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教會(huì)學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法,。在教學(xué)中,，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，確立課題,，制定研究計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃,，記錄數(shù)據(jù),收集資料,，分析結(jié)果，得出結(jié)論,，撰寫(xiě)報(bào)告和展示成果等,。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界,，留心身邊的事物,，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問(wèn)題，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),。要求學(xué)生勤于思考,、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見(jiàn)的現(xiàn)象,，警覺(jué)捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象,，提出疑問(wèn)，思考疑問(wèn),，找出研究的問(wèn)題,，開(kāi)展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的比較好途徑,。這些民辦科技館以其各自特色在當(dāng)?shù)仡H受歡迎,，發(fā)揮了很好的作用。煙臺(tái)數(shù)字科技館 ...

這里是認(rèn)識(shí)太陽(yáng)展區(qū),，展區(qū)模擬了太陽(yáng)系的宇宙空間環(huán)境,，正對(duì)面是一個(gè)地球和太陽(yáng)模型，旁邊的文字說(shuō)明介紹了地球和太陽(yáng)“密不可分”的關(guān)系,，原來(lái)地球每秒接收到的太陽(yáng)輻射總量相當(dāng)于每秒燃燒500萬(wàn)噸質(zhì)量煤所釋放的能量,。往里走便是認(rèn)識(shí)能源展廳，4幅懸掛的熒幕展示了傳統(tǒng)能源的使用現(xiàn)狀,。從目前探明的儲(chǔ)量分析,，地球上石油總儲(chǔ)量1萬(wàn)億桶，可供使用45～50年,；天然氣120萬(wàn)億立方米,，可供使用50～60年；煤炭1萬(wàn)億噸,可供使用200～220年……一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)將嚴(yán)峻的事實(shí)擺在了人類(lèi)面前,，全球正面臨一場(chǎng)前所未有的能源危機(jī),，而中國(guó)作為世界比較大的能源消耗國(guó)，發(fā)展新能源,、改善能源結(jié)構(gòu)已經(jīng)迫在眉睫,。左手側(cè)...

高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程gaige的重要組成部分，有目的,、有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展青少年科技活動(dòng)，對(duì)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，對(duì)于推進(jìn)新課程gaige的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義,。十幾年來(lái)，在省,、市科協(xié)和教育行政部門(mén)關(guān)懷指導(dǎo)下,，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué),，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面做了一些工作,，并取得了一些成績(jī).科技館是我國(guó)科技事業(yè)的重要部分，在青少年創(chuàng)新教育中,，實(shí)施科學(xué)發(fā)展,，讓科技在實(shí)踐發(fā)揮作用。廈門(mén)科技館哪家便宜科技館在開(kāi)展的一些科普活動(dòng)中,，有青少年科技競(jìng)賽,，它要求學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，這樣可...

1905年張謇創(chuàng)辦我國(guó)diyi個(gè)公共博物館（也是我國(guó)diyi個(gè)科技類(lèi)博物館）,，截止2015年,，我國(guó)科技類(lèi)博物館已達(dá)到1258座，科技類(lèi)博物館占全國(guó)博物館的比例屬全世界比較高,。龐大的科技館體系,，需要成熟的理論加以指導(dǎo)，而理論**終會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐之中,，湖北省科技館新館內(nèi)容建設(shè)正需要課題的研究成果加以完善和指導(dǎo),?？茖W(xué)教育平臺(tái)框架設(shè)計(jì),、科學(xué)教育資源的收集與整理、科學(xué)教育項(xiàng)目評(píng)估,，這些研究一方面將直接指導(dǎo)和運(yùn)用于湖北省科技館新館,，另一方面對(duì)國(guó)內(nèi)科技館科學(xué)教育平臺(tái)建設(shè)的實(shí)踐也具有參考作用?？萍拣^是否能不斷的培養(yǎng)創(chuàng)造型的人才,，這關(guān)系到科技館能否繼續(xù)下去的因素，直接關(guān)系到科技館的前途,。徐州數(shù)字科技館 與實(shí)體科...

