@澤沃心理平臺由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表#,。《<夢琪和兒子：睡前習(xí)慣矛盾>》夢琪：吳老師,，兒子睡前總是玩手機(jī),、看電視，導(dǎo)致睡眠不足，影響第二天學(xué)習(xí),，我勸他早睡,，他不聽，我們經(jīng)常為此爭吵,，親子關(guān)系變差,，該怎么改善？吳老師：夢琪,，別著急,。先去澤沃心理平臺，用 SAS 焦慮測試量表測測焦慮程度,。夢琪：測完了，焦慮值挺高,，擔(dān)心兒子的健康和學(xué)習(xí),。吳老師：做卡特爾 16PF 人格測試，了解你的人格特質(zhì),，也讓兒子測試,。借助人際交往能力評估測驗，分析溝通障礙,。夢琪：做完了,，我作息規(guī)律，兒子比較貪玩,，在睡前習(xí)慣上很難達(dá)成一致,。吳老師：借助 SCL90 癥狀測試量表，評估你們的心理狀態(tài),。用人際魅力指數(shù)測試量表,，增進(jìn)親子間的理解。夢琪：要是做了這些,，爭吵還是沒減少,，該怎么辦？吳老師：讓你們分別做國際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測試,，提升溝通和妥協(xié)能力,。通過人際關(guān)系綜合診斷量表，找到問題根源,，制定合理的睡前規(guī)則,。夢琪：好，希望兒子能養(yǎng)成良好的睡前習(xí)慣,，改善我們的關(guān)系,。40-50歲家長，測測你和子女的相處舒適度如何？值得了解的心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系有什么意義

親子溝通的缺失：45歲的鄭先生平時工作很忙,，很少有時間陪孩子,。z近他發(fā)現(xiàn)和孩子的溝通越來越困難，孩子對他很冷淡,，有什么事也不愿意和他說,。鄭先生心里很愧疚，晚上經(jīng)常睡不著,，吃飯也沒胃口,。鄭先生在澤沃心理平臺做了親子關(guān)系測試問卷，發(fā)現(xiàn)自己和孩子的關(guān)系因為溝通缺失變得疏遠(yuǎn),。通過人際交往能力評估測驗,，他意識到自己在親子溝通方面存在不足。鄭先生調(diào)整工作安排,，盡量多抽時間陪孩子,。他會陪孩子一起看電影、做游戲,，在這個過程中,，主動和孩子交流，詢問孩子在學(xué)校的情況,。鄭先生對孩子說：“寶貝,，爸爸以前陪你的時間太少了，以后爸爸會多陪你,，你有什么事都可以和爸爸說,。”孩子感受到父親的關(guān)心,，逐漸打開心扉,，親子關(guān)系越來越好，鄭先生的睡眠和食欲也恢復(fù)正常,。值得了解的心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系有什么意義測測40-50歲的你,，在子女面前的權(quán)wei度合適嗎？

孩子的社交恐懼問題：47歲的宋先生fa現(xiàn)女兒性格內(nèi)向,，在學(xué)校很少和同學(xué)交流,，總是獨來獨往。他擔(dān)心女兒會因此變得孤僻,，嘗試鼓勵女兒多交朋友,，可女兒總是很抵觸。這讓宋先生焦慮不已,，晚上睡不著多夢,，吃飯也沒心思。宋先生在澤沃心理平臺做了SAS焦慮測試量表和人際交往能力評估測驗，發(fā)現(xiàn)自己處于中度焦慮狀態(tài),，且在引導(dǎo)孩子社交方面缺乏方法,。平臺給出的干預(yù)方案是，宋先生先鼓勵女兒參加一些興趣小組,，如繪畫班,、手工社團(tuán)等，讓女兒在共同興趣的基礎(chǔ)上結(jié)識朋友,。同時,，宋先生在家中模擬社交場景，和女兒進(jìn)行角色扮演,，幫助女兒練習(xí)溝通技巧,。此外，宋先生還經(jīng)常邀請女兒同學(xué)來家里做客,，為女兒創(chuàng)造社交機(jī)會,。經(jīng)過一段時間的努力，女兒開始主動和同學(xué)交流,，朋友也逐漸多了起來,。宋先生的焦慮情緒減輕,，睡眠和食欲都得到了改善,。

