《<曉峰和林經(jīng)理：化解領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)方式不當(dāng)?shù)拿?gt;》曉峰：林經(jīng)理,，我感覺您每次批評(píng)我都很嚴(yán)厲，讓我特別有壓力,，工作時(shí)都放不開手腳了,，這可怎么辦呀,？林經(jīng)理：曉峰，我也沒想到會(huì)給你造成這樣的影響,。要不我們?nèi)晌中睦砥脚_(tái),，做卡特爾16PF人格測試和人際交往能力評(píng)估測驗(yàn)，找找問題出在哪,。曉峰：好呀,。做完測試，平臺(tái)咨詢師說,，您的性格比較直爽,，而我比較敏感，不太能承受過于直接的批評(píng)方式，在人際交往中,，溝通方式也需要調(diào)整,。林經(jīng)理：那具體該怎么解決呢？曉峰：咨詢師建議您以后批評(píng)我時(shí),，可以先肯定我的優(yōu)點(diǎn),，再指出不足，采用更溫和的方式,。我也會(huì)努力提升自己的心理承受能力,，積極面對(duì)批評(píng)。平臺(tái)還有人際交往技巧的課程,，我們可以一起學(xué)習(xí),。林經(jīng)理：要是嘗試了這些方法，還是有問題怎么辦,？曉峰：那我們可以再向咨詢師反饋,，他們會(huì)根據(jù)情況給出更具體的建議。而且我們也可以多交流,，及時(shí)調(diào)整溝通方式,。林經(jīng)理：好，曉峰,，希望我們能解決這個(gè)問題,。曉峰：嗯，林經(jīng)理,，我相信我們可以的,。@澤沃心理平臺(tái)由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測試量表,。心理測評(píng)：讓你在與領(lǐng)導(dǎo)共事時(shí)更自信。心理測評(píng)調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系客戶管理服務(wù)

尋根溯源,，測評(píng)解難題：在一家制造業(yè)公司,，銷售主管雅琴和銷售經(jīng)理王總關(guān)系緊張。雅琴覺得王總制定的銷售目標(biāo)過高,，不切實(shí)際,；王總則認(rèn)為雅琴能力不足，無法帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù),。這種矛盾導(dǎo)致銷售團(tuán)隊(duì)士氣低落,，業(yè)績下滑。雅琴和王總在公司的安排下,，來到澤沃心理平臺(tái)進(jìn)行測評(píng),。雅琴做了SAS焦慮測試量表,，顯示她因目標(biāo)壓力產(chǎn)生了焦慮情緒，影響了工作狀態(tài),；王總進(jìn)行卡特爾16PF人格測試,，發(fā)現(xiàn)他的恃強(qiáng)性較高，習(xí)慣以強(qiáng)硬方式要求下屬,。咨詢師指出,，雅琴的焦慮使她對(duì)目標(biāo)產(chǎn)生抵觸，王總的強(qiáng)硬態(tài)度讓雅琴難以接受目標(biāo),。咨詢師給出的破冰指南是,，王總在制定目標(biāo)時(shí)要充分考慮團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況，與雅琴共同商討,；雅琴要調(diào)整心態(tài),，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。通過溝通,，王總重新制定了合理的銷售目標(biāo),，雅琴也帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極行動(dòng)，他們的關(guān)系得到改善,，銷售業(yè)績逐漸回升,。找工作的人為什選擇心理測評(píng)調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系生成式報(bào)告心理測評(píng)：助你在與領(lǐng)導(dǎo)相處中得心應(yīng)手。

@澤沃心理平臺(tái)由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測試量表,?！?lt;俊輝和陳主管：攻克領(lǐng)導(dǎo)決策信息不對(duì)稱難關(guān)>》俊輝：陳主管，您做決策時(shí),，獲取的信息有時(shí)不夠全方面,，這可能影響決策質(zhì)量，該如何解決,？陳主管：俊輝,，感謝你的提醒。去澤沃心理平臺(tái),，做信息收集能力評(píng)估 —— 借助國際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測試中對(duì)信息敏感度的分析,，和團(tuán)隊(duì)合作精神測試問卷，分析問題,?？≥x：好。測評(píng)結(jié)果顯示,，您在信息收集上存在漏洞,，團(tuán)隊(duì)成員在信息共享方面也做得不夠,。陳主管：具體該怎么攻克難關(guān)？俊輝：平臺(tái)咨詢師建議,，建立信息共享機(jī)制,，確保您能獲取全方面信息。團(tuán)隊(duì)成員加強(qiáng)溝通,，及時(shí)分享重要信息,。平臺(tái)還有信息管理課程，幫助我們提升信息處理能力,。陳主管：要是建立機(jī)制后信息仍不對(duì)稱呢,？俊輝：可以向咨詢師反饋，他們會(huì)給出進(jìn)一步建議,。定期對(duì)信息收集工作進(jìn)行復(fù)盤,，優(yōu)化流程。陳主管：好,，俊輝,，希望能攻克難關(guān)?？≥x：嗯,，陳主管，我會(huì)積極配合,。