與實(shí)體科學(xué)技術(shù)館相比較,，“數(shù)字科技館具有信息實(shí)體虛擬化、信息資源數(shù)字化,、信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化,、信息利用共享化、信息提供智能化,、信息展示多樣化等特點(diǎn)”,。在這里,，*為關(guān)鍵的是信息實(shí)體虛擬化，即數(shù)字科技館的一切活動(dòng),，都是對(duì)實(shí)體科技館工作職能的虛擬體現(xiàn),，都以實(shí)體科技館為依托，同時(shí)又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)體科技館,，是對(duì)實(shí)體科技館職能的拓展和延伸,。 中國(guó)科技館數(shù)目不斷增加，各省市為適應(yīng)地區(qū)科技教育發(fā)展紛紛興建科學(xué)技術(shù)館,，其中比較有名的科技館有中國(guó)科技館,、天津科技館、上?？萍拣^,、廣東科學(xué)中心、重慶科技館,、綿陽(yáng)科技館等,。 我國(guó)青少年創(chuàng)新教育的科技館開(kāi)始走向***發(fā)展的階段，已經(jīng)取得了一定的成績(jī),。合肥大型科技館...

教育是博物館的首要功能,，而科技館的教育屬性，主要是通過(guò)展覽和教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,，這些都是內(nèi)容建設(shè)的范疇,。科技教室,、公共空間等科學(xué)教育平臺(tái)的建設(shè),，目前在科技館業(yè)內(nèi)被研究的比較少，本課題的研究將引入國(guó)外研究成果,，基于國(guó)外主流的科學(xué)教育理念,，對(duì)湖北省科技館科學(xué)教育平臺(tái)進(jìn)行框架性研究，彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)的理論不足,；國(guó)內(nèi)科學(xué)教育資源豐富,，但是對(duì)科學(xué)教育資源的匯集和建立數(shù)據(jù)庫(kù)，目前國(guó)內(nèi)還比較少見(jiàn),，本研究將進(jìn)行示范性嘗試,；對(duì)于非正規(guī)科學(xué)教育項(xiàng)目的評(píng)估，國(guó)內(nèi)處于起步階段,，本課題將針對(duì)建立科技館教育項(xiàng)目評(píng)估體系,，并對(duì)典型科學(xué)教育項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估。本課題所做研究,，包括科學(xué)教育平臺(tái)設(shè)計(jì)理論,、科學(xué)教育資源現(xiàn)狀,、科技館學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)理論...

科技蘊(yùn)含著人類(lèi)的智慧之光。省科學(xué)技術(shù)館以“科技與夢(mèng)想”為主題,，下設(shè)“夢(mèng)想的搖籃”,、“智慧的階梯”、“創(chuàng)造的輝煌”,、“我們的未來(lái)不是夢(mèng)”4大主題展區(qū),、18個(gè)展廳，目前有422件（套）展品展項(xiàng),。展示內(nèi)容涵蓋數(shù),、理、化,、天,、地、生等各學(xué)科的經(jīng)典原理,，介紹了當(dāng)代工業(yè),、農(nóng)業(yè)、信息,、材料,、生態(tài)、能源,、環(huán)境,、宇宙等眾多領(lǐng)域的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，還包含生動(dòng)有趣的兒童科普項(xiàng)目和體現(xiàn)創(chuàng)新精神的科學(xué)實(shí)驗(yàn)園地,。在科學(xué)技術(shù)館里走上一圈,，總會(huì)有幾個(gè)展廳讓人流連忘返。古代科技展廳中印刷術(shù)展案上的古詩(shī)填字游戲讓我停下腳步,，印刷術(shù)的原理無(wú)需講解,，已經(jīng)在簡(jiǎn)單的拼拼擺擺過(guò)程中完美顯現(xiàn)。 **近的幾年由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，我們青...

國(guó)家已建中國(guó)科技館、省級(jí)單位也在建省級(jí)科技館,、地級(jí)市也在建市級(jí)科技館,、縣也在建科技館、在東部沿海地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道也在建科技館,。但是很多地方在建造科技館的時(shí)候大多照搬照抄上?？萍拣^、中國(guó)科技館,、廣東科學(xué)中心的建造模式,，土建階段尋找一家監(jiān)理公司來(lái)做總控,，然后邀請(qǐng)裝飾公司進(jìn)行空間設(shè)計(jì)、裝飾公司方案在艱難中敲定后,，開(kāi)始招標(biāo)尋找展項(xiàng)公司,；然后很多缺乏科技館經(jīng)驗(yàn)單位通過(guò)非正常途徑中標(biāo)，接著在摸索中實(shí)施工程,。這樣的結(jié)果是科技館是一個(gè)拼湊形式完成的,。觀眾去參觀的科普結(jié)果也可想而知。 中國(guó)對(duì)青少年科技創(chuàng)新教育的**是學(xué)習(xí)教育,。四川智能科技館 興致盎然地繼續(xù)往前走,，我來(lái)到了光伏發(fā)電系統(tǒng)分類(lèi)的展板...

