動了科技類博物館適應(yīng)時代發(fā)展要求,，在觀眾的體驗中將科學(xué)探索精神潛移默化至公眾靈魂之中,。故而，博物館是否重視“參與”也被視為博物館是否現(xiàn)代化的一個重要標(biāo)志,。 科技館形式多樣,，可以滿足不同青少年的個性和興趣。新型科技館哪家便宜 數(shù)字科技館,是運用虛擬現(xiàn)實技術(shù),、三維圖形圖像技術(shù),、計算機網(wǎng)絡(luò)...

興致盎然地繼續(xù)往前走，我來到了光伏發(fā)電系統(tǒng)分類的展板前,，講解人員向我介紹了并網(wǎng)型和離網(wǎng)型兩種分布式光伏發(fā)電系統(tǒng),。并網(wǎng)型是將太陽能電池組件產(chǎn)生的直流電通過并網(wǎng)逆變器轉(zhuǎn)為交流電后接入公共電網(wǎng)，讓大家可以共同使用光伏電,，這也是目前普遍使用的模式,；離網(wǎng)型則是將電池組件產(chǎn)生的直流電通過控制器存儲進蓄電池，從而實現(xiàn)家庭用電的自給自足,。接著便是科技館太陽能電池發(fā)電的實時監(jiān)測和數(shù)據(jù)更新,，屏幕上顯示了當(dāng)日、當(dāng)月累計發(fā)電量及科技館的總發(fā)電量,，下面還附上了本月發(fā)電量的曲線圖,，以別樣的方式充當(dāng)了本月的“天氣預(yù)報員”?！疤幪幱泄夥?、家家用光伏、人人享光伏”,，在光伏小鎮(zhèn)展廳,，我看到一個集中了全球有名光伏城市建筑的...

科技館進校園是一種新的科普活動模式，是館校結(jié)合教育模式的探索?？萍拣^將**熱點,、**前沿的科技活動、科學(xué)實驗,、科學(xué)教育等主題教育活動帶到校園,，**學(xué)生感受科技的樂趣，開闊學(xué)生的科學(xué)視野,?？萍拣^進校園還可以根據(jù)學(xué)生的需求，推出定制的科普活動,，輔導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)實踐,，進一步完善學(xué)校的科學(xué)教育功能，使科普教育與學(xué)校教育有效地銜接在一起,，滿足青少年素質(zhì)教育需求,。科普劇是現(xiàn)在國內(nèi)外流行的一種獨特的科普形式,?？破談≡趪獍l(fā)展較早，2000年中國科技館引進英國“活靈活現(xiàn)的科學(xué)”流動展覽,，其間英國科學(xué)家史蒂夫為觀眾表演了三場科普劇,，受到學(xué)生、家長的熱烈歡迎,，科普劇從此也成為了國內(nèi)科普場館的開發(fā)重點,。它能夠?qū)⒖破?..

“科技館不僅*是給參觀者提供信息，其真正的價值是培養(yǎng)人們的好奇心和發(fā)現(xiàn)力,，激發(fā)人們思考和創(chuàng)新的熱情,，以及**重要的行動能力?！苯?，安大略科學(xué)中心ceo（首席執(zhí)行官）萊斯利·劉易斯在做客star group星際元會展集團時接受了科技日報記者專訪，她表示：“科學(xué)無處不在,，是否什么都懂并不重要,。重要的是，在離開科技館之后,，是否已經(jīng)學(xué)會思考和問問題,。” 萊斯利介紹說,，安大略科學(xué)中心是一所世界***的科技館,，于20世紀(jì)60年代建成開放,。中心致力于以科學(xué)為**主題，通過大量互動展品,，讓人們在動手參與和親身體驗的樂趣中感悟科技知識,。同時通過挖掘日常生活中**引人入勝的科學(xué)議題，致力研發(fā)出相關(guān)的科學(xué)展品,，以...

