列出規(guī)則的清單,，包括獎(jiǎng)勵(lì)的清單,。這里有兩種方式，一種是針對(duì)比較小的孩子,，我們可以用一些小紅星之類的獎(jiǎng)勵(lì),，比如說達(dá)到一定的小紅星數(shù)量，我們就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)玩具,、禮物或者是一次旅游之類的,。然后把所有你對(duì)孩子不滿意的、不可原諒的行為,，也就是我們前面講的很多大問題給羅列出來,，制定規(guī)則,、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。如果是比較大的孩子,，我們獎(jiǎng)勵(lì)的措施就不是小紅星了,，更重要的是根據(jù)孩子自己的喜好進(jìn)行協(xié)商，比如說你發(fā)現(xiàn)你的孩子打游戲嚴(yán)重地超時(shí),，那么你和孩子協(xié)商好說：我們規(guī)定每天打半個(gè)小時(shí),，如果你超時(shí)了，那么接下來一周的時(shí)間就沒有機(jī)會(huì)再玩這個(gè)游戲,。如果你可以很好地遵守規(guī)定，可以獲得適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。但是切記不能以玩手機(jī)這樣讓孩子墮落的方式作為禮物,，這點(diǎn)我們?cè)谇懊嬉仓v過，其實(shí)更重要的是在精神層面上給予獎(jiǎng)勵(lì),，而不只是在物質(zhì)層面上,。 王金海：孩子沉迷游戲背后不為人知的事。青春期養(yǎng)育家庭教育

經(jīng)常把學(xué)習(xí)與痛苦畫等號(hào),。我昨天晚上,，在扶鷹教育家長(zhǎng)研修班上，與一個(gè)高一的學(xué)生交流,，她說學(xué)習(xí)地理很有樂趣,；在與一個(gè)高二的學(xué)生交流，他說彈鋼琴一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,，很有成就感,。學(xué)習(xí)是有樂趣的，比如看文學(xué)書,，看的過程中就有樂趣,；理科之類的書，看懂一個(gè)道理,、做出一個(gè)題目很有樂趣,。如何讓這個(gè)樂趣放大的呢？就是家長(zhǎng)很愿意聽或鼓勵(lì),。有的家長(zhǎng),，從小把學(xué)習(xí)與痛苦畫等號(hào)了。如孩子不聽話,，罰寫字多少多少,？如孩子沒有看完一個(gè)動(dòng)畫片，必須先做作業(yè),，本來孩子認(rèn)為看動(dòng)畫片與做作業(yè)是兩件事,，因?yàn)閯?dòng)畫片播放后沒有了,，所以遲點(diǎn)做作業(yè)，結(jié)果作業(yè)做了,，但動(dòng)畫片沒有了,，孩子很痛苦，討厭做作業(yè)與學(xué)習(xí)了,。扶鷹王博士的關(guān)于乞丐吃包子的故事告訴我們,，包子吃多了也難受。如果從小讓孩子,，學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，孩子就會(huì)開心變痛苦了,，看到學(xué)習(xí)就自動(dòng)化反應(yīng)，即痛苦,。青春期養(yǎng)育家庭教育案例怎樣做,，孩子才會(huì)管理好自己的時(shí)間？

其實(shí)我可以看出這個(gè)孩子在聽爸爸講的整個(gè)過程中,，他的眼神已經(jīng)開始處于游離的狀態(tài),。當(dāng)爸爸說你應(yīng)該更加努力，其實(shí)孩子瞥過去的卻是不屑一顧的眼神,，我想這個(gè)眼神一定讓這個(gè)爸爸非常的傷心,，也非常的崩潰。我想這樣的教育方式很多家庭都教育過,，父輩用他自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來教育孩子,，當(dāng)爸爸講你現(xiàn)在應(yīng)該更加努力才對(duì)，因?yàn)槲覘l件比以前好多了,。我想這個(gè)孩子內(nèi)心應(yīng)該會(huì)說：當(dāng)年你們拼命是因?yàn)槟銈兏F,，但是我現(xiàn)在卻不窮呀，我為什么還要那么努力呢,？我想這個(gè)想法是真實(shí)的心聲,。

    孩子沒有責(zé)任心。因?yàn)楦改笍男]有培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,，把孩子除學(xué)習(xí)以外的都包辦了,，沒有要擔(dān)責(zé)任的東西，因而沒有責(zé)任心了,。沒有責(zé)任心,，孩子就不可能把學(xué)習(xí)與責(zé)任心聯(lián)系起來。有的家長(zhǎng)說,，有的父母什么都不懂,，他家的孩子為什么就愿意好好讀書呢,？因?yàn)樗业暮⒆影褜W(xué)習(xí)與責(zé)任聯(lián)系起來，自己以后的工作要靠自己學(xué)習(xí),，父母條件的改善要考自己努力學(xué)習(xí),，因此就愿意好好讀書了。如王金海博士特別有責(zé)任心,，這個(gè)就是他母親給的,。孩子沒有體貼心。體貼心也需要培養(yǎng)的,。如孩子經(jīng)常做家務(wù),，就知道父母做家務(wù)的辛苦。如孩子參加過勞動(dòng),，就知道父母掙錢的不容易,。智慧的父母，會(huì)向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢,，但不是抱怨。當(dāng)孩子體貼父母時(shí),，哪怕為了父母開心,，也會(huì)好好讀書的。體貼的反義詞是自私與憎恨,。如果孩子把讀書的痛苦,、補(bǔ)習(xí)班的痛苦都?xì)w罪于父母，父母越讓做,，就越反感,。有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)泄內(nèi)心的憤怒，讓父母生氣,，就把不讀書,、不做作業(yè)作業(yè)工具。 原來提高成績(jī)的比較大難度在這里,。