科普劇可以是小品、相聲,、舞臺(tái)劇,、音樂(lè)劇、演唱,、舞蹈等多種形式,，其生動(dòng)的表現(xiàn)形式適用于傳播科學(xué)知識(shí)和科學(xué)理念，傳遞節(jié)約能源,、環(huán)境保護(hù),、倡導(dǎo)健康科學(xué)的生活方式等多種科普宣傳主題?？破照菇坦ぷ鲗?duì)象主要是中小學(xué)生,，這也是科技館教育功能的***體現(xiàn)，來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層的觀眾也占相當(dāng)一部分比例,，這部分觀眾的工作崗位不同,、年齡層次不同、教育背景不同,，接受科學(xué)技術(shù)的普及也是為了提高自身素質(zhì)和對(duì)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的需求,。特別是在建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型國(guó)家的進(jìn)程中,，每個(gè)公民都有了不斷學(xué)習(xí)的意識(shí),。隨著科技發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)形成了一個(gè)大經(jīng)濟(jì)體,，傳統(tǒng)的思想已經(jīng)跟不上現(xiàn)代社會(huì)的步伐,。浙江科技館服務(wù)放心可靠近幾年國(guó)家越來(lái)越重視科技館的發(fā)展...

自己還是孩子的時(shí)候，就時(shí)常泡在家附近的兒童中心科技館,，無(wú)論是手摸靜電球讓頭發(fā)炸開(kāi),，還是在回聲裝置里大吼大叫,，那些快樂(lè)的經(jīng)歷不僅充滿(mǎn)了我的童年,，也讓我對(duì)這個(gè)大千世界一直飽有著好奇心和探索欲。當(dāng)自己的孩子們帶著很多小問(wèn)號(hào)來(lái)到世間,，我就迫不及待要將那些曾經(jīng)的歡樂(lè)與他們分享。帶他們?nèi)タ萍拣^,，竟成了我們跨越時(shí)空聯(lián)結(jié)的某種“儀式”,，每次與他們一起置身其中時(shí)，仿佛自己也回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代,。帶娃去科技館消磨時(shí)光大概是從他們?nèi)臍q就開(kāi)始了,，位于京城龍脈旁的中國(guó)科學(xué)技術(shù)館是他們?cè)缫彩浅Ｔ煸L的一處。隨著娃年齡的增長(zhǎng),，走過(guò)的地方越來(lái)越多,，去探索過(guò)的科技館也越來(lái)越多。每個(gè)城市的科技館不僅能夠其科技發(fā)展...

青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)是一種新型的,、生動(dòng)實(shí)際和創(chuàng)新性的教育模式,，其實(shí)踐性、探索性,、創(chuàng)新性,、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有***區(qū)別，要求更高,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動(dòng)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開(kāi)展科技項(xiàng)目研究奠定基礎(chǔ),。例如,，我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點(diǎn)問(wèn)題外,，還結(jié)合人類(lèi)生活,、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，講人類(lèi)面臨的人口,、糧食,、資源、環(huán)境和疾病等重大問(wèn)題;講基因工程,、克隆技術(shù)和人類(lèi)基因組計(jì)劃;講當(dāng)代中學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例,，以激發(fā)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行科技活動(dòng)的積極性，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。,。科技館教育...

