為什么你的孩子沒責任感,？如果他能夠以家庭為責任,，他就會有帶著家庭的動力；如果他以團隊為責任,，他就帶著團隊的動力；如果他以家為責任,，他會帶著國家的動力,；如果他以這個民族為責任,，他也帶著民族的動力,。如果他只想著自己，很自私,。那么這樣的孩子,，他的動力是非常有限的。所以一個很棒父母應(yīng)該懂得培養(yǎng)孩子的責任感,，因為這樣的責任感才是孩子后天源源不斷的動力源泉,。但是現(xiàn)實的情況是：并不是每個家庭的孩子都非常有責任感。家庭教育王金海：孩子上課不認真聽講,，家長該如何來引導,？山東親子教育規(guī)劃

孩子沒有責任心。因為父母從小沒有培養(yǎng)孩子的責任心,，把孩子除學習以外的都包辦了,，沒有要擔責任的東西，因而沒有責任心了,。沒有責任心,，孩子就不可能把學習與責任心聯(lián)系起來。有的家長說,，有的父母什么都不懂,，他家的孩子為什么就愿意好好讀書呢？因為他家的孩子把學習與責任聯(lián)系起來,，自己以后的工作要靠自己學習,，父母條件的改善要考自己努力學習，因此就愿意好好讀書了,。如王金海博士特別有責任心,，這個就是他母親給的,。孩子沒有體貼心。體貼心也需要培養(yǎng)的,。如孩子經(jīng)常做家務(wù),，就知道父母做家務(wù)的辛苦。如孩子參加過勞動,，就知道父母掙錢的不容易,。智慧的父母，會向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢,，但不是抱怨,。當孩子體貼父母時，哪怕為了父母開心,，也會好好讀書的。體貼的反義詞是自私與憎恨,。如果孩子把讀書的痛苦,、補習班的痛苦都歸罪于父母，父母越讓做,，就越反感,。有時候為了發(fā)泄內(nèi)心的憤怒，讓父母生氣,，就把不讀書,、不做作業(yè)作業(yè)工具。山西專注親子教育王金海：孩子和老師的關(guān)系不好,，影響學習了,，我們該給他轉(zhuǎn)學嗎？

沒有讓孩子明白學習的樂趣往往是滯后的,。吃東西,，邊吃邊享受；看動畫片,，邊看邊享受,。但學習的樂趣往往滯后的，家長從小沒有讓孩子明白這個道理,。做一個題目,，往往是累的，但做好后就是享受,；看書有時候也累,，但明白一個道理后就很爽了。有的家長本身不明白,，認為學習是痛苦的,，哪如何給孩子這個元素呢,？5.家里沒有學習的氛圍。孩子家里沒有良好的學習氛圍,。如家里吵吵鬧鬧的,，大人沒有一人喜歡看書的，家里氣氛很緊張,、孩子不能安心學習,。從小就接觸手機、電視,，知識是從手機,、電視等得來的，總之,，家中不適宜讀書,，也沒有從書上得到自己想要的東西、樂趣,，長久以后,，把看書排除在生活之外了，認為是不得不做的事情,，內(nèi)心就排斥,。

要學會愛。愛是沒有條件的,。愛包括五種語言,，如肯定的言語；精心的時刻,；對方喜歡的禮物,；服務(wù)的行動；身體的接觸,。如王博士講到裙子的故事,，給孩子買裙子，是愛,；當孩子不小心把裙子弄破了然后打孩子,，就不是愛了，留給孩子的是傷心,、痛苦,，認為父親愛裙子而不是愛孩子。像胡慎之老師,，孩子把很重要的U盤在馬桶里沖走了,，沒有打罵，那就是滿滿的愛,。只有在孩子情緒的愛箱里,，裝滿愛,，孩子才有安全感，才有充足的能量去奮斗,、拼搏,、去愛整個社會。孩子和老師的關(guān)系不好,，影響學習了,，我們該給他轉(zhuǎn)學嗎？

列出規(guī)則的清單,，包括獎勵的清單,。這里有兩種方式，一種是針對比較小的孩子,，我們可以用一些小紅星之類的獎勵,，比如說達到一定的小紅星數(shù)量，我們就會獎勵玩具,、禮物或者是一次旅游之類的,。然后把所有你對孩子不滿意的、不可原諒的行為,，也就是我們前面講的很多大問題給羅列出來,，制定規(guī)則,、獎勵和懲罰,。如果是比較大的孩子，我們獎勵的措施就不是小紅星了,，更重要的是根據(jù)孩子自己的喜好進行協(xié)商,，比如說你發(fā)現(xiàn)你的孩子打游戲嚴重地超時，那么你和孩子協(xié)商好說：我們規(guī)定每天打半個小時,，如果你超時了,，那么接下來一周的時間就沒有機會再玩這個游戲。如果你可以很好地遵守規(guī)定,，可以獲得適當?shù)莫剟?。但是切記不能以玩手機這樣讓孩子墮落的方式作為禮物，這點我們在前面也講過,，其實更重要的是在精神層面上給予獎勵,，而不只是在物質(zhì)層面上。如何培養(yǎng)孩子責任感,？湖北親子教育產(chǎn)品介紹

你的孩子不聰明,是因為缺少了這一點,。山東親子教育規(guī)劃

但是各位我們反思一下中國還有個地方，他們每天都在發(fā)生著打孩子的現(xiàn)象,，這個地方我想大家應(yīng)該心里很清楚,，就是我們的家庭,。中國的父母在仍可以隨手就打孩子一個巴掌。我在全國扶鷹王金海線下課程講課的時候,，我每次都會讓打過孩子的家長舉手,，一般都會達到70~80%的父母都打過他的孩子。而且這些父母里面不乏有很多素質(zhì)很高,、學歷很高,、甚至身價很高的人，他們在外面都是非常尊重人非常體面,，但是回到家卻依然用簡單粗暴的方式在教育著他的孩子,。這看似是一個非常荒唐的事情,，為什么呢,？因為盡管社會變化很快，但是中國的家庭依然沒有改變整個教育的模式,，他們依然延續(xù)了父輩用這種專制的方式來統(tǒng)治這個家庭,。山東親子教育規(guī)劃

杭州扶鷹教育科技有限公司主營品牌有扶鷹教育，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大,，該公司服務(wù)型的公司,。扶鷹教育是一家有限責任公司（自然）企業(yè)，一直“以人為本,，服務(wù)于社會”的經(jīng)營理念;“誠守信譽,，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司始終堅持客戶需求優(yōu)先的原則,，致力于提供高質(zhì)量的王金海,，學習動力，青春期養(yǎng)育,，親子關(guān)系,。扶鷹教育自成立以來，一直堅持走正規(guī)化,、專業(yè)化路線,，得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持。