@澤沃心理平臺由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表#,。《<徐芳和兒子的“學(xué)習(xí)態(tài)度”矛盾>》徐芳：陳老師,，我兒子學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,，總是敷衍了事，我督促他學(xué)習(xí),，他就和我對著干,，我們之間的關(guān)系越來越差，我該怎么解決這個問題呢,？陳老師：徐芳,，別太焦慮。您先去澤沃心理平臺,，用SAS焦慮測試量表測一下您的焦慮程度,。徐芳：測完了，我真的很焦慮,，擔(dān)心他的學(xué)習(xí)成績和未來,。陳老師：接著做卡特爾16PF人格測試，了解您的人格特點。讓您兒子也做測試,，再借助人際交往能力評估測驗,，分析你們的溝通模式。徐芳：做完了,，我對他的學(xué)習(xí)要求比較高,，兒子則覺得學(xué)習(xí)壓力大，對我的督促很反感,。陳老師：借助SCL90癥狀測試量表,，評估一下你們的心理狀態(tài)。再做人際魅力指數(shù)測試量表,，看看如何在鼓勵和引導(dǎo)的基礎(chǔ)上改善關(guān)系,。徐芳：要是做了這些，矛盾還是沒解決呢,？陳老師：您和兒子分別做國際標(biāo)準(zhǔn)情商EQ測試,，提升理解和溝通能力。通過人際關(guān)系綜合診斷量表,，找到問題根源,，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,。徐芳：好的,，希望能讓兒子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善我們的關(guān)系,。40-50歲家長,，測測你和子女的價值觀差異有多大？

孩子沉迷電子產(chǎn)品：42歲的趙先生fa現(xiàn),，上小學(xué)的兒子越來越沉迷電子產(chǎn)品,，作業(yè)不認(rèn)真寫，成績直線下降,，還經(jīng)常偷偷熬夜玩游戲,。趙先生嘗試沒收手機(jī)，但兒子總會哭鬧,，甚至絕食抗yi,。趙先生在澤沃心理平臺做了SAS焦慮測試量表，顯示處于中度焦慮狀態(tài),。他在平臺上學(xué)習(xí)了一些教育方法,，決定和兒子制定規(guī)則。趙先生對兒子說：“寶貝,，你可以玩游戲,，但每天只能玩1小時,，而且要先完成作業(yè)，保證睡眠,?！蓖瑫r，趙先生還增加了親子活動,，陪兒子踢球,、看書。漸漸地,，兒子對電子產(chǎn)品的依賴減少了,，學(xué)習(xí)和生活回到正軌，趙先生的焦慮也緩解了,。40-50歲父母與子女關(guān)系升溫測評,，找到改善妙招。值得了解的心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系有什么意義

40-50歲家長必做,！你和子女的情感聯(lián)結(jié)測評問卷,。值得了解的心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系有什么意義

孩子的職業(yè)困惑：47歲的馮先生的兒子大學(xué)快畢業(yè)了，面臨著找工作的選擇,。兒子對未來很迷茫,，不知道該從事什么職業(yè)。馮先生想幫兒子,，卻又不知道該怎么引導(dǎo),。馮先生在澤沃心理平臺做了SAS焦慮測試量表，顯示他有輕度焦慮,。做SDS抑郁測試量表,，有輕微抑郁傾向,。他做了人際交往能力評估測驗,，發(fā)現(xiàn)自己在引導(dǎo)孩子做職業(yè)規(guī)劃方面缺乏經(jīng)驗。馮先生在澤沃心理平臺上查找資料,，學(xué)習(xí)如何幫助孩子進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。他和兒子一起分析兒子的興趣、優(yōu)勢和劣勢,，還帶兒子參加一些職業(yè)講座,。他對兒子說：“我們一起找到適合你的方向，不要著急,?！眱鹤又饾u有了目標(biāo)，馮先生的焦慮和抑郁情緒也有所減輕,。值得了解的心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系有什么意義