科技蘊(yùn)含著人類(lèi)的智慧之光,。省科學(xué)技術(shù)館以“科技與夢(mèng)想”為主題，下設(shè)“夢(mèng)想的搖籃”,、“智慧的階梯”,、“創(chuàng)造的輝煌”,、“我們的未來(lái)不是夢(mèng)”4大主題展區(qū)、18個(gè)展廳,，目前有422件（套）展品展項(xiàng),。展示內(nèi)容涵蓋數(shù)、理,、化,、天、地,、生等各學(xué)科的經(jīng)典原理,，介紹了當(dāng)代工業(yè)、農(nóng)業(yè),、信息,、材料、生態(tài),、能源,、環(huán)境、宇宙等眾多領(lǐng)域的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),，還包含生動(dòng)有趣的兒童科普項(xiàng)目和體現(xiàn)創(chuàng)新精神的科學(xué)實(shí)驗(yàn)園地,。在科學(xué)技術(shù)館里走上一圈，總會(huì)有幾個(gè)展廳讓人流連忘返,。古代科技展廳中印刷術(shù)展案上的古詩(shī)填字游戲讓我停下腳步,，印刷術(shù)的原理無(wú)需講解，已經(jīng)在簡(jiǎn)單的拼拼擺擺過(guò)程中完美顯現(xiàn),。 全國(guó)真正意義上的科技館數(shù)量由2000年...

中國(guó)科學(xué)技術(shù)館是我國(guó)***的**綜合性科技館,，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、提高**科學(xué)素質(zhì)的大型科普基礎(chǔ)設(shè)施,。一期工程于1988年9月22日建成開(kāi)放,，二期工程于2000年4月29日建成開(kāi)放，新館于2009年9月16日建成開(kāi)放,。 中國(guó)科學(xué)技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育,，通過(guò)科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動(dòng)的形式,，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用，鼓勵(lì)公眾動(dòng)手探索實(shí)踐,，不僅普及科學(xué)知識(shí),，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。 在開(kāi)展展覽教育的同時(shí),，中國(guó)科學(xué)技術(shù)館還組織各種科普實(shí)踐和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，讓觀眾通過(guò)親身參與，加深對(duì)科學(xué)的理解和感悟,，在潛移默化中提高自身科學(xué)素質(zhì),。科技館是...

這里是認(rèn)識(shí)太陽(yáng)展區(qū),，展區(qū)模擬了太陽(yáng)系的宇宙空間環(huán)境,，正對(duì)面是一個(gè)地球和太陽(yáng)模型，旁邊的文字說(shuō)明介紹了地球和太陽(yáng)“密不可分”的關(guān)系,，原來(lái)地球每秒接收到的太陽(yáng)輻射總量相當(dāng)于每秒燃燒500萬(wàn)噸質(zhì)量煤所釋放的能量,。往里走便是認(rèn)識(shí)能源展廳，4幅懸掛的熒幕展示了傳統(tǒng)能源的使用現(xiàn)狀,。從目前探明的儲(chǔ)量分析,，地球上石油總儲(chǔ)量1萬(wàn)億桶，可供使用45～50年,；天然氣120萬(wàn)億立方米,，可供使用50～60年；煤炭1萬(wàn)億噸,可供使用200～220年……一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)將嚴(yán)峻的事實(shí)擺在了人類(lèi)面前,，全球正面臨一場(chǎng)前所未有的能源危機(jī),，而中國(guó)作為世界比較大的能源消耗國(guó)，發(fā)展新能源,、改善能源結(jié)構(gòu)已經(jīng)迫在眉睫,。左手側(cè)...

對(duì)能源有了大致了解后，接下來(lái)就要認(rèn)識(shí)我們的“主角”——光伏了,。走進(jìn)光伏概念展廳,，映入眼簾的是介紹光伏及太陽(yáng)能電池發(fā)展史的文字，以時(shí)間軸為線,，簡(jiǎn)明扼要地講述了光伏的發(fā)現(xiàn)及我國(guó)在太陽(yáng)能利用方面取得的成就,。右側(cè)墻上是光伏組件的“誕生”實(shí)物展，從硅石中提煉高純硅料,，再制成硅棒,、硅錠，切割成硅片,，制成電池片,，經(jīng)過(guò)組裝，太陽(yáng)能電池組件就誕生了,。在認(rèn)識(shí)各種類(lèi)型的太陽(yáng)能電池時(shí),，身后一個(gè)大型的互動(dòng)展臺(tái)吸引了我的目光,。這是認(rèn)識(shí)晶硅太陽(yáng)能電池結(jié)構(gòu)的體驗(yàn)臺(tái)，根據(jù)講解人員的指示,，我按照上電極,、減反射膜,、n層頂區(qū)層,、p層基區(qū)層、下電極的順序?qū)⒖ㄆ缮系较虏迦肟ú蹆?nèi),，三個(gè)卡槽連接三條線路,，全部插入正確后背景板上...

