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電視轉(zhuǎn)播權(quán),、門票,、體育**,、郵票,、紀(jì)念幣、印刷宣傳器以及廣告等都為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到推動的作用,，從而開辟了廣闊的體育市場,。伴隨著商品經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，奧林匹克運(yùn)動會也表現(xiàn)出鮮明的商業(yè)化傾向，奧運(yùn)會對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用也更加明顯,。84年洛杉磯奧運(yùn)會,，增加，增加收入,，獲得盈利；88年漢城奧運(yùn)會,，增加,，盈利3億美元；96年亞特蘭大奧運(yùn)會增加收入51億美元,，盈利1000萬美元,；2000年悉尼奧運(yùn)會總收入；預(yù)計(jì)北京因2008年奧運(yùn)會每年GDP將增加,，奧運(yùn)會8年累計(jì)貢獻(xiàn),。[1]體育**中國體育**是指：為籌集體育事業(yè)發(fā)展資金發(fā)行的，印有號碼,、圖形或文字,，供人們自愿購買并按照特定規(guī)則獲取中獎權(quán)力的書面憑證。體...

其基本任務(wù)是對人自身的改造,，其作用對象是參與者的“自身自然”,。[3]體育的含義有狹義和廣義的區(qū)分。狹義的體育即身體教育,，是通過身體活動,，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識,、技能,、技術(shù)，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計(jì)劃的教育過程,。它是教育的組成部分,，是培養(yǎng)***發(fā)展的人的一個重要方面。[3]廣義的體育即社會文化活動,。體育（廣義的,，亦稱體育運(yùn)動）是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)人的***發(fā)展,，豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明建設(shè)為目的的一種有意識、有組織的社會活動,。它是社會總文化的一部分,，其發(fā)展一定社會的***和經(jīng)濟(jì)的制約，也為一定社會的***和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。體育文化的一個組成部分,，是根據(jù)人...

體育有專業(yè)性和業(yè)余性,；娛樂性和競技性；醫(yī)療性體育和一般性鍛煉體育,；社會體育和**體育的區(qū)別,，根據(jù)體育自身不同的特點(diǎn)和用途它可分為：1、健身器材,、器械,；跑步機(jī)，踏步機(jī)等,。2,、康體器材、器械,；握力器,、臂力器等。3,、競賽項(xiàng)目用品,；如：足球、籃球,、排球,、乒乓球、網(wǎng)球,、棒球,、壘球、壁球,、保齡球,、臺球、高爾夫球,，以及圍棋,、象棋、撲克,，等各種項(xiàng)目用品,。4、運(yùn)動護(hù)具,；如滑雪鏡,、護(hù)腕護(hù)膝、防護(hù)眼鏡,、騎行鏡,、籃球眼鏡等。 公司集多年設(shè)計(jì)、開發(fā),、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),，所有產(chǎn)品均嚴(yán)格按照國際標(biāo)準(zhǔn)制作?；窗矊I(yè)體育用品批發(fā)去哪 體育教學(xué)要善于營造不同于智育教學(xué)的,、生活活潑的教學(xué)氣氛，為學(xué)生的心理健康發(fā)展提供良好的...

開放的中國盼奧運(yùn)展,；賀龍與體育展,；新中國體育成就展；輝煌的五年——中國體育成就展,；奧林匹克世紀(jì)行展等,。其中第十一屆亞運(yùn)會體育集郵展覽,，共展出30個國家和地區(qū)的207部,、1374展框郵票。先后接待了國際奧委會官員60余名,，其中國際奧委會**薩馬蘭奇兩次參觀并贈送了紀(jì)念品,。編輯有《中國體育文化五千年》、《中華民族傳統(tǒng)體育志》,、《世界體壇頂峰的中國人》等著作,。1992年5月被北京市人民**命名為“北京市青少年教育基地”；1997年6月被國家體委命名為“國家體委愛國主義教育基地”,。詞條圖冊更多圖冊解讀詞條背后的知識查看全部顏強(qiáng)肆客體育創(chuàng)始人,、作家、***媒體人顏強(qiáng)讀品：葡萄牙風(fēng)|痛苦巴蒂|(zhì)曼城...