    為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),，有的就不愿意學(xué)，甚至厭學(xué),，扶鷹線下課程學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)與你分享,，解開家長(zhǎng)煩惱。為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),，有的就不愿意學(xué),，甚至厭學(xué)，我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學(xué)習(xí)以及與女兒的共同分析,，簡(jiǎn)單地羅列一些原因,，起到拋轉(zhuǎn)引玉作用,，然后大家深入探討。如有不妥之處,，大家多批評(píng)指正,。孩子是種子，家長(zhǎng),、學(xué)校和社會(huì)是土壤,、養(yǎng)分和陽(yáng)光雨露等外部條件。孩子從出生以后,，就在感知世界了,。外部給孩子投入各種元素，孩子經(jīng)不斷地吸收,、消化,，成現(xiàn)在的樣子。冰凍一尺,，非一日之寒,。沒有一個(gè)孩子不是向上的，結(jié)果不向上是有原因的,。厭學(xué)是表現(xiàn),，肯定有內(nèi)在原因的。特別要說明的是：以下12個(gè)是我認(rèn)為有可能導(dǎo)致厭學(xué)的原因,。有時(shí)候,，只要不具備其中一個(gè)條件，如孩子特別有責(zé)任心,，哪怕有其他幾個(gè)原因,，孩子仍不會(huì)厭學(xué)；有時(shí)候,，家長(zhǎng)很多方面做的很好,，沒有以下幾個(gè)方面，但有幾個(gè)存在問題,，也會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)的,。 為什么你用當(dāng)年的故事激勵(lì)孩子沒有用？湖南家庭教育規(guī)劃

王金海：孩子缺乏耐心,，吃不了苦,，是因?yàn)檫@一點(diǎn)你沒有做好。青春期養(yǎng)育家庭教育

銷售資質(zhì)審批取消后,，教育行業(yè)“百花齊放”,，如何選擇一家靠譜的機(jī)構(gòu)成為眾多家庭的現(xiàn)實(shí)需求。日前,，由廣東省服務(wù)協(xié)會(huì)主辦的“2019廣東省留學(xué)服務(wù)協(xié)會(huì)教育資源博覽會(huì)”在廣州舉行,，行業(yè)人士呼吁廣大消費(fèi)者提高防范意識(shí),，警惕“特色服務(wù)”噱頭，選擇合法合規(guī)和專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu),。隨著我國(guó)正式取消行業(yè)相關(guān)資質(zhì),，有限責(zé)任公司（自然）服務(wù)市場(chǎng)逐漸開放，各類以個(gè)人或工作室形式存在的服務(wù)機(jī)構(gòu)遍地開花,，為整個(gè)教育行業(yè)帶來嶄新的發(fā)展前景,，卻也導(dǎo)致國(guó)內(nèi)服務(wù)水平參差不齊。目前的教育市場(chǎng)上,，各類平臺(tái)的玩法也有所不同,。例如留學(xué)快問主要做學(xué)生與留學(xué)顧問間的連接平臺(tái)；留成網(wǎng)提供出國(guó)留學(xué)解決方案,，業(yè)務(wù)涉及從申請(qǐng)到留學(xué)后住宿等一系列服務(wù),；而對(duì)于我們來說者主打王金海，學(xué)習(xí)動(dòng)力,，青春期養(yǎng)育,，親子關(guān)系。與諸多平臺(tái)不同,，我們摒棄了傳統(tǒng)的服務(wù)型,，采用高校招生官與學(xué)生直接對(duì)話的模式，學(xué)生和高校招生官可以進(jìn)行雙向的信息查詢和篩選,，并直接對(duì)話，為學(xué)生擇校和高校招生都提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇,。青春期養(yǎng)育家庭教育

杭州扶鷹教育科技有限公司擁有教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）,；軟件開發(fā)；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）,；廣告設(shè)計(jì)、代理,；企業(yè)形象策劃,；市場(chǎng)營(yíng)銷策劃；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng),；電子產(chǎn)品銷售,；移動(dòng)終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)),。等多項(xiàng)業(yè)務(wù),，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋王金海，學(xué)習(xí)動(dòng)力,，青春期養(yǎng)育,，親子關(guān)系,。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間,，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),，深受員工與客戶好評(píng)。杭州扶鷹教育科技有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋王金海,，學(xué)習(xí)動(dòng)力,，青春期養(yǎng)育，親子關(guān)系,，堅(jiān)持“質(zhì)量保證,、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針,，贏得廣大客戶的支持和信賴,。一直以來公司堅(jiān)持以客戶為中心、王金海,，學(xué)習(xí)動(dòng)力,，青春期養(yǎng)育，親子關(guān)系市場(chǎng)為導(dǎo)向,，重信譽(yù),，保質(zhì)量，想客戶之所想,，急用戶之所急,，全力以赴滿足客戶的一切需要。