公司經(jīng)營(yíng)范圍： 文化展示應(yīng)用場(chǎng)景包括城市展示館、主題展覽館,、博物館,、科技館、產(chǎn)業(yè)館,、紀(jì)念館等場(chǎng)館展示陳列及布展工程的設(shè)計(jì)施工,。EPC布展總包涵蓋了建筑裝飾工程、展示空間造型,、雕塑場(chǎng)景營(yíng)造,、數(shù)字視覺(jué)及互動(dòng)科技應(yīng)用體驗(yàn)、標(biāo)識(shí)VI導(dǎo)視,、軟硬件采購(gòu)與系統(tǒng)集成等多種跨界設(shè)計(jì)應(yīng)用總包工程服務(wù),。 業(yè)務(wù)分類(lèi)： 展示系統(tǒng)：文化建筑綜合體，各類(lèi)城市館,、展示館,、博物館、紀(jì)念館,、科技館,、產(chǎn)業(yè)館等； 應(yīng)用場(chǎng)景：文化博覽,、全域旅游,、景區(qū)街區(qū)、主題公園,、特色小鎮(zhèn),、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)等； 數(shù)字展示：數(shù)字視覺(jué),、可視化傳播,、交互流媒體、3R技術(shù)應(yīng)用,、影視動(dòng)畫(huà),、三維場(chǎng)景等。 校教育和社會(huì)教育...

科學(xué)技術(shù)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，改善人們的生活,，進(jìn)而推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展,，所以說(shuō)，科學(xué)技術(shù)的作用是看得見(jiàn)的,，科技知識(shí)的力量是無(wú)窮的,。因此，向民眾普及科技知識(shí)是一種責(zé)任,，也是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的源動(dòng)力之一,。而且，民眾對(duì)科技知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)越清楚,，就會(huì)更加重視科學(xué)技術(shù),，更加尊重科技人才，反過(guò)來(lái),，社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展也更快,，社會(huì)進(jìn)步更快。***,，它鼓舞人心,。科技館里陳列的是主要科技展品,，曾推動(dòng)過(guò)人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，給人類(lèi)帶來(lái)了福祉,?？萍拣^**開(kāi)放就等于向民眾翻開(kāi)了輝煌的科技?xì)v史，讓更多民眾了解和認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)同我們的日常生活分不開(kāi),，就更加認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的重要作用,，所以，展現(xiàn)給民眾的科技成果越多...

興致盎然地繼續(xù)往前走,，我來(lái)到了光伏發(fā)電系統(tǒng)分類(lèi)的展板前,，講解人員向我介紹了并網(wǎng)型和離網(wǎng)型兩種分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)。并網(wǎng)型是將太陽(yáng)能電池組件產(chǎn)生的直流電通過(guò)并網(wǎng)逆變器轉(zhuǎn)為交流電后接入公共電網(wǎng),，讓大家可以共同使用光伏電,，這也是目前普遍使用的模式；離網(wǎng)型則是將電池組件產(chǎn)生的直流電通過(guò)控制器存儲(chǔ)進(jìn)蓄電池,，從而實(shí)現(xiàn)家庭用電的自給自足,。接著便是科技館太陽(yáng)能電池發(fā)電的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)更新，屏幕上顯示了當(dāng)日,、當(dāng)月累計(jì)發(fā)電量及科技館的總發(fā)電量,，下面還附上了本月發(fā)電量的曲線圖,，以別樣的方式充當(dāng)了本月的“天氣預(yù)報(bào)員”?！疤幪幱泄夥?、家家用光伏、人人享光伏”,，在光伏小鎮(zhèn)展廳,，我看到一個(gè)集中了全球有名光伏城市建筑的...

展館科普內(nèi)容以其科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性,、互動(dòng)性深受廣大公眾的歡迎，**重要的是把課本上的科學(xué)原理通過(guò)展品巧妙的轉(zhuǎn)化成科學(xué)現(xiàn)象,，特別受到青少年的喜愛(ài)?？破帐枪娬J(rèn)識(shí),、接受、了解科學(xué)的必要環(huán)節(jié),，科普不僅重視傳播科技知識(shí),，也十分注重傳播科技精神、科學(xué)思想及科學(xué)方法,，提高公民科學(xué)素養(yǎng)已成為國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo),。作為提高**科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)公眾了解科學(xué)的一種社會(huì)教育活動(dòng),，科普工作是促進(jìn)社會(huì)***進(jìn)步,、提高人民生活質(zhì)量的一項(xiàng)基礎(chǔ)性社會(huì)工程。多元化的科普形式能夠?qū)⒖萍拣^的科普功能更好的延展,，做到真正意義上的科學(xué)普及,。科技館涉及的領(lǐng)域主要是科學(xué)技術(shù)方面,。湖南科技館價(jià)格 科技蘊(yùn)含著人類(lèi)的智慧之光,。省科學(xué)技術(shù)館...