打球使人配合默契,，分享取勝的歡樂,；游泳者搏擊于碧水清波之中，其樂無窮,；舉步登高,，萬物盡收眼底，令人心曠神怡,；遠(yuǎn)足旅行,，空氣新鮮，享受綠色的神韻,。由于體育有諸多的娛樂功能,，顧拜旦在他的《體育頌》中對體育的娛樂功能予以了高度概括：“啊，體育,，你就是樂趣,！想起你，內(nèi)心充滿歡喜，血液循環(huán)加強(qiáng),，思路更加開闊,；條理更加清晰。你可使憂傷的人散心解悶,，你可使快樂的人生活更加甜蜜”,。體育經(jīng)濟(jì)體育與經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系可以表現(xiàn)為體育的進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的依賴與促進(jìn)關(guān)系。隨著勞動生產(chǎn)力水平的不斷提高和自動化,、電腦化生產(chǎn)方式的運(yùn)用,，從而減少了勞動時間與強(qiáng)度，使人們的余暇時間不斷增多,。因此,，余暇體育、戶外運(yùn)動,、娛樂體...

按活動的組織方式可分為個人的,、家庭的和集體的；按活動條件可分為室內(nèi)的,、室外的,；按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的；按經(jīng)營方式可分為商業(yè)性的和非商業(yè)性的,；按參加活動的方式可分為觀賞性活動和運(yùn)動性活動,。開展娛樂性體育活動，有益于身心健康,，陶冶情操,，培養(yǎng)高尚品格。體育醫(yī)療體育指運(yùn)用體育手段***某些疾病與創(chuàng)傷,，恢復(fù)和改善機(jī)體功能的一種醫(yī)療方法,。“醫(yī)療體育”側(cè)重論述體育的醫(yī)療效果和實(shí)施完成的方式方法,，這是體育的主要效應(yīng)之一,。體育本質(zhì)是指體育所固有的根本特性，是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動,。本質(zhì)特點(diǎn)就是以身體練習(xí)為手段,，發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)人的***發(fā)展,，為社會發(fā)展服務(wù)。它在社會...

依據(jù)體育器材的用途分類 分為競技體育器材,、*****體育器材,、中國民間體育器材,、健身健美體療康復(fù)器材、兒童體育游藝器材,、傷殘人競技器材,、輔助性器材等。 拍類（網(wǎng)球拍,、羽毛球拍,、乒乓拍、壁球拍等）,； 球類（籃球,、足球、排球等）,； 輪滑系列（溜冰鞋,、冰刀鞋、滑板（車）,、活力板等）,； 肌肉練習(xí)類（臂力器、腕力器,、拉力器,、握力器,、支撐器等）,； 纖體系列（瑜珈產(chǎn)品、跳繩,、呼啦圈等）,； 護(hù)具類（護(hù)腕、護(hù)肘,、護(hù)腿,、護(hù)膝、護(hù)踝,、護(hù)腰等）,； 運(yùn)動包袋類（登山包、運(yùn)動包,、多功能包,、運(yùn)動腰包等）； 戶外運(yùn)動系列（帳篷,、睡袋等）,；運(yùn)動鞋；運(yùn)動服等. 公司集多年...

體育（physicaleducation,，縮寫PE或.）,，是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,，它以身體與智力活動為基本手段，根據(jù)人體生長發(fā)育,、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律,，達(dá)到促進(jìn)***發(fā)育、提高身體素質(zhì)與***教育水平,、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動能力,、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的,、有組織的社會活動,。隨著國際交往的擴(kuò)大，體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平已是衡量一個國家,、社會發(fā)展進(jìn)步的一項(xiàng)重要標(biāo)志,，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育,、專業(yè)體育,、學(xué)校體育等種類。包括體育文化,、體育教育,、體育活動、體育競賽,、體育設(shè)施,、體育組織、體育科學(xué)技術(shù)等諸多要素,。人體是各***系統(tǒng)構(gòu)成的有機(jī)整體...

足球,、籃球、排球,、乒乓球,、網(wǎng)球、棒球,、壘球,、壁球、保齡球,、臺球,、高爾夫球,以及圍棋、象棋,、撲克等各種項(xiàng)目用品,。體育器材的性質(zhì)分類： 一般可分為指定器材、自備器材,、場地器材和其他器材等 4類： 指定器材類是競賽雙方共同使用的,，為避免產(chǎn)生分歧而需事前加以指定器材的牌號(商標(biāo)),、生產(chǎn)廠家及規(guī)格型號； 自備器材類是運(yùn)動員自己使用的器材,，如球拍,、帆船和賽艇、船槳,、運(yùn)動服裝,、護(hù)具、鞋帽等,； 場地器材類是指競賽和訓(xùn)練場館的設(shè)施裝備器材用具,，如各種球門、球架,、擋板,、計(jì)時記分裝備、裁判用具等等,； 其他器材主要指非競賽使用的器材,，一般是體能訓(xùn)練、健身活動,、體育游藝用器材,。 進(jìn)入2...