科技館主要通過常設(shè)和短期展覽,，以參與、體驗,、互動性的展品及輔助性展示手段,，以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的,，對公眾進行科普教育,；也可舉辦其它科普教育,、科技傳播和科學(xué)文化交流活動,。2017年12月1日，《公共服務(wù)領(lǐng)域英文譯寫規(guī)范》正式實施,，規(guī)定科技館標(biāo)準(zhǔn)英文名為science and technology museum或museum of science and technology,。數(shù)字科技館,是運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維圖形圖像技術(shù),、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、立體顯示系統(tǒng)、互動娛樂技術(shù),、特種視效技術(shù),，將現(xiàn)實存在的實體科學(xué)技術(shù)館的三維立體的方式完整呈現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)上的科技館。通過比賽的方式,，培養(yǎng)他們的競爭意識,，...

陽光明媚；立于館前,，心潮澎湃,。黑白相間、棱角分明的外立面在陽光的照射下分外耀眼,，造型獨特,、別具一格的設(shè)計風(fēng)格散發(fā)出的國際范兒。眼前這座兼具時尚與科技,、融合現(xiàn)代與未來的秀洲光伏科技館,，猶如一條披上了光伏材料外殼的巨龍，安靜內(nèi)斂地坐臥在城西一側(cè),。還未進館,，*在外面看上一眼,，就被它的高顏值攫取住了視線。全身包裹在碲化鎘光伏薄膜玻璃幕墻和多晶硅光伏板下,，讓科技館具有一種“黑科技”獨有的神秘氣息,，引人不自覺地想走近它、探索它,；干凈整潔的道路旁有序地排列著光伏電桿,，修剪一新的綠植中，光伏仿生樹巧妙“隱身”其中,，還有采用晶硅光伏板的室外景觀車棚……在科技館周邊,，處處可見光伏的身影。平復(fù)了內(nèi)心的震...

在科技館受眾研究方面,，萊斯利也有自己的獨到見解,。作為青少年身心培育方案的***，安大略科學(xué)中心指導(dǎo)觀眾提升科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新技能,，例如兒童樂園,、韋斯頓家庭創(chuàng)新中心兩個區(qū)域，為青少年研發(fā)更多的教育方案,。但萊斯利同時也指出,，科技館不應(yīng)只是針對兒童，更要激勵成年人,，應(yīng)讓觀眾有終生學(xué)習(xí)的機會,。關(guān)于展品互動，她提出“四動”的概念,，即不僅關(guān)注手動,、身動、腦動,，更應(yīng)關(guān)注心動,。只有讓觀眾動情，對事物充滿熱情,，才能激發(fā)他們思考與創(chuàng)新,。我國青少年創(chuàng)新教育的科技館開始走向***發(fā)展的階段，已經(jīng)取得了一定的成績,。山東科技館歡迎來電 科技蘊含著人類的智慧之光,。省科學(xué)技術(shù)館以“科技與夢想”為主題，下設(shè)“夢想的搖籃”...

科技發(fā)展是一種社會過程,，勢必產(chǎn)生對社會的影響,，構(gòu)成公共領(lǐng)域中的科學(xué)，其往往與公眾的生產(chǎn)生活密切相連,，故而科技類博物館也在不斷探索和找尋新的展教理念和展教模式,，努力做到在博物館教育,、研究、收藏和展示的功能基礎(chǔ)上,，又新添交流,、服務(wù)的功能?？萍碱惒┪镳^在展教活動中對公眾參與性,、互動性內(nèi)容、活動設(shè)計的增加,，推動了科技類博物館適應(yīng)時代發(fā)展要求,，在觀眾的體驗中將科學(xué)探索精神潛移默化至公眾靈魂之中。故而,，博物館是否重視“參與”也被視為博物館是否現(xiàn)代化的一個重要標(biāo)志,。 科技館可以讓青少年在學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的階段起到引導(dǎo)和增長知識的作用。新型科技館歡迎來電高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程gaige的重要組...