對(duì)能源有了大致了解后，接下來(lái)就要認(rèn)識(shí)我們的“主角”——光伏了,。走進(jìn)光伏概念展廳,，映入眼簾的是介紹光伏及太陽(yáng)能電池發(fā)展史的文字，以時(shí)間軸為線,，簡(jiǎn)明扼要地講述了光伏的發(fā)現(xiàn)及我國(guó)在太陽(yáng)能利用方面取得的成就,。右側(cè)墻上是光伏組件的“誕生”實(shí)物展，從硅石中提煉高純硅料,，再制成硅棒,、硅錠,，切割成硅片，制成電池片,，經(jīng)過(guò)組裝,，太陽(yáng)能電池組件就誕生了。在認(rèn)識(shí)各種類(lèi)型的太陽(yáng)能電池時(shí),，身后一個(gè)大型的互動(dòng)展臺(tái)吸引了我的目光,。這是認(rèn)識(shí)晶硅太陽(yáng)能電池結(jié)構(gòu)的體驗(yàn)臺(tái)，根據(jù)講解人員的指示,，我按照上電極,、減反射膜、n層頂區(qū)層,、p層基區(qū)層,、下電極的順序?qū)⒖ㄆ缮系较虏迦肟ú蹆?nèi)，三個(gè)卡槽連接三條線路,，全部插入正確后背景板上...

這里是認(rèn)識(shí)太陽(yáng)展區(qū),，展區(qū)模擬了太陽(yáng)系的宇宙空間環(huán)境，正對(duì)面是一個(gè)地球和太陽(yáng)模型,，旁邊的文字說(shuō)明介紹了地球和太陽(yáng)“密不可分”的關(guān)系,，原來(lái)地球每秒接收到的太陽(yáng)輻射總量相當(dāng)于每秒燃燒500萬(wàn)噸質(zhì)量煤所釋放的能量。往里走便是認(rèn)識(shí)能源展廳,，4幅懸掛的熒幕展示了傳統(tǒng)能源的使用現(xiàn)狀,。從目前探明的儲(chǔ)量分析，地球上石油總儲(chǔ)量1萬(wàn)億桶,，可供使用45～50年,；天然氣120萬(wàn)億立方米，可供使用50～60年,；煤炭1萬(wàn)億噸,可供使用200～220年……一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)將嚴(yán)峻的事實(shí)擺在了人類(lèi)面前,，全球正面臨一場(chǎng)前所未有的能源危機(jī)，而中國(guó)作為世界比較大的能源消耗國(guó),，發(fā)展新能源,、改善能源結(jié)構(gòu)已經(jīng)迫在眉睫。左手側(cè)...

中國(guó)科學(xué)技術(shù)館是我國(guó)***的**綜合性科技館,，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,、提高**科學(xué)素質(zhì)的大型科普基礎(chǔ)設(shè)施。一期工程于1988年9月22日建成開(kāi)放,，二期工程于2000年4月29日建成開(kāi)放,，新館于2009年9月16日建成開(kāi)放。 中國(guó)科學(xué)技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育,，通過(guò)科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動(dòng)的形式，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用,，鼓勵(lì)公眾動(dòng)手探索實(shí)踐,，不僅普及科學(xué)知識(shí)，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想,、科學(xué)方法和科學(xué)精神,。 在開(kāi)展展覽教育的同時(shí)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)館還組織各種科普實(shí)踐和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，讓觀眾通過(guò)親身參與,，加深對(duì)科學(xué)的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學(xué)素質(zhì),。向公眾傳...