就出現(xiàn)了賽跑、投擲,、角力等項(xiàng)目,，發(fā)展至今已有數(shù)百種之多。普遍開展的項(xiàng)目有田徑,、體操,、籃球,、排球,、足球、乒乓球,、羽毛球,、舉重、游泳,、自行車,、巧固球等。各國,、各地區(qū)還有自己特殊的民族傳統(tǒng)項(xiàng)目,，如中華武術(shù)，東南亞地區(qū)的藤球,、卡巴迪等,。其發(fā)展與國家,、地區(qū)的***、經(jīng)濟(jì),、文化教育,、科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。體育大眾體育亦稱“社會體育”和“**體育”,。是為了娛樂身心,，增強(qiáng)體質(zhì)，大眾廣播體操(2張)防治疾病和培養(yǎng)體育后備人才,，在社會上***開展的體育活動的總稱,。包括職工體育、農(nóng)民體育,、社區(qū)體育,、老年人體育、婦女體育,、傷殘人體育等,。主要形式有鍛煉小組、運(yùn)動隊(duì),、輔導(dǎo)站,、體育之家、體育活動中心,、體育俱樂部,、棋社，...

體育教學(xué)要善于營造不同于智育教學(xué)的,、生活活潑的教學(xué)氣氛,，為學(xué)生的心理健康發(fā)展提供良好的環(huán)境。要善于利用體育活動自身所蘊(yùn)涵的吸引力,，并通過合理的教學(xué)組織,，使這種吸引力倍增和放大。體育教學(xué)應(yīng)該是一種快樂的教學(xué),，重過程的主動參與,，重情緒的積極體驗(yàn)，重個性的**解放,，使人際關(guān)系寬松和諧,，使學(xué)生在輕松明快的環(huán)境中，在歡快愉悅的心境下,，自由自在,、無憂無慮、不知不覺地獲得身心的健康發(fā)展,。體育教學(xué)中身心合一的健身統(tǒng)一性體現(xiàn)于三個方面：首先,，在體育教學(xué)中選擇教材的不*要注重教材對學(xué)生身體各部分,、各種運(yùn)動能力和各種身體素質(zhì)和積極影響，而且要注重教材對學(xué)生心理的影響,，盡可能從心理學(xué),、美學(xué)和社會學(xué)方面使學(xué)生得...

他使用“體育”一詞來描述對愛彌爾進(jìn)行身體的養(yǎng)護(hù)、培養(yǎng)和訓(xùn)練等身體教育過程,。由于這本書激烈地批判了當(dāng)時的教會教育,，而在世界引起很大反響，因此“體育”一詞同時也在世界各國流傳開來,。從這里我們可以清楚地看到,，“體育”一詞的**初產(chǎn)生是起自于“教育”一詞，它**早的含意是指教育體系中的一個專門領(lǐng)域,。到19世紀(jì),，世界上教育發(fā)達(dá)國家都普遍使用了“體育”一詞。而我國由于閉關(guān)自守,，直到19世紀(jì)中葉,，德國和瑞典的體操傳入中國，隨后清**在興辦的“洋學(xué)堂”中設(shè)置了“體操課”,。1902年左右,，一些在日本留學(xué)的學(xué)生從日本傳來了“體育”這一術(shù)語。隨著西方文化不斷涌入我國,，學(xué)校體育的內(nèi)容也從單一的體操向多元化發(fā)展...

體育器材裝備中心,，體育**管理中心，體育基金管理中心,。體育文化教育單位外國***院校埃塞克斯大學(xué),、查爾斯達(dá)爾文大學(xué)、伯明翰大學(xué),、查爾斯特大學(xué),、埃克塞特大學(xué),、科廷科技大學(xué),、新英格蘭大學(xué)、愛荷華州立大學(xué),、阿斯頓大學(xué)、劍橋大學(xué),、英國拉夫堡大學(xué)北京體育大學(xué)體育博物館全稱中國體育博物館,。位于朝陽區(qū)安定路。1990年開館,。建筑面積7200平方米,，展出面積2510平方米,。展室分為中國古代體育廳、中國近代體育廳,、新中國體育成就廳和奧林匹克運(yùn)動爭光廳,。共收藏古今體育文物4700余件，珍貴體育文物圖片5000余幅,。中國古代體育廳,，分先秦、秦漢三國,、兩晉南北朝隋唐五代,、宋遼金元和明清4個部分，展示了中國古代...