測評(píng)賦能,，理性面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)：梓豪在一家科技公司做程序員，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度和代碼質(zhì)量要求極高,。每當(dāng)梓豪的代碼出現(xiàn)問題或項(xiàng)目進(jìn)度延遲時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)他，這讓梓豪感到壓力巨大,，甚至對(duì)工作產(chǎn)生了恐懼心理,。梓豪來到澤沃心理平臺(tái)進(jìn)行測評(píng)。SAS焦慮測試量表顯示他因領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé),，焦慮水平嚴(yán)重超標(biāo),。卡特爾16PF人格測試顯示他的恃強(qiáng)性較低,，面對(duì)壓力時(shí)容易退縮,。咨詢師幫助梓豪認(rèn)識(shí)到，他在與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系中,，過于害怕領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé),，而忽視了問題的解決。咨詢師鼓勵(lì)他增強(qiáng)自信心,，提高問題解決能力,，同時(shí)學(xué)習(xí)如何與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效的溝通,。梓豪開始積極面對(duì)工作中的問題，遇到困難時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)再次指責(zé)時(shí),，他能夠冷靜地分析問題，提出解決方案,。隨著時(shí)間的推移,，梓豪的工作能力得到了提升，也不再害怕領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),。心理測評(píng)：為你和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系“舒筋活絡(luò)”,。

量表分析，助力職場關(guān)系升溫:小朱在公司里和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系比較冷淡,，工作上也缺乏動(dòng)力,。他在澤沃心理平臺(tái)上做了SDS抑郁自評(píng)量表和卡特爾16PF人格測試。抑郁自評(píng)量表顯示他有輕度抑郁情緒,，而人格測試則發(fā)現(xiàn)他的性格比較內(nèi)向,，不善于主動(dòng)與人建立關(guān)系。根據(jù)平臺(tái)的分析,，小朱開始主動(dòng)參與公司的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中與領(lǐng)導(dǎo)和同事增進(jìn)了解。在工作中,，他也積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教問題,，展示自己的工作能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。漸漸地,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的關(guān)注增加了,，他和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系也變得更加融洽，抑郁情緒也得到了改善,。心理測評(píng)：打破與領(lǐng)導(dǎo)之間的沉默僵局,。找工作的人為什選擇心理測評(píng)調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系生成式報(bào)告

借助心理測評(píng),，巧妙化解與領(lǐng)導(dǎo)的相處困境,。心理測評(píng)調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系客戶管理服務(wù)

《<思瑤和周主管：解決領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)分配不均的問題>》思瑤：周主管，我發(fā)現(xiàn)您表揚(yáng)同事的時(shí)候不太公平,，有些同事做的工作和我差不多,，卻得到了更多的表揚(yáng)，我心里挺不是滋味的,。周主管：思瑤,，我可能沒注意到這個(gè)問題。那我們借助澤沃心理平臺(tái),，做九型人格測試和人際交往能力評(píng)估測驗(yàn),，分析一下,。思瑤：行。測評(píng)結(jié)果顯示,，您的性格可能更傾向于關(guān)注某些類型的員工,，在人際交往中，對(duì)員工的工作表現(xiàn)評(píng)估不夠全方面,。我在表達(dá)自己對(duì)表揚(yáng)的需求方面也比較含蓄,。周主管：那要怎么解決這個(gè)問題呢？思瑤：平臺(tái)咨詢師建議您建立更明確的表揚(yáng)標(biāo)準(zhǔn),，全方面評(píng)估員工的工作表現(xiàn),。我也會(huì)更加積極地展示自己的工作成果，及時(shí)與您溝通自己的想法,。平臺(tái)還有團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和人際交往的課程,，我們可以學(xué)習(xí)。周主管：要是建立了標(biāo)準(zhǔn),，還是有人覺得表揚(yáng)不均怎么辦,？思瑤：我們可以定期回顧表揚(yáng)情況，接受大家的反饋,，不斷調(diào)整優(yōu)化,。也可以再咨詢平臺(tái)的咨詢師，獲取更多建議,。周主管：好,，思瑤，希望能解決這個(gè)問題,，讓大家都滿意,。思瑤：嗯，周主管,，我相信我們能處理好的,。@澤沃心理平臺(tái)由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測試量表,。心理測評(píng)調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系客戶管理服務(wù)