上?？萍拣^是上海市人民**為貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力和市民科學(xué)文化素養(yǎng)而投資興建的具有**,、時(shí)代特征,、上海特點(diǎn)的綜合性的自然科學(xué)技術(shù)博物館，是對(duì)公眾進(jìn)行科普教育的公益性機(jī)構(gòu),，是中國(guó)重要的科普教育基地和精神文明建設(shè)基地。 科技館位于世紀(jì)大道2000號(hào),，花木行政文化中心區(qū),，世紀(jì)廣場(chǎng)西側(cè)，南鄰世紀(jì)公園,。主館占地面積6.8萬(wàn)多平方米,，建筑面積9.8萬(wàn)平方米，分為11個(gè)風(fēng)格各異的主題展區(qū),、4個(gè)高科技特種影院,、3個(gè)古今中外科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)長(zhǎng)廊、2個(gè)主題特展和若干個(gè)臨時(shí)展廳,，它們共同為四方游客生動(dòng)地演繹著“自然,、人、科技”的永恒話題,。 上?？萍拣^主館于2001年12月18日正式對(duì)外開(kāi)放，...

科學(xué)技術(shù)館（簡(jiǎn)稱(chēng)科技館）是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu),。主要通過(guò)常設(shè)和短期展覽,，以參與、體驗(yàn),、互動(dòng)性的展品及輔助性展示手段,，以激發(fā)科學(xué)興趣,、啟迪科學(xué)觀念為目的，對(duì)公眾進(jìn)行科普教育,；也可舉辦其它科普教育,、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)。2017年12月1日,，《公共服務(wù)領(lǐng)域英文譯寫(xiě)規(guī)范》正式實(shí)施,，規(guī)定科技館標(biāo)準(zhǔn)英文名為ScienceandTechnologyMuseum或MuseumofScienceandTechnology。 科技館（ScienceandTechnologyMuseum）主要通過(guò)常設(shè)和短期展覽,，以參與,、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品及輔助性展示手段,，以激發(fā)科學(xué)興趣,、啟迪科...

高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程gaige的重要組成部分，有目的,、有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展青少年科技活動(dòng)，對(duì)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),，掌握科學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，對(duì)于推進(jìn)新課程gaige的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義,。十幾年來(lái)，在省,、市科協(xié)和教育行政部門(mén)關(guān)懷指導(dǎo)下,，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué),，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面做了一些工作,，并取得了一些成績(jī).科技館教育除了科技知識(shí)教育以外，還有專(zhuān)題的科普講座.重慶智能科技館報(bào)價(jià)學(xué)校教育和社會(huì)教育對(duì)青少年的身心健康成長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用,，我國(guó)的教育成敗與否不能只憑借考試成績(jī)的多少,，要看孩子在生...

科技館進(jìn)校園是一種新的科普活動(dòng)模式，是館校結(jié)合教育模式的探索,?？萍拣^將**熱點(diǎn)、**前沿的科技活動(dòng),、科學(xué)實(shí)驗(yàn),、科學(xué)教育等主題教育活動(dòng)帶到校園，**學(xué)生感受科技的樂(lè)趣,，開(kāi)闊學(xué)生的科學(xué)視野,?？萍拣^進(jìn)校園還可以根據(jù)學(xué)生的需求，推出定制的科普活動(dòng),，輔導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)一步完善學(xué)校的科學(xué)教育功能，使科普教育與學(xué)校教育有效地銜接在一起,，滿(mǎn)足青少年素質(zhì)教育需求,。科普劇是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外流行的一種獨(dú)特的科普形式,?？破談≡趪?guó)外發(fā)展較早，2000年中國(guó)科技館引進(jìn)英國(guó)“活靈活現(xiàn)的科學(xué)”流動(dòng)展覽,，其間英國(guó)科學(xué)家史蒂夫?yàn)橛^眾表演了三場(chǎng)科普劇,，受到學(xué)生、家長(zhǎng)的熱烈歡迎,，科普劇從此也成為了國(guó)內(nèi)科普?qǐng)鲳^的開(kāi)發(fā)重點(diǎn),。它能夠?qū)⒖破?..

科技館（Science and Technology Museum）主要通過(guò)常設(shè)和短期展覽，以參與,、體驗(yàn),、互動(dòng)性的展品及輔助性展示手段，以激發(fā)科學(xué)興趣,、啟迪科學(xué)觀念為目的,，對(duì)公眾進(jìn)行科普教育；也可舉辦其他科普教育,、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)。 中國(guó)科學(xué)技術(shù)館是中國(guó)科協(xié)直屬事業(yè)單位,，是我國(guó)***的國(guó)家綜合性科技館,。是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和提高**族科學(xué)文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)科普設(shè)施。一期工程于1988年9月22日建成開(kāi)放,，二期工程于2000年4月29日建成開(kāi)放,。 中國(guó)科學(xué)技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育，通過(guò)科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合的展覽，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用,。中國(guó)科學(xué)技術(shù)館鼓勵(lì)公眾動(dòng)手...