本文將“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識、習(xí)慣和能力”作為體育教學(xué)教育性目的層面的認(rèn)知要求是符合體育教學(xué)目標(biāo)的本質(zhì)要求的,。關(guān)于教育性體育教學(xué)過程層面上的認(rèn)知要求,，就是掌握體育的基本知識、基本技術(shù)與基本技能,。體育課程的本質(zhì)屬性是學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動性認(rèn)知學(xué)習(xí),，**主要的功能是學(xué)習(xí)掌握體育知識技能。從這個層面講,，體育教學(xué)就是教師與學(xué)生之間的運(yùn)動技術(shù)的傳習(xí)活動,。在此過程中，無論是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康,，還是培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識、習(xí)慣和能力,，都是以一定的知識技能為基礎(chǔ)的,。體育的載體是教育環(huán)境下的身體活動四，這種身體活動需要科學(xué)的方法和手段,，而科學(xué)鍛煉身體的方法大都離不開運(yùn)動技術(shù)...

[1]中文名體育外文名physicaleducation來源時間19世紀(jì)末,，20世紀(jì)初直譯身體鍛煉教育分類大眾體育、專業(yè)體育,、學(xué)校體育等作用鍛煉身體目錄1發(fā)展歷程?來源?歷史?現(xiàn)狀2名詞釋義3競技運(yùn)動4大眾體育5娛樂體育6醫(yī)療體育7本質(zhì)8健身9教育?教學(xué)10娛樂11經(jīng)濟(jì)?**?體育產(chǎn)業(yè)12精神13負(fù)面影響?**?**14傳統(tǒng)15機(jī)構(gòu)?國家總局?文化教育單位?博物館體育發(fā)展歷程體育來源體育一詞雖然被譯作Physicaleducation,、Sport、Sports,，但是體育一詞卻不是譯自于英文,，而是來自于日文，是直接借用日文中的“體育”一詞。不過,，日本在Physicaleducation一...

隨著社會的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展,，其目的和內(nèi)容都**超出了原來“體育”的范疇，體育的概念也出現(xiàn)了“廣義”與“狹義”解釋,。當(dāng)用于廣義時,，一般是指體育運(yùn)動，其中包括了體育教育,、競技運(yùn)動和身體鍛煉三個方面,；用于狹義時，一般是指體育教育,。不少學(xué)者對“體育”的概念提出了一些解釋,，但比較趨于一致的解釋為：“體育是以身體活動為媒介，以謀求個體身心健康,、***發(fā)展為直接目的,，并以培養(yǎng)完善的社會公民為***目標(biāo)的一種社會文化現(xiàn)象或教育過程”。體育的這一定義既說明了它的本質(zhì)屬性,，又指出了它的歸屬范疇,，同時也把自身從與其鄰近或相似的社會現(xiàn)象中區(qū)別出來。但是,，體育的概念并非是一成不變的,，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步...

《指導(dǎo)意見》出臺后，地方性體育產(chǎn)業(yè)政策陸續(xù)出臺,，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金的設(shè)立以及體育企業(yè)各項(xiàng)金融稅收優(yōu)惠政策的實(shí)施,，將有效推動我國地方體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2011年國家體育總局印發(fā)《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》,，體育風(fēng)采(12張)這是我國體育產(chǎn)業(yè)的較早五年規(guī)劃,，該規(guī)劃細(xì)化了體育產(chǎn)業(yè)在“十二五”期間的發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)及主要措施,。該規(guī)劃***明確提出了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的量化指標(biāo),，“十二五”體育產(chǎn)業(yè)增加值以平均每年15%以上的速度增長，到“十二五”末期,，體育產(chǎn)業(yè)增加值超過4000億元人民幣,，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重超過，從業(yè)人員超過400萬,，體育產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的重要增長點(diǎn)之一,。在國家政策、產(chǎn)業(yè)政策,、地方政...

電腦體育**和即開型體育**分散銷售將成為體育**的主要銷售形式,。中國體育**是***批準(zhǔn)在全國發(fā)行的合法**,，募集資金主要用于發(fā)展體育事業(yè)和促進(jìn)**健身運(yùn)動,，是一項(xiàng)取之于民,、用之于民的社會公益事業(yè)。中國體育**一直遵循公開,、公正,、公平的原則，自1994年至1999年底共銷售體育**102個億元,，籌集公益金,，為我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展提供了資金的保證。全國各級體育**管理人員,，決心在國家體育總局的領(lǐng)導(dǎo)下,，本著積極、開拓,、認(rèn)真,、周到的工作態(tài)度，服務(wù)于彩民,、服務(wù)于社會,、不斷開拓我國**事業(yè)的新局面。體育**的公益金用于落實(shí)**健身計(jì)劃和奧運(yùn)爭光計(jì)劃,，以及體育場館的維修,、設(shè)備更新和體育扶貧工作...

國家財(cái)政部為了規(guī)范**市場和保護(hù)廣大彩民的利益，又下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好**發(fā)行和管理工作的通知》（財(cái)綜字〔2000〕17號）,，通知規(guī)定要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范**的發(fā)行及管理工作,，自2000年4月1日起，**（包括既開型**和電腦型**）一律以人民幣現(xiàn)金形式兌付獎金,。體育體育產(chǎn)業(yè)體育產(chǎn)業(yè)是指生產(chǎn)體育物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品,，提供體育服務(wù)的各行業(yè)的總和。體育產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的一個部門,，具有與其他產(chǎn)業(yè)相同的共性,，即注重市場效益、講求經(jīng)濟(jì)效益,，同時又具有不同于其他產(chǎn)業(yè)部門的特性,。其產(chǎn)品的重要功能還在于提高居民身體素質(zhì)、發(fā)展社會生產(chǎn),、振奮民族精神,、實(shí)現(xiàn)個人的***發(fā)展和社會文明的***進(jìn)步。體育精神體育家...

隨著社會的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展,，其目的和內(nèi)容都**超出了原來“體育”的范疇,，體育的概念也出現(xiàn)了“廣義”與“狹義”解釋。當(dāng)用于廣義時，一般是指體育運(yùn)動,，其中包括了體育教育,、競技運(yùn)動和身體鍛煉三個方面；用于狹義時,，一般是指體育教育,。不少學(xué)者對“體育”的概念提出了一些解釋，但比較趨于一致的解釋為：“體育是以身體活動為媒介,，以謀求個體身心健康,、***發(fā)展為直接目的，并以培養(yǎng)完善的社會公民為***目標(biāo)的一種社會文化現(xiàn)象或教育過程”,。體育的這一定義既說明了它的本質(zhì)屬性,，又指出了它的歸屬范疇，同時也把自身從與其鄰近或相似的社會現(xiàn)象中區(qū)別出來,。但是,，體育的概念并非是一成不變的，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步...

隨著社會的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展,，其目的和內(nèi)容都**超出了原來“體育”的范疇,，體育的概念也出現(xiàn)了“廣義”與“狹義”解釋。當(dāng)用于廣義時,，一般是指體育運(yùn)動,，其中包括了體育教育、競技運(yùn)動和身體鍛煉三個方面,；用于狹義時,，一般是指體育教育。不少學(xué)者對“體育”的概念提出了一些解釋,，但比較趨于一致的解釋為：“體育是以身體活動為媒介,，以謀求個體身心健康、***發(fā)展為直接目的,，并以培養(yǎng)完善的社會公民為***目標(biāo)的一種社會文化現(xiàn)象或教育過程”,。體育的這一定義既說明了它的本質(zhì)屬性，又指出了它的歸屬范疇,，同時也把自身從與其鄰近或相似的社會現(xiàn)象中區(qū)別出來,。但是，體育的概念并非是一成不變的,，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步...

與歐美發(fā)達(dá)國家有近10倍的差距,。在中國宏觀經(jīng)濟(jì)向好的大環(huán)境下，隨著居民人均收入的提高,，休閑時間的增加,，體育消費(fèi)升級以及《加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)意見》的出臺,，相信中國體育產(chǎn)業(yè)將迎來黃金發(fā)展階段。數(shù)據(jù)顯示,，經(jīng)過20多年的市場化嘗試,，中國體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模化進(jìn)程實(shí)現(xiàn)了較快的發(fā)展,。2011年,，體育產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出繁榮的發(fā)展景象,，第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會贊助總收入達(dá),；意大利超級杯吸引了近8萬人涌入“***”，單是門票收益就超過億元,。體育名詞釋義整個古代社會,，雖然可以找到我們稱之為“體育活動”的影子，但并沒有出現(xiàn)“體育”這一概念,。古希臘的哲學(xué)家,，如蘇格拉底、柏拉圖,、亞里士多德等,，他們的著作中都有很多關(guān)于體育...