中國(guó)澳門(mén)科學(xué)館位于中國(guó)澳門(mén)新口岸填海區(qū),，主體建筑面積約為20,000平方米，由三部分組成,。比較高并呈斜錐體形的為展覽中心,，當(dāng)中14個(gè)展廳呈螺旋上升狀分布,；半球形建筑物為天文館。館內(nèi)展覽中心內(nèi)14個(gè)展廳連中庭的總面積約5,800平方米,。12個(gè)長(zhǎng)期展廳主題包括太空科學(xué),、兒童樂(lè)園、兒童科學(xué),、航?？茖W(xué)、機(jī)械人,、聲學(xué),、物理力學(xué)、遺傳學(xué),、環(huán)保,、運(yùn)動(dòng)健康、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技和電學(xué)及電磁學(xué)廳,。其余兩個(gè)為適時(shí)更換的專(zhuān)題展覽廳,。中國(guó)澳門(mén)科學(xué)館令人印象深刻的是館內(nèi)鮮艷的配色，這讓參觀者步入展廳就會(huì)莫名興奮,。孩子們更是迫不及待的攀上爬下,，這里摸摸那里看看。館內(nèi)的展品大多具有很強(qiáng)的互動(dòng)性,，無(wú)論是氣動(dòng)發(fā)射小球還是用木棍...

“科技館不僅*是給參觀者提供信息,，其真正的價(jià)值是培養(yǎng)人們的好奇心和發(fā)現(xiàn)力，激發(fā)人們思考和創(chuàng)新的熱情,，以及**重要的行動(dòng)能力,。”近日,，安大略科學(xué)中心ceo（首席執(zhí)行官）萊斯利·劉易斯在做客star group星際元會(huì)展集團(tuán)時(shí)接受了科技日?qǐng)?bào)記者專(zhuān)訪,，她表示：“科學(xué)無(wú)處不在，是否什么都懂并不重要,。重要的是,，在離開(kāi)科技館之后，是否已經(jīng)學(xué)會(huì)思考和問(wèn)問(wèn)題,?！?萊斯利介紹說(shuō)，安大略科學(xué)中心是一所世界***的科技館,，于20世紀(jì)60年代建成開(kāi)放,。中心致力于以科學(xué)為**主題，通過(guò)大量互動(dòng)展品，讓人們?cè)趧?dòng)手參與和親身體驗(yàn)的樂(lè)趣中感悟科技知識(shí),。同時(shí)通過(guò)挖掘日常生活中**引人入勝的科學(xué)議題,，致力研發(fā)出相關(guān)的科學(xué)展品，以...

展館科普內(nèi)容以其科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性、互動(dòng)性深受廣大公眾的歡迎,，**重要的是把課本上的科學(xué)原理通過(guò)展品巧妙的轉(zhuǎn)化成科學(xué)現(xiàn)象,，特別受到青少年的喜愛(ài)?？破帐枪娬J(rèn)識(shí),、接受、了解科學(xué)的必要環(huán)節(jié),，科普不僅重視傳播科技知識(shí),，也十分注重傳播科技精神、科學(xué)思想及科學(xué)方法,，提高公民科學(xué)素養(yǎng)已成為國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo),。作為提高**科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)公眾了解科學(xué)的一種社會(huì)教育活動(dòng),，科普工作是促進(jìn)社會(huì)***進(jìn)步,、提高人民生活質(zhì)量的一項(xiàng)基礎(chǔ)性社會(huì)工程。多元化的科普形式能夠?qū)⒖萍拣^的科普功能更好的延展,，做到真正意義上的科學(xué)普及,。科技館以學(xué)習(xí)對(duì)象為中心,，對(duì)學(xué)習(xí)者建立了責(zé)任和義務(wù),，學(xué)習(xí)中主要根據(jù)學(xué)生自身的意識(shí)學(xué)習(xí)。南昌科技館怎么樣...