開放的中國盼奧運(yùn)展；賀龍與體育展,；新中國體育成就展,；輝煌的五年——中國體育成就展；奧林匹克世紀(jì)行展等,。其中第十一屆亞運(yùn)會體育集郵展覽,，共展出30個國家和地區(qū)的207部、1374展框郵票,。先后接待了國際奧委會官員60余名,，其中國際奧委會**薩馬蘭奇兩次參觀并贈送了紀(jì)念品。編輯有《中國體育文化五千年》,、《中華民族傳統(tǒng)體育志》,、《世界體壇頂峰的中國人》等著作。1992年5月被北京市人民**命名為“北京市青少年教育基地”,；1997年6月被國家體委命名為“國家體委愛國主義教育基地”,。詞條圖冊更多圖冊解讀詞條背后的知識查看全部顏強(qiáng)肆客體育創(chuàng)始人、作家,、***媒體人顏強(qiáng)讀品：葡萄牙風(fēng)|痛苦巴蒂|(zhì)曼城...

體育教學(xué)要善于營造不同于智育教學(xué)的,、生活活潑的教學(xué)氣氛，為學(xué)生的心理健康發(fā)展提供良好的環(huán)境,。要善于利用體育活動自身所蘊(yùn)涵的吸引力,，并通過合理的教學(xué)組織,，使這種吸引力倍增和放大。體育教學(xué)應(yīng)該是一種快樂的教學(xué),，重過程的主動參與,，重情緒的積極體驗(yàn)，重個性的**解放,，使人際關(guān)系寬松和諧,，使學(xué)生在輕松明快的環(huán)境中，在歡快愉悅的心境下,，自由自在,、無憂無慮、不知不覺地獲得身心的健康發(fā)展,。體育教學(xué)中身心合一的健身統(tǒng)一性體現(xiàn)于三個方面：首先,，在體育教學(xué)中選擇教材的不*要注重教材對學(xué)生身體各部分、各種運(yùn)動能力和各種身體素質(zhì)和積極影響,，而且要注重教材對學(xué)生心理的影響,，盡可能從心理學(xué)、美學(xué)和社會學(xué)方面使學(xué)生得...

學(xué)生的生理機(jī)能變化有一般的規(guī)律,；當(dāng)進(jìn)行練習(xí)時,，生理機(jī)能開始變化，生理機(jī)能水平開始上升,；達(dá)到一定水平后,，保持一定時間，然后再開始下降,。在一定范圍內(nèi),，由于練習(xí)與休息進(jìn)行合理的交替，所以學(xué)生的生理機(jī)能變化呈現(xiàn)出一種波浪式的曲線,。與此相適應(yīng)的,，學(xué)生的心理活動（主要指思維、情緒,、注意,、意志）也呈現(xiàn)出高低起伏的曲線圖像。這種生理,、心理負(fù)荷波浪式的曲線變化規(guī)律,，體現(xiàn)了體育教學(xué)鮮明的節(jié)奏性和身心的和諧、統(tǒng)一性,。（三）體育教學(xué)過程的教育性“教學(xué)過程永遠(yuǎn)具有教育性”,，這是任何教學(xué)過程的一條基本規(guī)律。古今中外的體育教學(xué),，概莫能外,。體育教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在兩個方面：首先,，在體育教學(xué)中組織每一項(xiàng)活動，均有一定...

《指導(dǎo)意見》出臺后,，地方性體育產(chǎn)業(yè)政策陸續(xù)出臺,，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金的設(shè)立以及體育企業(yè)各項(xiàng)金融稅收優(yōu)惠政策的實(shí)施，將有效推動我國地方體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。2011年國家體育總局印發(fā)《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》,，體育風(fēng)采(12張)這是我國體育產(chǎn)業(yè)的較早五年規(guī)劃，該規(guī)劃細(xì)化了體育產(chǎn)業(yè)在“十二五”期間的發(fā)展目標(biāo),、主要任務(wù)及主要措施,。該規(guī)劃***明確提出了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的量化指標(biāo)，“十二五”體育產(chǎn)業(yè)增加值以平均每年15%以上的速度增長,，到“十二五”末期,，體育產(chǎn)業(yè)增加值超過4000億元人民幣，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重超過,，從業(yè)人員超過400萬，體育產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的重要增長點(diǎn)之一,。在國家政策,、產(chǎn)業(yè)政策、地方政...

體育教學(xué)是完成學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑,，關(guān)于學(xué)校體育的主要口標(biāo)問題,，我國學(xué)者在認(rèn)識上雖有所爭議，但比較一致的觀點(diǎn)是“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康”,。對此，國家教育部下發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》在對體育課程性質(zhì)進(jìn)行定位時也說明了這一點(diǎn),。至于有的學(xué)者認(rèn)為,，體育教學(xué)無法達(dá)成“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康”的教學(xué)目標(biāo)問題,，筆者認(rèn)為這并不能抹殺體育課程在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康方面的本質(zhì)功能。在任何情況下,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),、提高健康水平都是重要和首要的功能，體育課程實(shí)施應(yīng)該牢牢抓住“強(qiáng)身健體”這一本質(zhì)目標(biāo),。因?yàn)?，只有緊緊抓住“強(qiáng)身健體”這一本質(zhì)目標(biāo)，通過體育教學(xué)活動,，教會學(xué)生通過體育增...

體育教學(xué)要善于營造不同于智育教學(xué)的,、生活活潑的教學(xué)氣氛,，為學(xué)生的心理健康發(fā)展提供良好的環(huán)境。要善于利用體育活動自身所蘊(yùn)涵的吸引力,，并通過合理的教學(xué)組織,，使這種吸引力倍增和放大。體育教學(xué)應(yīng)該是一種快樂的教學(xué),，重過程的主動參與,，重情緒的積極體驗(yàn)，重個性的**解放,，使人際關(guān)系寬松和諧,，使學(xué)生在輕松明快的環(huán)境中，在歡快愉悅的心境下,，自由自在,、無憂無慮、不知不覺地獲得身心的健康發(fā)展,。體育教學(xué)中身心合一的健身統(tǒng)一性體現(xiàn)于三個方面：首先,，在體育教學(xué)中選擇教材的不*要注重教材對學(xué)生身體各部分、各種運(yùn)動能力和各種身體素質(zhì)和積極影響,，而且要注重教材對學(xué)生心理的影響,，盡可能從心理學(xué)、美學(xué)和社會學(xué)方面使學(xué)生得...

*****近又一次深陷信任危機(jī),，不得不說,，U20事件的發(fā)生，和德國社會以及***環(huán)境相關(guān),。2017-11-28122好奇心日報與你有關(guān)的商業(yè)新聞為體育教育確立指標(biāo),，真的能使孩子們的身體更加健康嗎？過于宏觀地制定教育指標(biāo)和流于表面形式的課程必然收效甚微,。2007年,，為改善青少年肥胖現(xiàn)象，美國得克薩斯州提出FitnessNow計(jì)劃,，投入3700萬美元用于中學(xué)體育教育,。青少年肥胖問題無論在美國還是在中國，都沒能被很好的解決,。2019-02-12110懶熊體育懶熊體育官方帳號體育視頻會員拉新戰(zhàn)：聯(lián)名互通,、增量置換、存量盤活**賽事版權(quán)資源基本落定之后,，如何賺錢,？這是眼下大型體育視頻媒體平臺共同...

其基本任務(wù)是對人自身的改造，其作用對象是參與者的“自身自然”,。[3]體育的含義有狹義和廣義的區(qū)分,。狹義的體育即身體教育,，是通過身體活動，增強(qiáng)體質(zhì),，傳授鍛煉身體的知識,、技能、技術(shù),，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計(jì)劃的教育過程,。它是教育的組成部分，是培養(yǎng)***發(fā)展的人的一個重要方面,。[3]廣義的體育即社會文化活動,。體育（廣義的，亦稱體育運(yùn)動）是指以身體練習(xí)為基本手段,，以增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)人的***發(fā)展，豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明建設(shè)為目的的一種有意識,、有組織的社會活動,。它是社會總文化的一部分，其發(fā)展一定社會的***和經(jīng)濟(jì)的制約,，也為一定社會的***和經(jīng)濟(jì)服務(wù),。體育文化的一個組成部分，是根據(jù)人...